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2024秋學期初中語文課件開學第一課PPT模板
頁數(shù)：34 | 大?。?7M這份演示文稿主要從三個部分對初中語文開學第一課進行詳細展開。第一部分介紹了直下看語文山河，乘影音之風，這一部分主要介紹了長安三萬里的唐詩盛會、封神里的神話故事以及文化元素等相關(guān)內(nèi)容，同時還介紹了語文是什么。第二部分是只緣未在此山中，不識語文真面目，這一部分主要介紹了含義之美、語言之美、形象之美。第三部分是吾將上下而求索，語文路漫漫遠兮。
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含教案
部編五年級上冊第一單元《桂花雨》PPT課件含教案
頁數(shù)：37 | 大小：78M這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是精心挑選心愛之物，該模板首先對心愛之物進行介紹。第二部分內(nèi)容是讀懂作家筆下的濃濃情思，探尋借物抒情的表達秘妙，這一部分首先邀請學生共同探尋桂花雨蘊含的深情，其次探尋落花生蘊含的深意，最后探尋作者與珍珠鳥之間真摯的情誼。第三部分內(nèi)容是為心愛之物寫解說詞，這一部分主要展示了三大活動，包括追憶“桂花情”、感悟“思鄉(xiāng)味”、仿寫巧遷移。
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含教案
部編五年級上冊第一單元《落花生》PPT課件含教案
頁數(shù)：43 | 大?。?5M這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是認識落花生，此模板首先介紹了落花生的名字由來，其次是對認識生字詞活動進行展示，最后要求學生讀準課文，理清脈絡(luò)。第二部分內(nèi)容是朗讀對話，感知特點，這一部分首先要求學生分角色朗讀課文，其次通過小組合作完成表格，最后進行小組展示。第三部分內(nèi)容是落花生蘊含的深意，這一部分一方面進行對比學習來領(lǐng)悟課文的道理，另一方面是對補充的資料和寫作手法進行介紹。
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含教案
部編五年級上冊第一單元珍珠鳥PPT課件含教案
頁數(shù)：30 | 大?。?1M這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是珍珠鳥，該模板首先對珍珠鳥的別名和相關(guān)特征進行介紹。第二部分內(nèi)容是作者簡介，這一部分首先介紹了作者馮驥才的長篇小說，其次是中篇小說，最后對作品選材和藝術(shù)手法進行簡要說明。第三部分內(nèi)容是朗讀課文，認識生字，這一部分主要包括整體感知環(huán)節(jié)、梳理內(nèi)容環(huán)節(jié)和揣摩細節(jié)部分。第四部分內(nèi)容是總結(jié)升華。
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統(tǒng)編三年級上冊第一單元《單元復(fù)習》PPT課件
頁數(shù)：19 | 大小：45M這份演示文稿主要用闖關(guān)的方式來展開第一單元復(fù)習課的內(nèi)容。第一關(guān)為字詞迷宮起航，主要介紹了易讀錯字、多音字、形近字、重點詞語、近義詞、反義詞、詞語搭配等有關(guān)本單元的重點字詞。第二關(guān)是搭建句子橋梁，主要引導(dǎo)學生區(qū)分句子中所用的修辭手法。第三部分是攀登積累之樹，展示了一首詩歌。第四部分是課文記憶長廊，介紹了本單元的課文內(nèi)容。
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含教案
四年級語文上冊第一單元《走月亮》PPT課件含教案
