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含教案
人教七年級生物上冊植物細(xì)胞PPT課件含教案
頁數(shù)：45 | 大小：69M這是一套專為人教版七年級生物上冊第 1.2.2 節(jié)“植物細(xì)胞”設(shè)計(jì)的教學(xué)演示文稿，共包含 45 張幻燈片。本堂課教師巧妙地運(yùn)用了多種教學(xué)方法，如觀察比較法、小組合作法和實(shí)驗(yàn)操作法等，旨在通過多樣化的教學(xué)手段，讓學(xué)生在動手實(shí)踐中認(rèn)識植物細(xì)胞的形態(tài)和構(gòu)成，從而加深對知識的理解。在課堂上，教師首先引導(dǎo)學(xué)生動手制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片。通過這一實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)生能夠親身參與到知識的探索過程中，直觀地觀察植物細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。這種實(shí)驗(yàn)操作法不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能培養(yǎng)他們的動手能力和科學(xué)探究精神。在制作過程中，學(xué)生會遇到各種問題，如材料的選擇、操作的規(guī)范性等，這些問題的解決過程本身就是對知識的深化和鞏固。接著，教師通過展示不同植物細(xì)胞的裝片，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察比較法，仔細(xì)觀察這些細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。通過對比分析，學(xué)生能夠歸納出植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能，從而更好地理解植物細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性。這種方法不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力，還能幫助他們形成系統(tǒng)的知識體系。此外，教師還組織學(xué)生就實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題進(jìn)行小組討論。通過小組合作法，學(xué)生可以在交流中分享彼此的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，互相啟發(fā)，互相補(bǔ)充。這種思想的碰撞能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在討論過程中，教師可以適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步加深對植物細(xì)胞知識的理解。這份演示文稿內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，共分為四個(gè)部分。第一部分是“玻片標(biāo)本的基本類型”。該部分首先對不同制作方法的玻片標(biāo)本進(jìn)行介紹，幫助學(xué)生了解玻片標(biāo)本的多樣性。接著，呈現(xiàn)了制作標(biāo)本的不同用具，如載玻片、蓋玻片、鑷子等，讓學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)操作的基本工具。第二部分是“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”。這一部分首先明確了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，讓學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)的方向和意義。接著，詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)所需的材料用具，包括洋蔥鱗片葉、清水、碘液等。最后，對實(shí)驗(yàn)的方法步驟進(jìn)行了簡要說明，幫助學(xué)生掌握制作臨時(shí)裝片的基本流程。第三部分是“嘗試制作其他植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”。這一部分鼓勵學(xué)生在掌握了基本方法后，嘗試制作其他植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片，如黃瓜表層果肉細(xì)胞、番茄果肉細(xì)胞等。通過這種拓展性實(shí)驗(yàn)，學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固實(shí)驗(yàn)技能，同時(shí)也能觀察到不同植物細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，拓寬視野。第四部分是“植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)”。這一部分詳細(xì)介紹了植物細(xì)胞的各個(gè)組成部分，包括細(xì)胞核、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)、液泡和細(xì)胞膜等。通過圖示和文字說明，學(xué)生能夠清晰地了解每個(gè)結(jié)構(gòu)的位置、形態(tài)和功能。這部分內(nèi)容是本節(jié)課的重點(diǎn)，通過系統(tǒng)的講解和展示，學(xué)生能夠全面掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)?？傊?，通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，還能通過動手實(shí)驗(yàn)和小組討論，培養(yǎng)科學(xué)探究能力和合作精神。這套演示文稿通過多樣化的教學(xué)方法和清晰的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，為學(xué)生提供了一個(gè)生動有趣的學(xué)習(xí)平臺，有助于激發(fā)他們對生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)。
