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中職生心理健康與職業生涯第五章學會學習終身受益培訓PPT
頁數：26 | 大小：22M這份演示文稿主要從三個部分對心理健康與職業生涯進行詳細展開。第一部分是端正學習態度，解決學習問題，主要強調了學習態度對掌握所學知識的重要性，同時介紹了學習的重要性、常見的學習問題及解決方法和解決學習問題的方法。第二部分是掌握學習方法，科學高效學習，主要引導學生確立適當的學習目標、合理安排學習時間、運用學習策略、學會科學用腦、提升學習能力以及掌握科學的記憶方法。第三部分是提高學習能力，開啟終身學習。
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我身邊的好榜樣ppt
頁數：21 | 大小：30MPPT模板主要展示了以我身邊的榜樣為主題的校園隊會，學習榜樣樂于助人、嚴格要求自己的優秀品質，PPT背景顏色以紅色、白色兩種顏色為主，搭配簡單的山水背景圖，裝飾以天安門、少先隊員、五角星、紅旗、花草、動漫人物等卡通元素組成，營造出天真可愛的生動氛圍。PPT內容主要介紹了主題隊會的流程：各小隊匯報人數、中隊長致發言詞、向輔導老師匯報情況、指揮出旗唱隊歌、主持人宣布活動開始，通過導入故事的方式，解說榜樣的力量，最后以全體大合唱、節目表演完美落幕。
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關于《我的拿手好戲》的授課PPT
頁數：17 | 大小：4M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是想一想自己有什么拿手好戲。PPT的第二個部分向我們介紹的是選擇自己最擅長的事情等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是與其他同學分享自己最擅長的事情是什么等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是記述自己練習的過程等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是思路點撥、寫作提綱。PPT的第六個部分向我們介紹的是我的芭蕾之路。
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我的青春我的畢業我的美好回憶PPT模板
頁數：20 | 大小：13M我的青春我的畢業我的美好回憶PPT模板，畢業季來臨，我的大學青春，我的高中青春暫時告已段落，但是我的青春才剛剛上路，我的美好回憶開始封存，此PPT采用圖片展示動畫，回憶著自己的美好青春，PPT中采用了交卷照片圖片展示動畫，幾何拼接圖片展示動畫，和部分歐美的雜志風格的元素
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我是守紀律的好孩子PPT課件
頁數：15 | 大小：11M該PPT以遵守紀律為主題，大自然的綠色白色為底色，反映了少年的稚青春洋溢。內容上，該PPT模板從孩子的一天來描述如何遵守紀律。首先是進校門的紀律，排隊有序進校，不吵鬧不奔跑，注意安全。如何上課了要集中精力尊重老師，認真聽課。下課后，不要擁擠，不追逐打鬧，樓梯靠右慢行，不做危險動作，珍愛生命。做一個遵守紀律的好孩子。
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水墨風格致青春我們美好的回憶
頁數：25 | 大小：62Mp style=line-height: 150%; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; direction: ltr; unicode-bidi: embed; word-break: normal;span style=font-family:FangSong_GB2312;font-size:12px;記憶跟著感覺慢慢變鮮活，染紅的山坡，道別的路口,span style=line-height: 150%;青春帶走了什么，留下了什么，剩一片感動在心窩;/spanspan style=line-height: 150%;時光的河入海流，終於我們分頭走，沒有哪個港口，是永遠的停留!/spanspan style=line-height: 150%;腦海之中有一個，鳳凰花開的路口，有我最珍惜的朋友nbsp;/span/span/p
