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2024年二十屆三中全會三大重要部署與公報簡明學習黨課PPT
頁數：36 | 大小：13M這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是會議概況，該模板首先對會議的時間、事件、聽取和討論的內容進行展示。第二部分內容是黨的二十屆三中全會關于進一步全面深化改革作出的重要部署，這一部分首先強調了要進一步全面深化改革，其次要緊扣主題，最后是要確定總目標和貫徹重大原則。第三部分內容是黨的二十屆三中全會公報全文學習，這一部分主要包括會議時間、會議人員和會議上的重要講話。
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冀中地道戰語文部編版五年級上冊PPT課件含教案
頁數：46 | 大小：98M本套PPT模板在內容上分為首先介紹了閱讀大會的要求，包括集中注意力閱讀、接助關鍵詞讀、速讀秘籍分享等；接著解讀了課文的標題，包括“冀中”的地域位置、地道戰的含義等，并展示了冀中地道戰的背景；然后強調了閱讀速度在閱讀中的重要性，以及如何提高閱讀速度，包括連詞成句的讀、借助關鍵詞讀等；最后讓學生分享了閱讀體會，合作解答在閱讀中產生的問題；
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部編小學語文三年級下冊一幅名揚中外的畫PPT課件含教案
頁數：35 | 大小：188M這套PPT課件模板專為小學語文三年級下冊部編版課文《一副名揚中外的畫》教學設計，共34頁。本課以《清明上河圖》為主題，旨在通過一系列教學活動，幫助學生了解這幅名畫的創作背景、藝術價值以及其在歷史研究中的重要地位。課件內容首先對題目中的成語“名揚中外”進行釋義，明確其含義為“在國內外都非常有名”，并以此引出學生的默讀任務，引導學生了解《清明上河圖》的創作背景和藝術價值。接著，課件指導學生劃分課文自然段，并概括《清明上河圖》的內容特點，如人物眾多、街市熱鬧等，幫助學生構建對課文的整體理解。最后，課件進行課文的生字詞教學，包括辨析多音字、積累成語等，同時引導學生共同欣賞《清明上河圖》，并扮演各種角色介紹這幅畫，以此鍛煉學生的口語表達能力。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠學習到課文中的生字詞，還能提升他們的閱讀理解能力和口語表達能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容，為三年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺，幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
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【綜合性學習】部編小學語文三年級下冊中華傳統節日PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：121M這套《中華傳統節日》綜合性學習PPT課件專為部編小學語文三年級下冊設計，共31頁。本課件通過一系列教學活動，旨在激發學生對中華傳統節日的興趣，提升他們的寫作能力和團隊合作能力。課件內容首先通過猜傳統節日的游戲引入主題，迅速激發學生的學習興趣。接著，課件呈現情景任務，即成果展示，分為個人和小組兩個部分。個人成果展示包含四個活動。活動一“明確寫作要求”，幫助學生理解寫作主題，并提供寫作提示。活動二“有序介紹，寫清過節過程”，介紹描寫活動過程的三種方法，幫助學生掌握寫作技巧。活動三“回憶故事，寫清體驗”，通過例子和方法引導學生記錄自己的節日體驗。活動四“總結方法，嘗試寫作”，在總結前面介紹的方法后，學生開始寫作，并通過表格形式展示評價標準與修改建議，幫助學生完善寫作。