頁數(shù)：48 | 大小：118M本套PPT模板在內(nèi)容上首先闡明了標題的含義，導(dǎo)入新課內(nèi)容，初讀課文，教學文章中的生字詞，讓學生自主閱讀課文，讀準字音，讀通句子；然后精讀課文內(nèi)容，體驗走月亮的旅程，并分析了文章重點段落的寫作手法，感知文章作者的情感表達；最后教學了生字詞的書寫規(guī)范，讓學生仿照課文內(nèi)容進行寫作，進行小組合作交流，解答課堂上的問題；
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二年級數(shù)學下冊人教開學第一課PPT課件
頁數(shù)：26 | 大小：21M歡迎回到二年級下冊的數(shù)學課堂，隨著新學期的到來，我們準備了一套26張幻燈片的PPT課件，旨在為學生們提供一個全面的開學第一課。這套課件精心設(shè)計，包含五個主要部分，旨在激發(fā)學生的學習熱情，回顧舊知，展望新知，并為新學期的學習做好準備。首先，我們以新年問候開啟課程，邀請同學們分享寒假中的趣事和所學，這不僅能增進同學間的友誼，還能鍛煉他們的表達能力。接著，我們通過思維導(dǎo)圖的形式，幫助學生回顧上學期的數(shù)學知識，這種視覺化的工具能夠有效地幫助學生整理和鞏固知識點。在第三部分，我們展望本學期將要學習的新知識，包括數(shù)據(jù)收集整理、圖形的運動、表內(nèi)除法、混合運算、有余數(shù)的除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識、克和千克的重量單位，以及數(shù)學廣角—推理等重要概念。這些知識點的介紹，將為學生揭開新學期數(shù)學學習的序幕。第四部分，我們著重于學習的要求和方法。老師將明確新學期對學生的學習習慣要求，并指導(dǎo)學生如何準備學習工具，以便更好地投入到新學期的學習中。這一部分的目的是幫助學生建立良好的學習習慣，為接下來的學習打下堅實的基礎(chǔ)。最后，我們以期望和寄語結(jié)束這節(jié)課，鼓勵學生們在新的學期中努力學習，不斷進步。我們相信，通過這節(jié)課的引導(dǎo)，學生們將帶著滿滿的正能量和明確的目標，迎接新學期的挑戰(zhàn)?？傮w而言，這套PPT課件不僅是新學期的開端，也是學生數(shù)學學習旅程中的一個重要里程碑。它不僅幫助學生回顧和預(yù)知知識，更激發(fā)了他們的學習興趣，為新學期的學習之旅注入了活力。
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部編小學語文六年級下冊第一單元復(fù)習PPT課件
頁數(shù)：74 | 大小：98M這套【第一單元復(fù)習】PPT課件專為部編小學語文六年級下冊設(shè)計，共73頁，分為六個部分，旨在幫助學生全面復(fù)習第一單元的知識點，提升語文綜合素養(yǎng)。課件開篇通過展示中國傳統(tǒng)節(jié)日及其相應(yīng)圖片，突出本單元的主題，為復(fù)習內(nèi)容奠定文化背景。第一部分“詞語盤點”對學過的詞語進行匯總，特別強調(diào)易寫錯的字，進行動詞和修飾詞的搭配練習，列出意思相近的詞語和具有“京味兒”的特色詞語，積累出現(xiàn)的成語，并進行好詞聽寫，鞏固學生的詞匯基礎(chǔ)。第二部分“佳句賞析”聚焦于課文中的修辭手法，對比喻、排比、擬人、反問等句式進行詳細賞析，幫助學生理解并運用這些修辭手法，提升語言表達能力。第三部分“課文梳理”回顧了本單元的四篇課文——《北京的春節(jié)》《臘八粥》《古詩三首》和《藏戲》。課件詳細介紹了每篇課文的作者、主要內(nèi)容、寫作特點以及表達的情感，幫助學生系統(tǒng)梳理課文知識。第四部分“日積月累”學習了古詩《長歌行》，并引導(dǎo)學生進行背誦，積累經(jīng)典詩詞，感受古詩的魅力。第五部分“口語交際”首先介紹了即興發(fā)言的技巧，然后通過實際訓(xùn)練，幫助學生提升口語表達能力，增強自信心。