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含講稿
最根本的是要把我們自己的事情做好PPT專題黨課
頁數：19 | 大小：56M本套PPT在內容上分為辦好自己的事情是應對各種風險挑戰的關鍵、突出抓好高質量發展這件大事、辦好中國的時期關鍵在于黨三個部分；第一部分引用習近平主席的話，強調保持定力，不忘初心使命，堅定不移走中國特色發展道路，集中力量辦大事是我們現在的任務；第二部分通過總結十九大召開后的五年內的新發展、新征程，建設現代化經濟體系是我國發展的戰略目標；第三部分闡明了黨的領導地位不可動搖；
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“正確認識自我”做最好的自己的PPT課件模板
頁數：25 | 大小：15M本套PPT模板在內容上分為怎樣接納自己、怎樣欣賞自己、怎樣做更好的自己、怎樣激發自己的潛能共計四個部分；第一部分首先通過畫家拼湊完美到五官后得到一副違和的畫闡明了每個人都是不完美的，但是不完美的部分組成了最好的自己的道理；第二部分介紹了接納自己的方法，包括持有樂觀的心態、接納自己的過去等；第三、四部分強調了要學會欣賞自己和做更好的自己，不斷進步，揚長避短；
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青春永遠你好未來之我的青春畢業相冊PPT模板
頁數：13 | 大小：42M青春永遠你好未來之我的青春畢業相冊PPT模板，講述了青春不是年華，而是潛藏在內心里的一股特別的心境。只要終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，就會有屬于我們青春的光彩。每個人在青春歲月里都藏有夢想，都曾對未來期與許多美好的想象，但不管你現在實現與否，只要你還有激情，你就依然青春。依然可以懷揣著夢想，奔走在通往未來的道路上！因為，青春不逝，夢想不息，未來必來！
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我的美好時光旅行日記PPT相冊模板
頁數：25 | 大小：8M旅途中，有太多際遇，讓人一見傾心。保存這些珍貴的時光，在未來的某個日子，黨翻開照片時，依舊就會有一份光芒，溫暖如初。用片刻的小憩來梳理記憶。置身于旅途中，心也變得開闊，這是一種能量的收集，讓你有勇氣微笑著迎接未來的路……
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定格美好時光我的美麗旅游日記相冊PPT模板
頁數：25 | 大小：12M每年出去旅游一次，是我的夢想，想去的地方非常的簡單：陽光、沙灘、海水。憧憬海洋好久好久了，這一次終于能夠盡情地玩耍，開懷大笑，擁抱遼闊的海洋，體驗寬廣與蔚藍。翻開走過的路，一頁一頁，是片片心情，勾畫出人生的美景……
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含講稿
做最好的自己正確認識自我主題班會PPT
頁數：24 | 大小：47MPPT模板從四個部分來展開做最好的自己正確認識自我主題班會的相關內容。PPT的第一部分詳細介紹了怎么樣接納自我，通過完美的圖畫并不美的故事告訴同學們接納不完美。第二部分是怎么樣欣賞自我，審視自我的優點，努力與貢獻。第三部分詳細闡述了怎么樣做更好的自己，包括揚長避短，改正缺點和激發潛能等。第四部分展示了激發自己潛能的方法。
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含講稿
關于好習慣伴我成長主題班會的PPT模板
頁數：28 | 大小：11MPPT模板從五個部分來展開介紹關于好習慣伴我成長主題班會的具體內容。PPT模板的第一部分通過圖文結合的形式闡述了日常生活中的好習慣的具體表現。第二部分介紹了訓練大象和小象的故事以及關于習慣養成的經典案例。第三部分展示了相關學習習慣的小測試。第四部分介紹了養成好習慣的三個方式以及具體要求。第五部分展示了習慣養成倡議書的具體內容。
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含講稿