個人成果展示結束后，進入小組成果展示環節。課件首先提供評價表，確保評價的公正性和透明性。接著，為表現優秀的小組頒發證書，激勵學生積極參與。最后，學生們討論自己的收獲，教師對本次活動進行總結，幫助學生鞏固所學知識。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠學習到中華傳統節日的相關知識，還能提升他們的寫作技巧和團隊合作能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容，為三年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺，幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
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部編小學語文一年級下冊熱愛中國共產黨PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：292M這是一套專為小學一年級語文下冊第二單元閱讀《熱愛中國共產黨》設計的PPT動態課件模板，共包含32頁。本課件內容豐富，涵蓋了認識中國共產黨、學習偏旁和寫字、朗誦愛黨兒歌等環節，旨在通過生動有趣的方式幫助學生理解黨的重要性，激發他們的愛黨熱情。在內容安排上，課件首先介紹了中國共產黨的成立及其重要地位。通過簡潔易懂的語言，幫助學生理解黨在國家發展中的核心作用，并通過兒歌的形式表達對黨的熱愛。這種形式不僅能夠吸引學生的注意力，還能讓他們在輕松愉快的氛圍中學習。接著，課件引導學生學習書寫“熱愛共產黨 太陽光懷抱”這幾個字，并重點認識“愛”“福”這兩個字的偏旁。通過展示這些字的筆順和結構，幫助學生正確書寫漢字。同時，通過造句練習，加深學生對這些字的理解和應用能力。為了鞏固學生對新學字的認識，課件設計了“開火車”小游戲。通過游戲的形式，學生可以輪流讀出新學的字，并嘗試用這些字組詞或造句，從而加深記憶。這一環節不僅增加了課堂的趣味性，還提高了學生的參與度。隨后，課件通過朗誦愛黨兒歌，引導學生思考花兒為什么喜歡太陽、鳥兒為什么喜歡藍天。通過這些問題，引出“黨昌盛，人民就幸福”的概念，并幫助學生理解兒歌中的特殊句型。通過仿寫練習，學生可以學會使用這些句型，提升語言表達能力。最后，課件通過“少先隊”的知識拓展，進一步激發學生的愛黨熱情。通過介紹少先隊的歷史和意義，幫助學生理解作為一名少先隊員的責任和使命。課件還布置了一項創意作業，讓學生畫一幅主題為“愛國 愛黨”的畫，鼓勵學生用畫筆表達對黨的熱愛，培養他們的創造力和愛國情感。通過這樣的結構設計，本套PPT課件不僅幫助學生系統學習了關于中國共產黨的基本知識，還通過書寫練習、游戲互動、朗誦和創意作業等多種形式，激發了學生的愛黨熱情，培養了他們的語言表達能力和創造力。同時，通過總結和練習，學生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握本單元的核心內容，為后續的語文學習奠定堅實基礎。
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部編小學數學六年級下冊生活中的負數PPT課件含教案
頁數：39 | 大小：15M這是一套專為小學六年級下冊數學部編版《生活中的負數》一課設計的PPT課件動態模板，共22頁。課件內容豐富，緊密結合生活實際，旨在幫助學生深入理解負數的概念及其在日常生活中的廣泛應用。在數學中，負數是與正數相對的概念，它填補了數軸上正數之外的另一半空白，使得數軸更加完整。正數和負數在生活中常常用來表示具有相反意義的數量關系，例如東西方向、數量的增減、高度的上下等。這種相反的概念在實際生活中非常常見，而負數的引入則為這些場景提供了更加科學和便捷的表達方式。本課件在內容設計上獨具匠心。