這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是情境導入,此模板首先展示了數學情境,其次是對解題要求進行介紹。第二部分內容是課堂游戲,這一部分主要包括《桃花朵朵開》、《單、雙腳跳》、《網魚》、《回教室》。第三部分內容是知識鞏固,這一部分一方面展示了基礎鞏固題,另一方面是對能力提升進行展示。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
這是一套北師大版數學一年級上冊“我上學啦”單元中“我們的操場”的 PPT 課件,包含 42 張幻燈片。本節課的目的是通過具體情境,幫助學生學會比較兩個物體的大小、多少、長短、高矮、輕重,并積累一些簡單的比較方法。同時,通過與他人交流比較的方法,嘗試解釋自己的思考過程,初步發展學生的推理能力。該套 PPT 課件從四個方面展開本節課程的學習。第一部分是“比高矮”,通過男女生比高矮的情境,引導學生總結如何判斷誰高誰矮的方法。例如,通過讓學生站在一起,比較頭頂的高度,或者用尺子測量身高,幫助學生理解高矮的比較方法。第二部分是“比長短”,通過比較跳繩的長度,總結出比較長短的方法。例如,通過將兩根跳繩的一端對齊,比較另一端的長度,或者用尺子測量長度,幫助學生理解長短的比較方法。這一環節通過實際操作,讓學生直觀地感受長短的差異。第三部分是“測影長”,通過測量影子的長度,引導學生理解影子的長短與物體的高度和太陽的位置有關。這一環節可以通過實際測量影子的長度,讓學生觀察不同時間影子的變化,幫助學生理解影子的長短變化規律。第四部分是“比遠近”,通過比較跳遠的距離,引導學生理解遠近的概念。例如,通過讓學生進行跳遠比賽,比較誰跳得更遠,幫助學生理解遠近的比較方法。這一環節可以通過實際測量跳遠的距離,讓學生直觀地感受遠近的差異。該套 PPT 還包括課堂練習環節,通過多樣化的練習題,幫助學生鞏固本節課所學的知識點,加強對知識點的理解和應用。練習題設計注重與生活實際相結合,如比較兩個物體的高矮、長短、輕重等,通過這些練習,學生可以進一步鞏固所學知識,同時老師也可以根據練習結果了解學生的掌握程度,及時調整教學策略。通過本節課的學習,學生不僅能夠在具體情境中正確比較兩個物體的大小、多少、長短、高矮、輕重,還能通過與他人交流比較的方法,嘗試解釋自己的思考過程,初步發展推理能力。同時,通過實際操作和練習,學生能夠更好地理解這些概念,為后續的學習打下堅實的基礎。
這是一套為一年級數學上冊“數學游戲”單元第二課時《在操場上玩一玩》量身定制的29頁動態演示文稿,它把空曠的操場瞬間變成一座“數學樂園”,讓孩子在奔跑、跳躍、歡笑中把抽象的數字和圖形牢牢裝進腦海。整節課以“游戲—記錄—提問—解決”四步循環展開:教師先用幻燈片呈現“桃花朵朵開”的動畫情境,孩子們按數字抱團,每成功一次就在統計表里添上一格,直觀體驗“添1”“去1”的加減含義;緊接著,“拉網捉魚”游戲登場,學生分組扮演小魚與漁網,被“網”到的同學要迅速報出自己身上的號碼牌并說出“比我多1、少1的數是多少”,既練口算,又練反應;教師則利用投影實時把各組捕獲的“小魚”數量變成柱狀圖,讓孩子第一次用數據“說話”。第二板塊聚焦“圖形大冒險”。伴隨輕快的音樂,“跳房子”輪廓被投影到操場中央:正方形、三角形、圓形依次排列。孩子們一邊跳一邊喊出腳下的圖形名稱,落地后還要快速數出該圖形出現的次數,并用手中的圖形卡片在地面上拼出相同圖案,真正實現“身體記憶+視覺記憶”雙重編碼。教師適時追問:“如果再添一個三角形,我們一共跳了幾格?”把圖形識別無縫鏈接到加法運算。第三板塊是“問題解決小劇場”?;脽羝袚Q到操場看臺——那里擺放著不同數量的足球、跳繩和沙包。學生自選場景編數學小故事:有的提出“原來有5個足球,又拿來3個,現在一共有幾個?”有的逆向思考:“有8根跳繩,借走2根,還剩幾根?”教師鼓勵孩子把算式寫在記錄卡上,再貼在場景圖旁,讓靜態圖片變成動態問題墻。最后的“達標闖關”把課堂氣氛推向高潮:第一關“閃電口算”——30秒內答對6道操場情境題;第二關“圖形密碼”——根據教師給出的形狀提示,在操場上找到對應的實物并拼出“笑臉”;第三關“數據小達人”——用本節課收集到的游戲數據完成一張迷你統計圖,并向同伴講解發現。當孩子們舉著蓋滿印章的闖關卡回到教室,他們不僅熟練掌握了10以內的加減法,認識了基本圖形,更在真實的運動與協作中體會到:數學不是紙上的符號,而是藏在每一次跳躍、每一聲歡笑里的智慧。
PPT模板描述了針對萬千考生而制定的期末考前復習方法總結,PPT內容從制定學習計劃、樹立好學習目標、提出相關建議以及從中吸取的經驗教訓進行溝通交流這四個方面入手,幫助學生們有條理性地投入學習,避免了在考前只知道焦慮面對書本手足無措的現象發生,不要去過度的使自己投入到緊張情緒,同時要學會去自我調解舒緩壓力,才能以更好的狀態去迎接試卷的考驗。正面地看待成績,理性地覺察出自己的優勢以及學科薄弱點。俗話說的好“工欲善其事,必先利其器?!敝挥袦蕚涔ぷ鞯轿唬拍芤慌e攻克難關!