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含教案
人教七年級生物上冊動物細(xì)胞PPT課件含教案
頁數(shù)：38 | 大?。?60M這是一套專為人教版七年級生物上冊第 1.2.3 節(jié)“動物細(xì)胞”設(shè)計(jì)的教學(xué) PPT，共包含 38 頁。本堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，通過多種教學(xué)環(huán)節(jié)和方法，幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)動物細(xì)胞的相關(guān)知識，同時(shí)培養(yǎng)他們的科學(xué)探究能力和思維能力。在教學(xué)過程中，教師首先通過回顧之前所學(xué)的植物細(xì)胞知識來引出本課的主題。這種復(fù)習(xí)導(dǎo)入的方式不僅能夠幫助學(xué)生鞏固舊知識，還能自然地過渡到新知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在知識體系上保持連貫性。接著，教師對本節(jié)課所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行詳細(xì)介紹，并親自示范講解制作動物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟。通過直觀的演示，學(xué)生能夠清晰地看到操作過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從而掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作方法。這種示范教學(xué)法能夠有效避免學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)錯(cuò)誤，提高實(shí)驗(yàn)的成功率。在學(xué)生完成動物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作后，教師引導(dǎo)他們仔細(xì)觀察動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，并要求學(xué)生繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。這一環(huán)節(jié)不僅能夠幫助學(xué)生清晰了解細(xì)胞的構(gòu)成，還能培養(yǎng)他們的觀察力和繪圖能力。通過繪制結(jié)構(gòu)圖，學(xué)生能夠更直觀地理解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，從而加深對動物細(xì)胞知識的理解。這份 PPT 內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，共分為五個(gè)部分。第一部分是“觀察動物細(xì)胞”。此部分首先明確了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模寣W(xué)生清楚地了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。接著，詳細(xì)呈現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)所需的材料用具，包括生理鹽水、口腔上皮細(xì)胞、顯微鏡等。最后，對實(shí)驗(yàn)方法和步驟進(jìn)行了詳細(xì)說明，幫助學(xué)生掌握制作動物細(xì)胞臨時(shí)裝片的具體操作流程。第二部分是“動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能”。這一部分通過展示哺乳動物細(xì)胞的模式圖，幫助學(xué)生直觀地了解動物細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。同時(shí)，對比動植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，使學(xué)生能夠更好地理解細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性。通過這種對比分析，學(xué)生可以更清晰地認(rèn)識到動物細(xì)胞的獨(dú)特性，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第三部分是“科學(xué)的歸納方法”。這一部分首先介紹了歸納的思維方法，幫助學(xué)生掌握如何從個(gè)別現(xiàn)象中總結(jié)出一般規(guī)律。接著，詳細(xì)介紹了歸納法的優(yōu)勢，如能夠幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理知識、提高思維的邏輯性等。通過學(xué)習(xí)歸納方法，學(xué)生能夠更好地總結(jié)和整理所學(xué)知識，提升科學(xué)思維能力。第四部分是“思維導(dǎo)圖”。