首先，通過攝氏溫度的正負數引入課題，利用生活中常見的溫度變化現象，讓學生直觀地感受到正負數的存在。接著，課件設計了一個“正反話游戲”，通過這種趣味性的活動，幫助學生理解相對概念與正負數之間的關系，從而激發學生的學習興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中初步感知負數的意義。隨后，課件深入分析攝氏溫度中正負數的含義，結合實際情境引導學生進一步理解正負數所代表的相反意義。例如，零上溫度用正數表示，零下溫度用負數表示，這種具體的實例能夠幫助學生更好地將抽象的數學概念與實際生活聯系起來。在教學過程中，課件還詳細講解了正負數的讀法，以及它們在賬單中的應用，如支出用負數表示，收入用正數表示。通過這些生活化的實例，學生能夠更加清晰地認識到正負數在實際生活中的重要作用。此外，課件還特別強調了0的特殊性——0既不是正數，也不是負數，它是正負數的分界點。同時，通過數形結合的方式，引導學生學會比較負數的大小，進一步加深對負數的理解。最后，課件通過一系列精心設計的課后練習題，幫助學生鞏固所學知識。這些練習題涵蓋了正負數的辨析、讀法、在實際情境中的應用，以及負數大小的比較等多個方面，旨在通過多樣化的訓練，幫助學生筑牢基礎知識，提升數學思維能力。總之，這套PPT課件通過生動有趣的內容設計和貼近生活的情境引入，幫助學生全面理解負數的概念及其在生活中的廣泛應用，使學生在輕松愉悅的學習過程中掌握知識，培養數學素養。
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部編語文七年級上冊如何突出中心PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：14M這是一套針對部編語文七年級上冊《如何突出中心》的演示文稿，共包含24張幻燈片。本節課以法國雕塑大師羅丹的故事為切入點，生動展示了突出文章中心的重要性，從而激發學生的學習興趣，引導他們深入思考文章中心的作用。通過展示優秀例文，教師進一步幫助學生感知文章中心的關鍵性，并通過介紹具體的寫作手法，幫助學生更好地理解和掌握如何突出中心。最后，通過設置具體的寫作情境，要求學生運用所學知識進行寫作，鞏固所學內容并提升寫作能力。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是“情境導入”，通過生動的故事引入，強調文章中心的重要性，為學生理解文章的“主心骨”奠定基礎。第二部分是“課文中心”，首先明確了中心的概念，接著介紹了作文的基本要求，最后對圍繞中心寫作的方法進行了簡要說明，幫助學生構建寫作的基本框架。第三部分是“范文解析”，通過分析優秀范文，引導學生明確文章的中心，設置合理的線索，合理安排內容的主次與詳略，從而更好地理解如何突出中心。第四部分是“優秀例文及點評”，通過展示優秀學生作品并進行詳細點評，讓學生在實際案例中學習如何突出中心，進一步提升寫作水平。復制重試分享
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部編五年級語文下冊習作：中國的世界文化遺產PPT課件含教案
頁數：54 | 大小：68M這是一套專為部編版五年級語文下冊“中國的世界文化遺產”主題精心設計的教學演示文稿，共包含 54 張幻燈片。通過本堂課的深入學習，同學們將收獲滿滿。他們不僅能夠系統地了解中國世界文化遺產的豐富知識，還能巧妙地將課堂所學內容運用到寫作實踐中，進一步完善自己的習作，顯著提升寫作實踐能力。在教學過程中，教師將著重引導學生深入探究文化遺產背后深厚的文化內涵與底蘊，幫助學生將收集到的豐富資料轉化為生動且富有感染力的文字，并融入他們獨特的情感與思考，使文章更加鮮活、具體，富有文化底蘊。這份演示文稿由六個精心編排的部分構成。第一部分為“文化遺產知多少”，此模板首先對世界文化遺產的概念進行深入闡述，幫助學生明確文化遺產的定義、分類以及其在人類歷史發展中的重要地位和獨特價值，為后續的學習奠定堅實基礎。