第六部分“當堂演練”設(shè)計了本單元的基礎(chǔ)知識練習，包括選擇題、寫出對應(yīng)的描寫方法、改寫句子等，通過練習幫助學生鞏固所學知識，查漏補缺。通過這樣的教學設(shè)計，學生不僅能夠復(fù)習課文中的生字詞，還能提升他們的閱讀理解能力、語言表達能力和文化素養(yǎng)。這套PPT課件以其清晰的結(jié)構(gòu)和豐富的內(nèi)容，為六年級學生提供了一個全面、系統(tǒng)的語文復(fù)習平臺，幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養(yǎng)。
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含講稿
小學春季開學第一課PPT課件模板含講稿
頁數(shù)：24 | 大小：32M這是一套專為小學春季開學第一課設(shè)計的主題班會PPT課件動態(tài)模板，主題為“新春開學，美好啟封”，旨在幫助學生順利過渡到新學期的學習生活，激發(fā)他們的學習熱情，同時確保他們的安全與成長。課件內(nèi)容豐富，涵蓋開學狀態(tài)調(diào)整、校園安全注意事項以及學習計劃制定等方面，共23頁。在萬物復(fù)蘇的春季，新學期的到來象征著新的開始和無限可能。本課件首先以溫馨的寄語開啟，鼓勵學生在新的學期中積極向上，以飽滿的熱情迎接學習生活。通過讓學生分享寒假期間的趣事，課件巧妙地活躍了班級氛圍，拉近了師生之間的距離，也為學生提供了一個表達自我的平臺，讓他們在輕松愉快的環(huán)境中重新融入集體。隨后，課件著重引導(dǎo)學生適應(yīng)新學期的生活節(jié)奏，幫助他們快速擺脫“假期綜合征”。寒假的放松和自由可能會讓學生在開學初期感到不適應(yīng)，因此課件提醒學生減少對網(wǎng)上社交和網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴，將注意力轉(zhuǎn)移到學習和校園生活中。通過具體的建議和生動的案例，課件鼓勵學生全身心地投入到新學期的學習中，積極面對學習任務(wù)，培養(yǎng)自主學習的能力。在安全方面，課件強調(diào)了校園和校外的安全注意事項。無論是上下樓梯時不擁擠、新增校園課間安全監(jiān)督員，還是遵守交通規(guī)則、放學按時回家，這些內(nèi)容都體現(xiàn)了對學生安全的高度重視。課件通過詳細的講解和生動的圖示，幫助學生樹立安全意識，預(yù)防踩踏事故等潛在危險，確保他們在校園內(nèi)外都能安全、快樂地成長。最后，課件分享了養(yǎng)成良好習慣的方法，并指導(dǎo)學生制定新學期的學習計劃。明確的學習目標、及時的預(yù)習和復(fù)習、主動向老師請教問題以及與家長和老師保持良好溝通，這些內(nèi)容不僅有助于學生提升學習效率，還能培養(yǎng)他們的自主學習能力和責任感。通過這些實用的建議，課件幫助學生在新學期中找到適合自己的學習方法，為未來的成長奠定堅實的基礎(chǔ)?？傊?，這套PPT課件通過精心設(shè)計的內(nèi)容和生動的展示形式，為小學開學第一課提供了全面的指導(dǎo)。它不僅幫助學生調(diào)整狀態(tài)，迎接新學期的挑戰(zhàn)，還為他們的安全和成長提供了保障，是一份極具實用性和教育意義的教學資源。
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含教案
四年級語文上冊第一單元觀潮PPT課件含教案
頁數(shù)：35 | 大小：156M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了觀潮的地理位置，位于浙江的錢塘江大湖，并教學了文章生字詞，包括屹立、昂首、頓時等；接著進行了課文整體感知，理清文章脈絡(luò)，將文章不同段落描繪的場景具象化成圖片，并讓學生進行連線選擇；然后分析了錢塘江大潮是“天下奇觀”的原因，并品讀文章中的成語表達，教學了生字詞的書寫規(guī)范；最后總結(jié)了浪潮的變化過程，并布置了課后作業(yè)；