思維導(dǎo)圖是一種有效的學(xué)習(xí)工具，能夠幫助學(xué)生梳理知識結(jié)構(gòu)，加深對知識的理解和記憶。通過繪制思維導(dǎo)圖，學(xué)生可以將本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行整合，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。這種方法不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，還能培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。第五部分是“隨堂檢測”。為了檢驗(yàn)學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握情況，教師設(shè)計(jì)了隨堂檢測環(huán)節(jié)。通過檢測，教師可以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和糾正。同時(shí)，隨堂檢測也能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，查漏補(bǔ)缺，為后續(xù)的學(xué)習(xí)提供參考。總之，通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能，還能通過實(shí)驗(yàn)操作、觀察繪圖、歸納總結(jié)等多種方式，培養(yǎng)科學(xué)探究能力和思維能力。這套 PPT 內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，是幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)動物細(xì)胞知識的優(yōu)秀教學(xué)資源。
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八年級下冊生物選擇健康的生活方式PPT課件
頁數(shù)：26 | 大小：15MPPT主要展示了部編版八年級生物下冊選擇健康的生活方式的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以淺紫色和白色為主，將人們正在工作的場景、書本以及與選擇健康的生活方式這一主題有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔、清晰之感。PPT的主要內(nèi)容包括課前導(dǎo)入、資料分析、討論、探究實(shí)驗(yàn)以及選擇健康的生活方式這幾個(gè)部分。旨在讓同學(xué)們能夠了解自己，增進(jìn)健康，感受到生活方式對健康的影響。
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七年級生物上冊細(xì)胞的生活PPT課件
頁數(shù)：27 | 大?。?M本套PPT在表達(dá)形式上以文字與圖片相結(jié)合的方式，讓學(xué)生更好的了解細(xì)胞結(jié)構(gòu)；PPT在內(nèi)容上分為教學(xué)導(dǎo)入、細(xì)胞中的物質(zhì)、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成三個(gè)部分；第一部分先介紹了教學(xué)目標(biāo)，在通過糖在水中溶解的實(shí)驗(yàn)引入教學(xué)內(nèi)容；第二部分闡述了細(xì)胞中的物質(zhì)組成成分；第三部分介紹了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的作用與原理、能量轉(zhuǎn)換器線粒體和葉綠體以及控制中心細(xì)胞核等；
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八年級生物下冊選擇健康的生活方式課件PPT
頁數(shù)：25 | 大小：32M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。第一個(gè)部分是課前導(dǎo)入，簡要介紹生活方式對于健康的影響。第二部分是介紹相關(guān)的資料分析，介紹我國城市目前主要的疾病死亡率，介紹了生活方式病和現(xiàn)代文明病，這些不健康的生活方式會加快這些疾病的發(fā)展。第三部分是介紹了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)的方式來表明生活方式對健康的影響。最后一個(gè)部分是介紹如何選擇健康的生活方式，通過飲食、鍛煉、按時(shí)作息等能提高生活方式的健康。
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生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課件PPT模板
頁數(shù)：26 | 大?。?3M該P(yáng)PT以生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課件PPT模板部編版七年級生物上冊為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板首先導(dǎo)入課堂，用一張圖片讓同學(xué)們思考，隨之引入生態(tài)系統(tǒng)的概念。講完概念，用隨堂測試檢測同學(xué)們的知識掌握水平。接著詳細(xì)講述了生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成，食物鏈和食物網(wǎng)的概念。然后說明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，最后通過課堂小結(jié)和隨堂練習(xí)來鞏固知識。
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七年級生物細(xì)胞的生活課件PPT模板