第二部分聚焦于“中國的世界文化遺產”，這一部分精心選取了蘇州園林、杭州西湖、西藏布達拉宮、福建土樓和西安的秦始皇兵馬俑等極具代表性的文化遺產進行詳細介紹。通過精美的圖片、詳實的文字以及生動的視頻片段，全方位展示這些文化遺產的獨特魅力和文化價值，讓學生在視覺與聽覺的雙重享受中，深刻感受中國文化遺產的博大精深。第三部分是“習作內容和要求”，明確本次寫作的主題方向和具體要求。引導學生結合所學的文化遺產知識，確定自己感興趣的寫作主題，如介紹某一處文化遺產的歷史背景、建筑特色、文化內涵等。同時，詳細闡述寫作的具體要求，包括文章的結構布局、語言表達、字數限制等方面，幫助學生明確寫作目標，有的放矢地進行創作。第四部分為“收集資料的常用方法”，向學生傳授收集資料的多種途徑和技巧。包括如何高效地查找圖書，利用圖書館豐富的資源獲取準確、權威的資料；如何運用網絡搜索，快速篩選出與寫作主題相關的有價值信息；以及如何通過請教他人，向老師、家長、專家等尋求幫助，獲取更深入、更專業的見解和建議，拓寬學生的資料收集渠道，為寫作積累豐富的素材。第五部分是“整理資料并明確寫作步驟”，指導學生對收集到的繁雜資料進行科學整理和篩選，去除無關緊要或重復的信息，提取出對寫作有實際幫助的核心內容。同時，明確寫作的具體步驟，從構思文章的框架結構，到撰寫初稿，再到反復修改完善，直至最終定稿，幫助學生理清寫作思路，有條不紊地完成寫作任務。第六部分為“學習寫作技巧并完成習作”，深入講解寫作過程中的一些實用技巧，如如何運用生動形象的語言描述文化遺產的風貌，如何巧妙運用修辭手法增強文章的感染力，如何合理安排文章的結構，使文章層次分明、邏輯清晰等。在學生掌握了這些寫作技巧后，鼓勵他們運用所學知識，完成自己的習作。同時，組織學生進行自我評價和同伴互評，分享寫作心得，相互學習借鑒，進一步提升寫作水平。通過這樣一套內容豐富、結構合理、形式多樣的演示文稿，教師能夠更加高效地開展教學活動，學生也能夠在輕松愉悅的學習氛圍中深入了解中國的世界文化遺產，掌握寫作技巧，提升寫作實踐能力，培養對文化遺產的熱愛之情和保護意識，為傳承和弘揚中華優秀傳統文化貢獻自己的力量。
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部編七年級語文上冊寫作：如何突出中心PPT課件含教案
頁數：35 | 大小：45M這是一套專為部編七年級語文上冊《寫作：如何突出中心》設計的PPT課件模板，共35頁，包含三個任務模塊：“回歸課本明中心”“探究課文知寫法”和“學以致用我來寫”。通過系統化的教學設計，該課件旨在幫助學生從理論到實踐全面掌握如何在寫作中突出中心。在第一個模塊“回歸課本明中心”中，通過分析經典課文《春》《秋天的懷念》等，引導學生深入理解“中心”的內涵及其在文章中的重要性。這一部分通過具體的課文實例，幫助學生認識到中心思想是文章的靈魂，是寫作的核心目標。第二個模塊“探究課文知寫法”系統講解了四種突出中心的寫作技法：精心選材以表現中心、用線索貫穿全文、合理安排主次詳略，以及運用開門見山、一語反復等具體技巧。通過《貓》《散步》等課文的案例解析，學生可以直觀地看到這些技法在實際寫作中的運用，從而更好地掌握如何通過寫作手法突出文章的中心思想。第三個模塊“學以致用我來寫”則通過設置具體的寫作情境任務，如“書包”“走出校園”“餐桌前的談話”，引導學生將所學的寫作技法運用到實際寫作中。課件提供了多角度的立意示范和范文引領，例如從書包的視角敘述成長故事，或用鏡頭式描寫展現人文風景等。通過批注點評，強調細節描寫與線索設計在突出中心中的重要作用，幫助學生在實踐中提升寫作能力。整套PPT課件從理論認知到技法剖析，最終落實到寫作實踐，形成“理解—分析—運用”的完整教學鏈條。通過這種循序漸進的教學設計，學生不僅能夠深入理解寫作中突出中心的重要性，還能掌握具體的寫作技法，并將其運用到實際寫作中，從而有效提升寫作水平。
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部編高中語文選擇性必修上冊縣委書記的榜樣——焦裕祿PPT課件含教案