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第一單元復(fù)習二年級語文下冊課件PPT
頁數(shù)：31 | 大?。?3M這是一套專為二年級下冊語文第一單元復(fù)習設(shè)計的PPT課件，共包含31張幻燈片。該課件旨在通過系統(tǒng)的復(fù)習，幫助學生鞏固本單元的學習內(nèi)容，同時通過口語交際部分的練習，提升學生的語言表達能力。整套PPT課件從四個主要方面展開復(fù)習，全面覆蓋本單元的重點知識，幫助學生在復(fù)習中查漏補缺，提升語文綜合素養(yǎng)。第一部分是“字詞掌握”。這一環(huán)節(jié)首先引導(dǎo)學生對本單元的詞語進行認讀，通過朗讀練習幫助學生加深對字詞的發(fā)音和意義的理解。接著，讓學生嘗試書寫這些詞語，通過動手實踐鞏固記憶，提高書寫能力。此外，該部分還對本單元的同音字和詞語搭配進行了專項復(fù)習。通過對比和練習，學生能夠更好地區(qū)分同音字，掌握正確的詞語搭配，從而提升語言運用的準確性。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計不僅幫助學生夯實字詞基礎(chǔ)，還通過多樣化的練習形式，激發(fā)學生的學習興趣，讓他們在復(fù)習中感受到學習的樂趣。第二部分是“句式運用”。這一環(huán)節(jié)通過展示例句，引導(dǎo)學生分析句子的結(jié)構(gòu)和表達方式。通過對例句的深入剖析，學生能夠更好地理解句子的邏輯關(guān)系和語言特點。接著，課件設(shè)計了仿寫句子的練習，鼓勵學生運用所學的句式進行創(chuàng)作。這種仿寫練習不僅能夠幫助學生鞏固對句式的掌握，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和語言表達能力。通過仿寫句子，學生可以學會如何運用語言表達自己的思想和情感，提升寫作能力。第三部分是“課文背誦”。這一環(huán)節(jié)通過填空的形式，引導(dǎo)學生回憶并復(fù)習本單元的課文內(nèi)容。填空練習是一種有效的復(fù)習方式，它能夠幫助學生快速回顧課文的重點內(nèi)容，加深對課文情節(jié)、主旨和情感的理解。同時，該部分還安排了古詩詞的背誦練習。古詩詞是中華文化的瑰寶，通過背誦古詩詞，學生不僅能夠積累豐富的語言素材，還能感受中華文化的博大精深。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在幫助學生鞏固課文內(nèi)容，提升記憶力和背誦能力。第四部分是“語氣注意”。這一環(huán)節(jié)通過創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學生嘗試在不同的語境中進行合理表達。通過情境模擬，學生能夠更好地理解不同語氣在交流中的作用，學會根據(jù)語境選擇合適的語氣和表達方式。這一環(huán)節(jié)不僅提升了學生的語言表達能力，還培養(yǎng)了他們的溝通技巧和應(yīng)變能力。通過練習，學生能夠在實際交流中更加自信、自然地表達自己的想法。整套PPT課件通過“字詞掌握”“句式運用”“課文背誦”和“語氣注意”四個部分的系統(tǒng)設(shè)計，將基礎(chǔ)知識復(fù)習與語言能力提升有機結(jié)合。通過多樣化的練習形式和情境模擬，學生能夠在復(fù)習中感受到學習的樂趣，提升學習效率。這種精心設(shè)計的復(fù)習課件，不僅幫助學生鞏固了本單元的知識點，還培養(yǎng)了他們的自主學習能力和語言表達能力，為他們的語文學習之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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含教案