關于好習慣伴我成長主題班會的PPT模板
頁數：25 | 大小：4MPPT模板內容從五個部分來展開介紹有關＂少年若天性，習慣成自然＂主題班會的具體內容。PPT模板第一部分主要詳細的介紹了什么是好習慣，比如說見到師長主動問好、上下樓梯靠右走等等這些都是好習慣。第二部分主要詳細的闡述了有關你言我語說習慣的活動。第三部分主要對同學們開展了學習習慣小測試，有利于學生更加全面的認識自己。第四部分主要向我們介紹了有關養成習慣的方法。第五部分主要向我們展示了習慣養成倡議書。
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六年級語文上冊《我的拿手好戲》PPT課件
頁數：14 | 大小：13MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關六年級語文《我的拿手好戲》課件的相關內容，共計14張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要是有關本節課的教學目標。第二部分主要是有關情景導入的內容，主要是問同學們有關他們的才藝。第三部分主要是有關例文展示的內容。第四部分主要是有關本堂課的學習提綱。最后一部分主要向我們詳細的介紹了有關本堂課的課堂小結的內容。
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含講稿
你好，我的情緒小怪獸主題班會PPT模板含講稿
頁數：24 | 大小：19M這是一套以“你好，我的情緒小怪獸”為主題的班會PPT，總共包含23頁內容。幼兒正處于情緒發展的關鍵時期，他們的情緒體驗豐富且多變，但往往缺乏有效的情緒管理能力。因此，本次主題班會的核心目標是幫助孩子們更好地了解情緒的合理表達方式，并在情緒不佳時學會正確調節，從而更好地適應外界環境的變化。學會管理情緒對于幼兒的心理發展至關重要，它不僅能提升孩子們的自我認知，能力還能幫助他們建立良好的社交關系，為未來的發展奠定堅實的基礎。PPT內容分為四個部分。第一部分是“你都遇到過哪些情緒小怪獸”。這一部分首先通過生動的圖片和故事引入，向孩子們介紹常見的情緒類型，如快樂、憤怒、悲傷、害怕等，并賦予每種情緒一個可愛的小怪獸形象，幫助孩子們更直觀地理解情緒的多樣性。接著，通過講述“踢貓效應”的經典故事，引導孩子們思考情緒的傳遞和影響，讓他們明白情緒不僅會影響自己，還可能影響到身邊的人。第二部分是“與情緒小怪獸相處的愛恨情仇”。這一部分深入探討情緒對人的影響，包括情緒對身體、行為和人際關系的改變。通過具體的例子和互動環節，讓孩子們感受到不同情緒帶來的不同體驗，幫助他們理解情緒的復雜性，并認識到合理管理情緒的重要性。第三部分是“遇到情緒小惡魔怎么辦”。這一部分聚焦于情緒調節的方法。一方面，引導孩子們學會合理發泄情緒，比如通過運動、繪畫、傾訴等方式表達自己的感受；另一方面，介紹一些轉移注意力的技巧，如深呼吸、數數、想象美好的事物等，幫助孩子們在情緒不佳時找到有效的應對策略。第四部分是“與情緒小怪獸友好相處也不錯”。這一部分旨在幫助孩子們樹立積極的情緒管理觀念，鼓勵他們接納自己的情緒，學會用平和的心態面對情緒的起伏。通過分享一些成功的情緒管理案例，讓孩子們明白情緒管理并非是一件困難的事情，而是可以通過日常的練習逐漸掌握的技能。通過這四個部分的內容設計，本次班會PPT旨在以生動有趣的方式引導幼兒認識情緒、理解情緒，并學會管理情緒，為他們的心理健康和全面發展提供有力的支持。
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含教案
統編語文六年級上冊第七單元《習作：我的拿手好戲》PPT課件含教案
頁數：22 | 大小：51M這套PPT課件專為統編語文六年級上冊的《習作：我的拿手好戲》設計，共21頁。在這節課的教學中，教師將引導學生深入挖掘自己的特長，并鼓勵他們大膽分享自己最擅長的活動。這一過程不僅有助于增強學生的自信心，還能有效提升他們的語言表達能力。隨后，教師將向學生展示如何運用恰當的寫作技巧，如動作描寫、語言描寫和心理描寫等，來生動地展現自己的拿手好戲，從而彰顯個性和才華，同時培養學生對寫作的興趣和熱愛。該PPT課件分為四個部分。第一部分“創設情境，認識拿手好戲”，首先解釋了“拿手好戲”的含義，隨后展示了多種不同的特長，拓寬學生對“拿手好戲”的認識。