頁數：44 | 大小：49M這是一套專為部編版高中語文選擇性必修上冊課文《縣委書記的榜樣——焦裕祿》設計的PPT課件模板，共44頁，涵蓋六個主要板塊：學習目標導入、人物背景介紹、事跡故事講述、精神內涵分析、實踐活動設計以及高考素材延伸。通過系統化的教學設計，引導學生深入理解焦裕祿精神，提升綜合素養。學習目標導入部分明確了本課在語言建構、思維發展、審美鑒賞和文化理解四個維度的學習要求，為學生指明學習方向。人物背景介紹板塊詳細闡述了焦裕祿的生平事跡、寫作背景以及人物通訊的文體知識，幫助學生全面了解焦裕祿的生平，為深入理解文本內容奠定堅實基礎。事跡故事講述部分通過分析典型事例，如治理“三害”（內澇、風沙、鹽堿）、帶病工作等，生動展現了焦裕祿的工作方法和個人品質。這些事例不僅讓焦裕祿的形象更加立體，也讓學生深刻感受到他作為縣委書記的責任感和使命感。精神內涵分析部分深入解讀了焦裕祿精神的核心特質，如“公仆情懷”“求實作風”“奉獻精神”等。通過對這些精神特質的剖析，學生能夠更深刻地理解焦裕祿精神的時代價值和現實意義。實踐活動設計板塊包含“講好故事”“設計專欄”等任務，鼓勵學生將課堂所學轉化為實踐能力。通過這些活動，學生不僅能鞏固對焦裕祿精神的理解，還能提升語言表達和團隊協作能力。高考素材延伸部分則提供了豐富的寫作范例和素材積累，將課文學習與高考應用相結合。這一板塊不僅幫助學生積累寫作素材，還能引導學生從不同角度思考焦裕祿精神在當代社會的體現和意義。整套PPT課件設計科學合理，通過導入、介紹、講述、分析、實踐和延伸等環節，全面覆蓋了教學目標和學生需求。它不僅有助于學生深入理解焦裕祿精神，還能提升學生的語文素養和綜合能力，為學生的全面發展提供有力支持。
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部編高中語文選擇性必修上冊百年孤獨PPT課件含教案
頁數：45 | 大小：176M這套為部編高中語文選擇性必修上冊《百年孤獨》量身定制的演示文稿共45張幻燈片，以循序漸進的方式，引導學生走進魔幻現實主義的世界。開篇第一部分“作者簡介”，用時間軸與圖片勾勒出加西亞馬爾克斯的人生軌跡：從哥倫比亞小鎮報童到諾貝爾文學獎得主，讓學生對作家傳奇經歷與時代背景形成整體印象，為理解小說獨特氣質奠基。第二部分“課文學習”依次呈現節選文本、人物表與情節梗概：借助思維導圖梳理布恩迪亞家族三代人錯綜復雜的關系，同時用關鍵詞提煉何塞阿爾卡蒂奧、烏爾蘇拉等核心形象，使學生在宏觀把握故事框架的同時，對人物性格特征有具體感知。第三部分深入探討“孤獨”這一母題：先以表格歸納文本中“孤獨”的六種表現方式——個體的情感隔絕、家族的循環宿命、拉美大陸的殖民創傷等；再引導學生結合細節描寫探究其深層原因，從而理解作品價值觀與人生觀對現實的冷峻審視。第四部分“對接高考”精選近年試卷中的魔幻現實主義題型：從人物象征意義到主題意蘊賞析，設計分層訓練題，讓學生在遷移運用中鞏固閱讀方法，提升答題規范。整套PPT以審美體驗與思維訓練并重，既幫助學生領略魔幻現實主義的絢麗想象，又促使他們反思個體與歷史、現實與超現實之間的復雜關聯，實現知識、能力與情感的三重升華。
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部編高中語文選擇性必修上冊別了，“不列顛尼亞”PPT課件含教案