第一單元復(fù)習六年級下冊課件PPT含教案
頁數(shù)：36 | 大?。?1M這是一套針對六年級下冊第1單元復(fù)習的PPT課件，共包含36頁。本課件通過課堂練習和拓展訓(xùn)練，旨在幫助學生深入理解課文內(nèi)容，把握文章的主要情節(jié)和脈絡(luò)，同時能夠準確概括文章的主要內(nèi)容和中心思想。通過引導(dǎo)學生感悟課文中所傳達的文化內(nèi)涵和情感價值，進一步增強他們對傳統(tǒng)文化的認同感，激發(fā)對語文學習的熱情，培養(yǎng)積極主動的學習態(tài)度。課件內(nèi)容分為五個部分。第一部分為“字詞句梳理”，重點呈現(xiàn)了本單元課文中的多音字和形近字，幫助學生鞏固基礎(chǔ)詞匯，避免混淆和錯誤。第二部分為“語文課文考察”，首先對《北京的春節(jié)》的詳寫和略寫進行了分析，引導(dǎo)學生理解作者如何通過時間順序和詳略安排來突出北京春節(jié)的風俗特色。接著，針對《臘八粥》一課，梳理了課文的考點，特別是對八兒等粥過程中語言、動作和心理活動的細膩描寫。最后，對《古詩三首》進行了簡要說明，包括《寒食》《迢迢牽牛星》和《十五夜望月》，幫助學生理解古詩的意境和情感。第三部分為“語文要素分析”，主要介紹了答題思路和模板，幫助學生掌握分析課文的方法，提升答題能力。第四部分為“園地要點”，這部分內(nèi)容聚焦于本單元的語文園地，總結(jié)了單元學習的重點和難點，幫助學生梳理知識體系。第五部分為“語文習作指導(dǎo)”，包括習作范例和分析，旨在引導(dǎo)學生將所學知識運用到寫作中，提升寫作能力。整套課件內(nèi)容豐富，設(shè)計科學，既注重基礎(chǔ)知識的鞏固，又注重能力的提升，能夠有效幫助學生復(fù)習本單元的知識，提升語文綜合素養(yǎng)。
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含教案
統(tǒng)編中職語文第一單元風景談PPT課件含教案
頁數(shù)：48 | 大?。?1M這套專為《風景談》打造的48頁PPT課件，以“影像入境—初讀感知—再讀探究—品讀升華”四步曲，引領(lǐng)學生由表及里地走進孫犁筆下詩化的白洋淀。開篇“初讀體會”先用航拍短片鋪陳煙波浩渺的葦蕩與荷田，激活學生感官體驗；接著出示“莽莽、逶迤、旖旎”等重點字詞，學生邊跟讀邊在課文中標注音義，隨后完成“快速瀏覽—圈畫景物—擬小標題”的預(yù)習任務(wù)，為深入閱讀奠基。第二部分“再讀探究”聚焦文本雙線：教師引導(dǎo)學生用雙色筆分別標出“自然風景”與“人的活動”，借助對比表梳理“月夜編席—水上伏擊”等五幅畫面，合作討論“景如何為情蓄勢”，從而理解象征手法“荷花淀＝純潔信仰、小船＝機動生命”的深層意蘊。第三部分“探究章法”先以《塞上風云》預(yù)告片為例，解析開篇“鏡頭式”入筆如何營造宏闊背景；再選取文中評論性語句，如“她們像荷花一樣鮮艷”，讓學生替換關(guān)鍵詞，體會議論與抒情交融的表達效果，并總結(jié)“敘—議—情”遞進結(jié)構(gòu)。第四部分“品讀語言”通過配樂朗讀、節(jié)奏劃分和修辭圈點，讓學生在多感官體驗中感受詩化語言的清新與剛健；課堂收束時，學生用“我眼中的白洋淀”寫一句微博體感言，教師擇優(yōu)投屏，將閱讀體驗升華為審美創(chuàng)造。課后延伸任務(wù)請學生拍攝校園一角并配文，仿用象征手法，實現(xiàn)課堂知識與真實生活的無縫對接。
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含教案
統(tǒng)編中職語文第一單元江姐PPT課件含教案