頁數(shù)：27 | 大?。?MPPT模板內(nèi)容主要展開介紹有關(guān)七年級人教版生物上冊第三單元細(xì)胞是生命活動的基本單位的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的展示了教學(xué)目標(biāo)的相關(guān)內(nèi)容，讓我們對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容有了一個(gè)大概的了解。緊接著帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了花生種子燃燒實(shí)驗(yàn)。然后通過一系列的實(shí)驗(yàn)得出細(xì)胞膜控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)論。最后是課堂小測試。
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含教案
人教七年級生物上冊細(xì)胞的生活PPT課件含教案
頁數(shù)：34 | 大?。?8M這是一套專為人教版七年級生物上冊第 1.2.4 節(jié)“細(xì)胞的生活”設(shè)計(jì)的教學(xué)演示文稿，共包含 34 張幻燈片。本堂課通過多樣化的課堂活動，如觀察圖片、視頻以及結(jié)合生活實(shí)際分析問題，引導(dǎo)學(xué)生深入理解細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，并能夠自主描述細(xì)胞中所含物質(zhì)及其特點(diǎn)。同時(shí)，通過介紹細(xì)胞中的葉綠體和線粒體，讓學(xué)生明白它們的功能，感受生命活動的復(fù)雜性和協(xié)調(diào)性，從而培養(yǎng)他們對生命的情感和對生物學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。演示文稿內(nèi)容結(jié)構(gòu)第一部分：細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量這一部分首先通過生動的圖片和視頻，展示細(xì)胞生活的物質(zhì)基礎(chǔ)。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察這些資料，了解細(xì)胞中物質(zhì)的構(gòu)成，包括水、無機(jī)鹽、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等。接著，通過對比分析，幫助學(xué)生區(qū)分有機(jī)物和無機(jī)物的特點(diǎn)：有機(jī)物一般含有碳元素，分子較大，能燃燒；無機(jī)物則不含碳元素，分子較小，不能燃燒。最后，通過實(shí)例講解，讓學(xué)生理解物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞后的作用，如參與細(xì)胞的構(gòu)建、提供能量等。第二部分：細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心這一部分通過講述克隆羊多莉的故事，引入細(xì)胞核的重要作用。多莉的故事生動地展示了細(xì)胞核在遺傳信息傳遞中的關(guān)鍵角色，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著，教師詳細(xì)介紹細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，包括核膜、核仁和染色質(zhì)等，并解釋細(xì)胞核如何控制細(xì)胞的生長、發(fā)育和遺傳。通過這一部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解細(xì)胞核作為細(xì)胞控制中心的重要性。第三部分：思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖是一種有效的學(xué)習(xí)工具，能夠幫助學(xué)生梳理知識結(jié)構(gòu)，加深對知識的理解和記憶。在這一部分，教師引導(dǎo)學(xué)生繪制思維導(dǎo)圖，將細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量、細(xì)胞核的作用等內(nèi)容進(jìn)行整合，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。通過這種方式，學(xué)生可以更好地掌握本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效率。第四部分：隨堂檢測為了檢驗(yàn)學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握情況，教師設(shè)計(jì)了隨堂檢測環(huán)節(jié)。檢測內(nèi)容包括《單項(xiàng)選擇》和《回答問題》兩種題型。通過這些題目，教師可以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和糾正。同時(shí)，隨堂檢測也能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，查漏補(bǔ)缺，為后續(xù)的學(xué)習(xí)提供參考。教學(xué)目標(biāo)與意義通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量的基本知識，還能理解細(xì)胞核作為細(xì)胞控制中心的重要性。通過觀察圖片、視頻和結(jié)合生活實(shí)際分析問題，學(xué)生能夠自主描述細(xì)胞中所含物質(zhì)及其特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和科學(xué)思維能力。同時(shí)，通過了解葉綠體和線粒體的功能，學(xué)生能夠感受到生命活動的復(fù)雜性和協(xié)調(diào)性，從而培養(yǎng)他們對生命的情感和對生物學(xué)的學(xué)習(xí)熱情?？傊?，這套演示文稿通過多樣化的教學(xué)活動和清晰的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，為學(xué)生提供了一個(gè)生動有趣的學(xué)習(xí)平臺，有助于激發(fā)他們對生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)。