頁數：53 | 大小：83M這套專為部編高中語文選擇性必修上冊《別了，“不列顛尼亞”》設計的PPT課件共53頁，以“場景再現—任務驅動—知識建構—整體感知—總結升華”五環相扣的方式，引導學生沉浸式走進香港回歸的歷史現場。課堂伊始，教師播放香港政權交接的高清紀錄片，讓學生直觀感受米字旗降下、五星紅旗冉冉升起的莊嚴時刻，隨即邀請學生分享“那一刻我最強烈的感受”，情感共鳴自然引出課題。第二部分“課堂任務”以三層閱讀梯度推進：導讀明體——快速瀏覽課文，圈畫時間、地點、事件關鍵句；賞讀悟技——聚焦“雨中的米字旗”“皇家游輪鳴笛”等細節，分析特寫鏡頭與對比手法的表達效果；品讀明情——通過朗讀“不列顛尼亞號最后一次駛離”的段落，體味作者在克制敘述中蘊含的家國情懷。第三部分“文體知識”以思維導圖呈現：新聞六要素（5W1H）與“標題—導語—主體—背景—結語”五結構并用實例對照，讓學生在文本中快速定位對應內容，明白新聞特寫“以瞬間寫永恒”的文體特征。第四部分“整體感知”用流程圖梳理課文導語（總寫場景）、主體（降旗—交接—離港）、結語（歷史回響）的時空順序，幫助學生把握“零點鐘聲”這一歷史節點的敘事邏輯。最后“課堂總結與拓展升華”引導學生用一句話凝練“香港回歸”的時代意義，并布置課后任務：搜集近年中國在國際舞臺上的“國家瞬間”，仿照課文寫一則200字新聞特寫，實現能力遷移。整套PPT既有歷史縱深，又有語文素養落地，讓文本學習與現實關懷同頻共振。
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部編高中語文選擇性必修上冊大衛·科波菲爾PPT課件含教案
頁數：53 | 大小：71M這套面向部編高中語文選擇性必修上冊《大衛科波菲爾》的PPT課件共53頁，以“背景—情節—人物—視角—主題—啟示”六階遞進，立體呈現狄更斯自傳體長篇的藝術魅力與思想鋒芒。首章“背景導入”以時間軸串起狄更斯童年務工、法律事務所歷練與創作動因，點明19世紀英國工業繁榮下的貧富撕裂，為小說批判底色定調，并簡介自傳體敘事特征，鋪設閱讀期待。次章“情節梳理”化繁為簡：學生通過為“受虐童工—寄宿磨難—自我救贖”等章節擬小標題，并在成長坐標軸上標注關鍵節點，直觀把握大衛從天真孩童到獨立作家的生命弧線。第三章“人物分析”以細讀法切入：聚焦大衛在逆境中的自尊與堅韌，借助米考伯夫婦的幽默與債務困境，剖析作者如何通過語言、動作、夸張對白塑造復雜人性，使學生體味“含淚的笑”的狄式筆法。第四章“敘述視角”則引導學生辨析第一人稱“回顧式”敘事的獨特張力：童年視角的天真與成年敘述的冷峻交織，既增強真實感，又留出反思空間。第五章“主題探究”將文本放入批判現實主義坐標系，透視童工制度、司法腐敗與教育不公，闡釋狄更斯以個體成長映照社會病灶的宏大意圖。末章“成長啟示”摘取金句“逆境是人生的試金石”，聯系當下青年困境，鼓勵學生寫微感言，實現文本與生命的對話。整份課件由表及里，既重文學鑒賞又啟人文思辨，使學生在閱讀大衛成長史的同時，完成一次穿越時代的靈魂洗禮。
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部編高中語文選擇性必修上冊復活 PPT課件含教案
頁數：44 | 大小：54M這套專為部編高中語文選擇性必修上冊《復活》打造的PPT課件共44頁，以“背景導入—情節梳理—心理分析—人物解讀—主題研討—拓展延伸”六環相扣，既還原托爾斯泰巨著的宏大敘事，又讓學生在沉浸式任務中完成深度閱讀。首章“背景導入”用時間軸與地圖串聯托爾斯泰晚年精神危機、俄國司法改革及監獄制度，為學生鋪設19世紀末沙皇俄國的社會底色。第二章“情節梳理”化繁為簡：教師化身“導演”，指導學生把監獄會面切割為“初見—回憶—控訴—覺醒”四幕，每組用關鍵詞和鏡頭腳本呈現，讓線性敘事瞬間立體。第三章“心理分析”由“編劇組”擔綱：通過對比表格追蹤聶赫留朵夫與瑪絲洛娃在稱謂、表情、動作中的微妙變化，學生仿佛手持顯微鏡，透視兩顆靈魂的震蕩與博弈。第四章“人物解讀”交給“演員組”：他們聚焦“您/你”的稱謂切換，解碼聶赫留朵夫由傲慢到懺悔的漫長心路；同時捕捉瑪絲洛娃“媚笑—冷笑—淚光”的面部細節，剖析墮落與覺醒的交織。第五章“主題研討”升級為文學沙龍：師生圍繞“貴族懺悔”“人性復活”“托爾斯泰主義”三重意蘊展開圓桌討論，讓課堂成為思想交鋒的場域。末章“拓展延伸”則把經典拉回當下：學生為《復活》撰寫一句“豆瓣推薦語”，并以“人性是否總在跌倒與救贖間循環”為題完成微議論文，實現文本與現實的深度對話。整套課件以任務驅動為經，以審美思辨為緯，既讓學生讀懂托爾斯泰，也讓他們在人性幽微處照見自己。