頁數(shù)：44 | 大?。?18M這套專為統(tǒng)編中職語文一年級《江姐》設(shè)計的44頁PPT課件，以“語言奠基—思維拓展—審美升華—文化傳承”四大板塊，全方位助力學生走進紅色經(jīng)典，傳承革命精神。開篇“語言構(gòu)建與運用”板塊，先用音頻播放《紅梅贊》旋律，瞬間抓住學生注意力，隨后教師介紹歌劇《江姐》的創(chuàng)作背景與作者閻肅，接著引導(dǎo)學生初讀課文，標注“渣滓洞、拷問、凜然”等重點字音，掃清閱讀障礙，為后續(xù)深入學習鋪平道路。第二部分“思維發(fā)展與提升”，教師拋出任務(wù)：梳理“江姐被捕—獄中斗爭—英勇就義”的劇情脈絡(luò)，學生小組合作制作江姐“人物資料卡”，涵蓋姓名、身份、性格、經(jīng)典臺詞等要素，通過“劇情梳理—資料卡制作”雙線并行，捋清學習框架，培養(yǎng)邏輯思維與團隊協(xié)作能力。第三部分“審美鑒賞與創(chuàng)造”，聚焦文中《紅梅贊》《繡紅旗》等歌曲，學生齊唱后分組討論：歌曲在劇中如何烘托氛圍、塑造人物？分析“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩”等歌詞的修辭效果，教師引導(dǎo)學生從節(jié)奏、韻律、意象角度體會歌曲的革命浪漫主義色彩，鼓勵學生現(xiàn)場改編一段歌詞，表達對江姐的敬仰，激發(fā)創(chuàng)造力。第四部分“文化傳承與理解”，通過展示紅巖烈士群像、江姐故居照片，講述江姐原型江竹筠的生平事跡，引導(dǎo)學生思考“江姐精神”在當代的意義，布置課后作業(yè)：為班級“紅色文化角”撰寫江姐事跡簡介并配上插畫，實現(xiàn)文化傳承從課堂到校園的延伸。整套課件在聽、說、讀、寫、唱的多元互動中，既訓(xùn)練語言能力，又提升思維品質(zhì)，更在審美與文化層面完成紅色基因的深度植入。
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含教案
統(tǒng)編中職語文第一單元荷花淀PPT課件含教案
頁數(shù)：56 | 大小：154M這套專為統(tǒng)編版中職語文第一單元《荷花淀》設(shè)計的PPT課件，共56頁，以“初讀—再讀—品讀—探究—對比”五大板塊，全方位助力學生走進孫犁筆下詩化的白洋淀，感受戰(zhàn)爭歲月里的水鄉(xiāng)人情與革命樂觀主義。初讀體會板塊，教師先播放白洋淀的航拍視頻，讓學生在視覺沖擊中感受“芙蕖水鄉(xiāng)”的寧靜與壯闊。隨后，學生初讀課文，標注“葦眉子、吮吸、吆喝”等重點字音，掃清閱讀障礙。教師簡要介紹抗日戰(zhàn)爭背景，引導(dǎo)學生梳理“送夫參軍—探夫遇敵—助夫殲敵”的情節(jié)脈絡(luò)，為深入學習奠定基礎(chǔ)。再讀探究環(huán)節(jié)，教師以表格形式呈現(xiàn)關(guān)鍵句子，如“幾個女人羞紅著臉扭過頭去”，引導(dǎo)學生從動作、神態(tài)細節(jié)入手，分析白洋淀婦女的勇敢、羞澀與質(zhì)樸。小組討論后，每組用“關(guān)鍵詞+性格特點”的句式總結(jié)人物形象，教師點評并完善表格。品讀環(huán)境部分，聚焦“月夜編席”“水上伏擊”等場景的環(huán)境描寫。教師引導(dǎo)學生圈點“月光、荷葉、荷花”等景物，賞析其如何烘托人物心理與戰(zhàn)斗氛圍。通過對比“明月”與“暗夜”的不同描寫，學生理解景物描寫在渲染情緒、推動情節(jié)中的關(guān)鍵作用。探究章法板塊，教師引導(dǎo)學生品味孫犁“詩話小說”的藝術(shù)特色。通過分析“短句、對仗、反復(fù)”等修辭手法，學生體會文本的韻律美與節(jié)奏感。教師示范朗讀“她們在荷花淀里小聲說話”，學生跟讀并標注停頓，感受詩化語言的音樂性。對比閱讀環(huán)節(jié)，選取《百合花》片段與《荷花淀》并置。學生從敘事視角、情感基調(diào)、人物塑造三個維度對比分析，總結(jié)兩部作品在戰(zhàn)爭題材下的異同。教師用雙氣泡圖現(xiàn)場梳理，強化學生對“詩話小說”風格的理解。整套課件設(shè)計科學合理，既有對基礎(chǔ)知識的扎實講解，又有對閱讀技巧與寫作能力的系統(tǒng)培養(yǎng)，同時通過情境營造與背景介紹，幫助學生更好地理解文本內(nèi)涵，提升文學素養(yǎng)。