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蘇教版八年級生物下冊體液免疫ppt課件
頁數(shù)：37 | 大小：6M免疫是人體的一種生理功能，免疫是指人身體內(nèi)的免疫系統(tǒng)能夠識別自身與自己身體不相符合的物質(zhì)，并通過免疫的形式排除抗原性異物，以維持機(jī)體生理平衡的功能。免疫力是為了讓體外的病毒不會輕易侵?jǐn)_引進(jìn)入人體內(nèi)，免疫力可以抵抗或防止微生物劑生物等的感染。免疫系統(tǒng)是由免疫器官、 免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)三部分構(gòu)成，免疫力較高的人不會輕易被病毒攻擊，反之免疫力差的人經(jīng)常會受到各類病原體的侵?jǐn)_導(dǎo)致容易生病。這套簡約風(fēng)格的蘇教版八年級生物下冊免疫主題教學(xué)內(nèi)容 PPT模板素材 ，主要關(guān)于免疫的相關(guān)知識介紹學(xué)習(xí)。
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人教版七年級生物下冊耳與聽覺PPT課件
頁數(shù)：21 | 大?。?0M常言說:眼光八路，耳聽八方。耳朵是我們身體的重要聽覺器官，有了耳朵，有了聽覺，我們才能感受外界世界的美妙聲音。這套簡約風(fēng)格的人教版七年級生物下冊教學(xué)內(nèi)容耳與聽覺PPT模板素材，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中說出耳朵的基本結(jié)構(gòu)和功能，以及聽覺形成的過程。通過演示耳朵的圖片培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，總結(jié)聽覺形成的過程，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
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養(yǎng)殖場生物安全與疾病防控ppt課件
頁數(shù)：48 | 大?。?7M這個(gè)PPT主要分為九個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是國外畜牧業(yè)的發(fā)展趨勢，第二個(gè)部分向我們介紹的是提高飼養(yǎng)管理水平的方式。第三個(gè)部分向我們介紹的是如何制定科學(xué)合理的防疫程序，第四個(gè)部分向我們介紹的是如何執(zhí)行嚴(yán)格的消毒制度，第五個(gè)部分向我們介紹的是如何做好養(yǎng)殖場的生物安全管理，第六個(gè)部分向我們介紹的是如何處理糞便和病死動物。第七個(gè)部分向我們介紹的是嚴(yán)格檢疫，防止疫情的引入。第八個(gè)部分向我們介紹的是如何做出及時(shí)、準(zhǔn)確的診斷，第九個(gè)部分向我們介紹的是如何科學(xué)的淘汰。
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七年級上冊生物開花和結(jié)果PPT課件
頁數(shù)：26 | 大?。?2MPPT模板展示了七年級生物上冊開花與結(jié)果這一課件，對于剛步入中學(xué)的同學(xué)來講生物是一門新的課程，一定要先打好地基才能在今后的學(xué)習(xí)中筑起高樓。PPT模板將生活中常見的事物例如桃花、西瓜等等融入進(jìn)課堂，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，更容易理解生物知識。在學(xué)習(xí)完新知識后進(jìn)行拓展，引發(fā)學(xué)生思考，最后將整節(jié)課的重點(diǎn)知識做成題目，引導(dǎo)學(xué)生二次記憶，加深印象，真正學(xué)到知識。
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七年級生物上冊種子的萌發(fā)PPT課件
頁數(shù)：22 | 大?。?MPPT模板展示了種子的萌發(fā)條件、萌發(fā)過程和發(fā)芽率。模板利用實(shí)驗(yàn)法和抽樣檢測法來探究問題，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會用科學(xué)的方法研究問題，并在提出問題后一定要用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證。檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)法可以讓同學(xué)們自己動手，探討出書本上的知識。更直觀也更容易理解記憶，提高學(xué)生對生物這門課程的積極性。最后讓同學(xué)們懂得糧食的來之不易，要尊重勞動者，珍惜糧食。
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人教版八年級下冊生物免疫與計(jì)劃免疫PPT課件