第二部分“示例引領，分享拿手好戲”，通過介紹《三招挑西瓜》的練習過程、趣事和生活體驗，為學生提供了一個具體的分享示例。第三部分“關注細節，記錄拿手好戲”，展示了不同標題的特點，并教授如何創作一個新穎的標題，引導學生關注寫作中的細節。第四部分“合作探究，優化拿手好戲”，鼓勵學生通過合作學習，相互探討和優化自己的寫作內容。總體來看，這套PPT課件通過精心設計的教學流程，旨在幫助學生在愉悅的氛圍中吸收新知識，并通過互動和實踐加深對所學內容的理解和記憶。通過這樣的教學安排，學生不僅能夠提升寫作技能，還能提高他們的創造力和合作能力，為未來的學習奠定堅實的基礎。通過課后的練習，學生能夠進一步鞏固課堂所學，提高他們的寫作和表達能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容，為六年級學生提供了一個全面、系統的寫作學習平臺。
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含教案
北師大數學一年級上冊我上學啦好玩的游戲PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：58M這是一套北師大版數學一年級上冊“我上學啦”單元中“好玩的游戲”的 PPT 課件，包含 30 張幻燈片。本節課的目的是通過具體情境，讓學生學會正確比較兩個物體的多少，認識基本圖形，并通過與他人交流比較的方法，嘗試解釋自己的思考過程，初步發展學生的推理能力。該套 PPT 課件從兩個方面展開本節課程的學習。第一部分是“小花朵朵開”，通過“小花朵朵開”這一游戲，讓學生在游戲中理解數的量。游戲規則是：老師喊“小花朵朵開”，學生齊問“開幾朵”，老師說“開兩朵”，學生聽到后立刻兩人圍在一起手拉手。通過這個游戲，學生可以直觀地理解數的量，學會比較兩個數的多少，并且在游戲中培養合作意識和反應能力。第二部分是“小小運輸員”，同樣以游戲的形式讓學生在游戲過程中認識基本圖形，掌握基本圖形的特點。游戲規則是：老師展示一些基本圖形的物品，如球、正方體、長方體等，學生需要根據老師的指令，快速找出對應的圖形物品。通過這個游戲，學生可以直觀地認識基本圖形，掌握它們的特點，并且在游戲中培養觀察力和反應能力。此外，該套 PPT 還包括課堂練習環節。這一環節通過多樣化的練習題，讓學生在練習中加強對本節課堂所學知識的理解和記憶，提高學生解決實際問題的能力。練習題設計注重與生活實際相結合，如比較兩個物體的多少、識別生活中的基本圖形等。通過這些練習，學生可以鞏固所學知識，同時老師也可以根據練習結果了解學生的掌握程度，及時調整教學策略。通過本節課的學習，學生不僅能夠在具體情境中正確比較兩個物體的多少，認識基本圖形，還能通過與他人交流比較的方法，初步發展推理能力。同時，通過游戲和練習，學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習數學，感受數學與生活的緊密聯系，激發學習數學的興趣。
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關于介紹部編版五年級道德與法治《我們是一家人-讓我們的家更美好》第一課時PPT課件的PPT
頁數：16 | 大小：10M該PPT模板以部編版五年級道德與法治《我們是一家人-讓我們的家更美好》第一課時PPT課件為主題，內容上，該PPT模板首先通過一個切實發生的實例引入主題，探究新知，讓我們知道什么是擔當家庭責任。然后講述了自理自立的體現，接著，列出家庭責任單，把每個人的職責規劃好，然后是評價表，有自我評價表和家長評價表。通過評價才能得到反饋，有改進。
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用好紅色資源傳承好紅色基因紅色故事我來講“半截皮帶”里的信仰ppt
頁數：21 | 大小：31MPPT在整體設計上，以獨具中國特色的紅為主打色調色，磅礴大氣，五角星、號角、紅旗等革命元素的添加更加貼合主題。在框架構建上，分為三大板塊，從“半截皮帶”的故事開始介紹，進而分析故事中蘊含的信仰精神，最后啟示我們仍要繼續傳承這種精神，用堅定的信仰，在新時代，引導我們為實現中華民族偉大復興奮勇拼搏，由淺到深，不斷升華。內容上，用“半截皮帶”的故事告訴我們既然先輩們在那樣艱苦的環境仍可以用他們的堅強意志、不畏犧牲的精神創造奇跡，贏得革命勝利，那今天的我們，同樣可以。