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部編高中語文選擇性必修上冊老人與海 PPT課件含教案
頁數：56 | 大小：306M這套專為部編高中語文選擇性必修上冊《老人與海》打造的56頁PPT課件，以“背景導入—情節梳理—形象分析—理論解讀—主題升華—拓展應用”六大板塊層層遞進，既做深度文本細讀，又做精神傳承與思維拓展。首板塊“背景導入”用照片、年表與音頻迅速勾勒海明威傳奇：戰地記者、斗牛愛好者、深海漁獵者，將“重壓之下優雅風度”的硬漢母題植入學生心中。次板塊“情節梳理”以動態表格還原圣地亞哥與鯊魚的五次搏斗：時間、武器、鯊魚種類、損失、心理變化一目了然，配合海浪聲效，讓學生體會“動作即敘事”的節奏與張力。第三板塊“形象分析”聚焦老人內心獨白：從“我一定能行”到“我太老了”的自我懷疑，再到“人不是為失敗而生”的信念重燃，層層揭示“技術型漁夫—悲劇英雄—精神巨人”的立體成長。第四板塊“理論解讀”用冰山剖面圖直觀呈現“八分之一可見文字”與“八分之七隱藏意蘊”的巨大落差，并輔以電報式短句朗讀訓練，讓學生感受刪繁就簡背后的情感潛流。第五板塊“主題升華”創設兩項任務：一是為圣地亞哥草擬“諾貝爾文學獎頒獎詞”，二是尋找身邊的“硬漢”——消防員、殘奧選手、抗疫醫護——讓文學精神照進現實。末板塊“拓展應用”緊扣高考要求：先示范“藏與露”主題作文的立意角度，再提供滿分范文與思維導圖，引導學生把閱讀體驗轉化為寫作生產力。整套課件既重文學鑒賞的溫度，又重思維訓練的深度，使《老人與海》的硬漢精神在課堂內外得以完整傳承與再生。
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部編高中語文選擇性必修上冊長征勝利萬歲PPT課件含教案
頁數：46 | 大小：56M這套面向部編高中語文選擇性必修上冊《長征勝利萬歲》的46頁PPT課件，以“我憶—我尋—我思—我行”四大板塊層層遞進，把長征歷史、文本細讀、精神傳承與時代踐行融為一體。首板塊“我憶長征故事”以楊成武將軍回憶錄為引，時間軸串聯1934—1936年崢嶸歲月，輔以文體知識卡片，幫助學生快速把握報告文學的紀實性與抒情性，并梳理文章“抵達吳起—勝利宣言—展望未來”的敘事結構。次板塊“我尋紅色足跡”創設情境任務：學生化身戰地記者，通過圈點環境、動作、心理描寫，拼貼“紅軍英雄圖”，在“塵土飛揚”“歡呼如潮”的細節中體驗勝利喜悅，直觀感受革命者的昂揚形象。第三板塊“我思長征意義”聚焦毛澤東“宣言書、宣傳隊、播種機”的經典論斷，用思維導圖剖析其歷史邏輯與精神內核，引導學生理解長征何以成為中華民族永恒的精神地標。末板塊“我走‘新’長征”打通歷史與現實：學生分組設計“長征精神”電子展板，并撰寫“我的長征路”微作文，探討新時代青年如何把“不怕困難、堅定信念、勇于創新”的火種播撒到科技攻關、鄉村振興等戰場。整套課件史料豐富、活動多元，既讓長征故事“活”起來，又讓長征精神“燃”起來，引導學生在回望歷史中汲取繼續前行的強大力量。
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含教案
部編語文九年級上冊中國人失掉自信力了嗎PPT課件含教案
頁數：53 | 大小：127M這套面向部編版語文九年級上冊《中國人失掉自信力了嗎》的 PPT 課件共 53 張，以“駁論文是怎樣煉成的”為核心問題，引導學生在“識體—析篇—品言—踐行”四級階梯中完成一次思想與語言的雙重攀登：既掌握駁論文的文體特征與反駁技法，又體悟魯迅雜文鋒利背后的精神鋒芒，最終把“敢于質疑、理性判斷”內化為面對紛繁世相的思維底色。第一部分“知識梳理夯實基礎”以三幅年代影像作開場：1934 年的上海外灘報童、租界巡捕與《大公報》版面，瞬間把時代氛圍拉滿。隨后用“時間軸”梳理魯迅寫作此文時的政治背景與輿論環境，再旁逸斜出一頁“駁論文小百科”，用表格同步呈現“立論—駁論”異同、直接反駁與間接反駁的界定，為后續文本分析奠定知識地基。