中國自古以來就是一個禮儀之邦,在日常中的餐桌上,同樣也有著屬于自己的禮儀文化。這套餐桌禮儀PPT課件采用了復古中國風元素,描述了餐桌坐姿禮儀、用餐禮儀、敬酒禮儀、拒酒禮儀。
PPT模板展示了我國小學班級為宣揚中華傳統美德,舉辦的以“餐桌禮儀”為主題的班會活動,PPT以山水如畫、綠樹成蔭、鶯飛燕舞的背景,裝飾上不同家人團聚一堂,共享美食的畫面,營造了歡樂愉快的氛圍感。PPT內容主要針對小學生在餐桌上的飲食行為習慣,普及了就餐禮儀形式、用餐習慣,最后以相關知識競答的方式來結尾,加深了學生們對飲食禮儀興趣的同時,也能幫助學生們自覺養成正確積極的飲食習慣。
PPT模板,從座位的安排、點菜的技巧與禁忌、用筷禮儀和禁忌、吃和吃相的講究、喝酒的講究、吃完離席的講究和宴會禮儀七個方面進行了相應的用餐禮儀講解。在用餐座位安排上,總體堅持以右為尊,以遠為上,面朝大門為尊的原則。點菜時應該先客人,后主人。在酒桌上,敬酒時要把杯子放低,以示對人的尊敬。用餐離席時要與在座的其他賓客打招呼。
該PPT以職場商務酒桌文化禮儀PPT課件模板為主題,內容上,該PPT模板從六個方面詳細闡述了酒桌文化禮儀。首先第一部分詳細介紹了座位禮儀,每個人具體該坐什么座位這個都是一門很深的學問,不同的位置代表著不同的身份和地位。其次第二部分介紹了坐姿禮儀。第三部分介紹了點菜禮儀。第四部分介紹了吃菜禮儀。第五部分介紹了飲酒禮儀。最后一部分介紹了離席禮儀。
PPT模板分為四個部分來展開介紹了關于小學生餐桌禮儀的內容。PPT模板的第一部分介紹了餐桌上出現的不文明現象。第二部分介紹了正確的就餐禮儀,幫助學生及時提升自身的就餐素養。第三部分介紹了優秀的餐桌習慣。第四部分介紹了學生在學校食堂就餐時所應遵循的行為準則。小學生正處于習慣養成初期,應及時培養其良好的飲食禮儀。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是座位安排。PPT的第二個部分向我們介紹的是吃的講究等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是喝茶文化等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是酒宴禮儀等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是點菜要點。PPT的第六個部分向我們介紹的是飲酒藝術、中途離席的方式。
這份演示文稿主要從三個部分對中西方餐飲禮儀進行詳細展開。第一部分介紹了入座的禮儀,主要包括中西式的座次安排和入座位置方面的內容。第二部分是餐具的使用方法介紹,主要介紹了中方餐具的類型以及西方餐具的類型,同時介紹了各種餐具的使用方式。第三部分是進餐時的禮儀介紹,這一部分主要包括中西餐的上菜順序、進餐時的禮儀等內容。
本套PPT模板在內容上座位的安排、點菜技巧與禁忌、用筷禮儀與禁忌、吃和吃相的講究、喝酒的講究、吃完離席的講究、酒宴禮儀等共計七個部分;第一、二部分首先介紹了圓桌座位的安排方法,以及八仙桌、就坐、點菜時間和人員、點菜原則等內容;第三、四部分介紹了筷子正確的使用方法,用筷的禁忌、吃相的要求等;第五、六、七部分介紹了酒桌的小細節、吃完離席的要求、酒宴禮儀的相關知識等;