頁數(shù)：30 | 大小：22MPPT主要展示了部編版八年級生物下冊免疫與計(jì)劃免疫課的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以淺藍(lán)色和白色為主，將救護(hù)車、病人正在咨詢醫(yī)生的場景以及與免疫有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以生動明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括免疫的概念、計(jì)劃免疫以及課外拓展這三個(gè)部分。旨在讓學(xué)生通過這節(jié)課能夠描述人體的免疫功能，明白人體的三道防線及其對人體的保護(hù)，區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫，并能說出計(jì)劃免疫的意義。
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生物七年級下冊消化與吸收PPT課件
頁數(shù)：28 | 大?。?8MPPT主要展示了部編版七年級生物下冊消化和吸收的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以淺藍(lán)色和白色為主，將食物以及與人體消化有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以直接明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、想一想、食物的消化，探究、合作思考、分析思考、消化系統(tǒng)的組成、小資料、演示實(shí)驗(yàn)、復(fù)習(xí)鞏固、資料分析、技能訓(xùn)練等幾個(gè)部分。旨在讓學(xué)生了解到哪些器官組成消化系統(tǒng)，食物的消化過程到底是怎么樣的。
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人教版七年級下冊生物輸送血液的泵PPT課件
頁數(shù)：28 | 大?。?1MPPT主要展示了部編版七年級生物下冊“輸送血液的泵——心臟”的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以藍(lán)色，血紅色以及白色為主，將人體心臟的形態(tài)以及與課堂主題有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以直接明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)目標(biāo)、感受一下、心臟、仔細(xì)觀察、思考以及小結(jié)等幾個(gè)部分的內(nèi)容。旨在讓學(xué)生認(rèn)識心臟的結(jié)構(gòu)和功能，明白體育鍛煉有利于心臟健康。
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七年級生物下冊合理營養(yǎng)與食品安全課件PPT
頁數(shù)：25 | 大?。?4MPPT模板講解了合理營養(yǎng)的基本概念，是全面而平衡的營養(yǎng)，重點(diǎn)在于全面和平衡。在日常生活中，很多人因?yàn)闀r(shí)間緊張就放棄吃早餐，這其實(shí)是極大地不利于身體健康的。另外，應(yīng)該通過多補(bǔ)充蔬菜水果，攝入充足的維生素C。以圖示的方式介紹了中國居民平衡膳食寶塔，位于底端的應(yīng)該是谷類食物，這也是我們在日常生活中應(yīng)該大量攝取的食物，其次是蔬菜和水果，再次是魚、肉、蛋、奶等。油脂類每天的食用量不宜超過25g。
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部編版六年級語文下冊表里的生物PPT課件
頁數(shù)：28 | 大小：24MPPT模板展示了六年級語文《表里的生物》課件內(nèi)容，模板條理清晰，引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行猜測，然后一步步證實(shí)，這證實(shí)的過程其實(shí)就是思考的過程，學(xué)生在這過程中體會理解文章內(nèi)容，并有了自己對于文章的獨(dú)一無二的感受。模板在講解課文中利用小組合作和角色扮演的教學(xué)方式，有利于學(xué)生懂得合作，學(xué)會合作，代入情境體會感悟。在學(xué)習(xí)課文過程中也學(xué)會觀察和思考。
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七年級下冊生物人類的起源和發(fā)展PPT課件
頁數(shù)：24 | 大?。?4M本套PPT在內(nèi)容上分為人類起源學(xué)說、人類與現(xiàn)代類人猿的區(qū)別、人與類人猿的共同祖先、人類進(jìn)化的原因、人類進(jìn)化的過程、課后知識習(xí)題練習(xí)共計(jì)5個(gè)部分；第一部分介紹了達(dá)爾文和他的進(jìn)化論；第二部分介紹了森林古猿的相關(guān)知識；第三部分提出了從骨骼、行為方式對比了人類和類人猿的不同之處；第四部分引用化石和環(huán)境變化闡述了人類進(jìn)化的原因和過程；第五部分用課后習(xí)題鞏固所學(xué)知識。
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七年級生物下冊輸血與血型PPT課件
頁數(shù)：20 | 大小：17M本套PPT在內(nèi)容上采用文字和與獻(xiàn)血相關(guān)的動漫畫相結(jié)合的方式，并且用學(xué)生坐巴士來形象解釋血型與輸血的關(guān)系，令內(nèi)容更加生動有趣；PPT在內(nèi)容上先借用問題引入PPT的主題，再介紹了人體血量、失血癥狀、無償獻(xiàn)血、輸血病例的相關(guān)知識；然后介紹了四種血型類型以及不同血型的輸血要求；最后闡述了幾點(diǎn)有關(guān)安全輸血的注意事項(xiàng)和成分輸血的含義。