第二部分“自我研學整體感知”先拋出標題疑問：“中國人失掉自信力了嗎？”引導學生用一分鐘速讀課文，用不同顏色熒光筆標出“對方論點”“作者反駁”“事實論據”“道理論據”，自動生成一張“駁論地圖”。隨后教師以動畫方式把全文拆成“樹靶—批靶—立論—升華”四段，學生拖拽關鍵句到相應框格，直觀把握魯迅先破后立的論證節奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦語言與思想的雙向開掘。任務一“刀鋒語言實驗室”選取“我們有并不失掉自信力的中國人在”等關鍵句，讓學生替換詞語、刪減修飾，再與原句對比朗讀，體會排比、反語、反問帶來的犀利與嘲諷；任務二“理性之聲辯論場”把班級分為正反兩方，現場就“當代青年是否仍需要‘中國的脊梁’精神”展開 5 分鐘微型辯論，學生需調用課文論據并補充現實案例，教師即時用彈幕點評，課堂在觀點交鋒與價值辨析中收束。53 張幻燈片，首尾呼應：首頁以“懷疑是智慧的開始”醒目標語立魂，末頁用魯迅手跡“無窮的遠方，無數的人們，都與我有關”定格，讓“獨立思考、敢于質疑”的種子在學生心中悄然發芽。
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含教案
部編八年級上冊中國人首次進入自己的空間站PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：48M這是一套專為部編版八年級上冊《中國人首次進入自己的空間站》設計的PPT課件，通過PowerPoint制作，共包含27張幻燈片。2021年6月17日，我國三名航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波乘坐神舟十二號載人飛船首次進入中國自己的空間站，這標志著我國在太空探索領域取得了重大突破，實現了歷史性跨越，是全體中國人民的驕傲。這份演示文稿從三個部分對課文進行詳細講解。第一部分是“知識筆試大闖關”。在這一部分中，教師引導學生對文章進行預習，幫助學生熟悉課文內容。接著，展示文章中的生字難詞，并進行詳細解釋，幫助學生積累詞匯。此外，教師引導學生研讀課文，找出新聞的六要素（何時、何地、何人、何事、何因、何果），梳理新聞的結構。同時，教師引導學生思考神舟十二號飛船升空具有劃時代意義的關鍵點，幫助學生深入理解這一歷史性事件的重要意義。第二部分是“項目答辯會”。在這一部分中，教師引導學生體會新聞語言的特點，如準確性、客觀性、簡潔性等。通過分析課文中的具體語句，學生能夠更好地理解新聞語言的表達方式。教師還可以通過提問和討論的方式，幫助學生掌握新聞寫作的基本技巧，提高他們的語言表達能力。第三部分是“揚航天精神”。在這一部分中，教師強調這則消息所傳遞的情感，引導學生感受航天精神的偉大。通過討論和分享，學生能夠深刻體會到航天員們勇于探索、無私奉獻的精神品質，以及我國航天事業取得的巨大成就。這一環節不僅幫助學生理解課文內容，還能激發他們的愛國情感和民族自豪感。通過這三部分的學習，學生不僅能夠全面了解我國航天事業的重大成就，還能提高他們的閱讀理解能力和語言表達能力。這種由淺入深、循序漸進的教學設計，不僅符合八年級學生的認知特點，還能有效激發他們的學習興趣，使他們在學習中獲得知識的同時，也能在思想上得到啟發。
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中國夢PPT模板
頁數：25 | 大小：9M彩色水墨中國風之我中國夢PPT模板，采用中國風水彩墨風格。這種風格與黑白的水墨風格不同，彩色水墨風格采用了多彩渲染的風格，就像是潑墨的水彩。是黑白水墨風格的一種藝術提升。
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年中總結PPT模板
頁數：25 | 大小：9M年中總結PPT模板，采用黃黑色色調，醒目大氣，讓年中匯報更有高逼格，搭配歐美雜志風格，整體簡約時尚，排版大方、簡潔。