這份演示文稿從四個部分對食以禮為先這一主題展開說明,通過PowerPoint中幻燈片放映的方式呈現PPT模板內容。第一部分是不文明就餐行為,列出了在就餐中我們可能會出現的不文明就餐行為,但可能我們是無意識的。第二部分是餐飲就餐禮儀,從衛生、行為、飲食習慣等進行具體講解。第三部分是學習餐桌的好習慣,具體分析了就餐前、就餐中和就餐后我們所需要注意的行為。第四部分是學校食堂就餐規范,學生學習學習食堂就餐規范是維持學校就餐秩序的重要手段。
這份演示文稿主要從三個部分對小學生餐桌禮儀知識主題班會進行詳細展開。第一部分是餐桌就餐禮儀的介紹,包括正確洗手步驟的介紹和吃飯時的禮儀介紹。第二部分是餐桌好習慣的介紹,包括餐前禮儀、餐桌禮儀和退席禮儀。第三部分是用餐禮儀知識競答,通過設置這個活動可以提高學生的回答積極性,不斷回顧所學內容,讓學生把這節課所學到的禮儀牢記于心。
PPT模版展示的是餐桌禮儀主題班會,共17張幻燈片,從三個方面展示的就餐禮儀需要注意的地方。第一個就是就餐前要先洗手,取飯時不能亂,要學會禮讓。第二個就是要養成一個就餐的良好習慣,吃飯時不要大聲說話,不要汲溜湯汁,不要去盤中翻撿食物,最好是使用公筷,保持桌面的整潔。第三個方面就是通過用餐的知識的競答來加強下一代的禮儀教育,培養一個好的習慣。
這份演示文稿從七個部分對餐桌禮儀培訓進行展開講解。第一部分是座位的安排,包括圓桌和八仙桌的落座禮儀。第二部分是點菜的技巧和禁忌,包括點菜人員和點菜時間等等。 第三部分是用筷禮儀和禁忌,介紹了用快的十二禁忌。第四部分是吃和吃相的講究,包括餐前、餐中和餐后禮儀。第五部分是喝酒的講究。第六部分是吃完離席的講究。第七部分是酒宴禮儀。
這份PPT由七個部分組成。第一部分內容是座位的安排,此模板一方面介紹了座位安排的總體原則,另一方面是不同桌型的座位安排。第二部分內容是點菜的技巧和禁忌,這一部分主要包括點菜的技巧、原則和指導。第三部分內容是用筷禮儀和禁忌,這一部分首先介紹了筷子的正確使用方法,其次是用筷12禁忌。第四部分內容是吃和吃相的講究,包括餐巾和毛巾的使用、吃相的講究。第五部分內容是喝酒的講究。第六部分內容是吃完離席的講究。第七部分內容是酒宴禮儀。
這份演示文稿主要從四個部分對小學生餐桌禮儀進行具體展開。第一部分是不文明就餐行為,通過直接展示不文明就餐行為,引起學生自我反省。第二部分是餐飲就餐禮儀,包括正確的洗手步驟、取飯和吃飯的注意事項等的介紹。第三部分是餐桌好習慣,主要介紹了用餐前、用餐過程中以及用餐后的一些餐桌禮儀。第四部分是用餐禮儀知識競答,通過做題的方式檢驗餐桌禮儀的學習效果。
本套PPT模板在內容上分為餐飲就餐禮儀、餐桌好習慣、用餐禮儀知識競答共計三個部分;第一部分首先介紹了七步洗手法的正確操作圖,以及就餐時不能你爭我搶、吃飯時要保持安靜、要均衡飲食等;第二部分介紹了餐桌的好習慣,包括長者先動筷、用餐過程中要保持桌面整潔、有些菜食要使用公筷、食不言寢不語等;第三部分進行了餐桌禮儀知識相關題目回答,加深學生的對餐桌禮儀的記憶程度;
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關餐桌禮儀培訓課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們介紹了座位的安排。第二部分是點菜的技巧和相關禁忌。第三部分主要向我們講解了用筷的禮儀和禁忌。第四部分是有關吃和吃相的講究的內容。第五部分是有關喝酒的講究。第六部分是有關吃完離席的講究。最后一部分是有關酒宴禮儀的相關內容。
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