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含講稿
小學英語開學第一課PPT課件模板含講稿
頁數(shù)：28 | 大?。?0M這套包含 33 張幻燈片的演示文稿，全面且深入地展現(xiàn)了蘇超足球體育運動的獨特風貌。蘇超在中國足球領(lǐng)域中占據(jù)著不可替代的位置，它的魅力不僅源于賽場上激烈精彩的對抗和高水平的競技水準，更在于其深度融合并承載了豐富的中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，這種文化與體育的交融，讓蘇超在眾多球迷心中留下了獨特而深刻的印記。同時，蘇超憑借鮮明的地區(qū)特色，孕育出了可觀的商業(yè)價值，有力地帶動了相關(guān)消費市場的發(fā)展，這也使得無論是現(xiàn)場觀賽還是通過屏幕觀看的人數(shù)都在不斷攀升，各支球隊獨特的球迷文化也在這一過程中逐漸形成并蓬勃發(fā)展。?演示文稿共分為六個部分，系統(tǒng)地構(gòu)建起對蘇超的完整介紹。第一部分聚焦 “蘇超是什么”，開篇便清晰闡釋了 “蘇超聯(lián)賽” 的核心含義，為讀者搭建起對蘇超的基礎(chǔ)認知框架。第二部分深入探討蘇超賽事文化，先解讀了賽事所秉持的理念，這一理念是蘇超發(fā)展的精神指引；接著介紹了賽事主題和標識，它們是蘇超對外展示的鮮明符號；最后還展示了賽事獎杯和吉祥物，這些元素既承載著榮譽，也增添了賽事的親和力與趣味性。第三部分呈現(xiàn)參賽賽事陣容，其中重點包含了各支參賽代表隊的詳細信息以及球員的平均年齡情況，讓讀者對參賽隊伍的構(gòu)成有直觀的了解。第四部分詳細說明賽制規(guī)則與安排，從比賽的組織形式到具體的流程規(guī)劃，都進行了清晰的闡述，幫助讀者更好地理解賽事的運作機制。第五部分講解常見的足球術(shù)語規(guī)則，為新球迷掃清觀賽障礙，讓更多人能夠輕松融入蘇超的觀賽氛圍。第六部分以 “讓熱愛與文明同行” 為主題，倡導(dǎo)球迷在享受足球樂趣的同時，堅守文明觀賽的準則，共同維護良好的賽事環(huán)境。?通過這六個部分的內(nèi)容，整套演示文稿全方位、多角度地展現(xiàn)了蘇超足球體育運動的魅力與價值，無論是資深球迷還是剛接觸蘇超的新手，都能從中獲得豐富的信息和深刻的體驗。?
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含講稿
開學第一課安全教育PPT課件模板含講稿
頁數(shù)：41 | 大小：18M在漫長的暑假結(jié)束、新學期的鐘聲即將敲響之際，校園安全教育必須成為每一名學生、每一位教師、每一所學校共同握緊的第一把鑰匙。為此，我們特別編制了這份共40頁的《開學第一課安全教育》主題PPT，用“八個維度、一張網(wǎng)”的思路，把看似碎片化的安全知識織成一張密不透風的防護網(wǎng)，讓孩子們在踏入校門的第一時間，就把“安全第一”四個字寫進心里、落到行動。第一板塊聚焦“消防安全”。我們用近三年真實火災(zāi)案例的監(jiān)控截圖作開場，讓學生直觀感受“30秒濃煙鎖道”的恐怖速度；隨后用動畫演示宿舍違規(guī)使用大功率電器→短路→火苗躥上床鋪的連鎖反應(yīng)，再給出“俯身、濕巾、貼墻、順指示”的火場八字逃生訣，現(xiàn)場還安排學生模擬用滅火器“提拔握壓”四步法撲滅油盆火，真正做到“眼睛會看、腦子會記、手會做”。第二板塊轉(zhuǎn)入“食品安全”。我們將“五毛零食”的成分表放大到屏幕，讓學生親眼看到山梨酸鉀、檸檬黃、亞硝酸鈉的化學名稱，再對比學校食堂當天早餐的留樣記錄，告訴他們“生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、SC標志”才是食品的三道護身符；同時把“勤洗手、喝開水、拒野味”編成順口溜，隨堂檢測背誦率。第三板塊“交通安全”把課堂搬到校門口：老師帶領(lǐng)學生認識斑馬線、停止線、非機動車待行區(qū)，用無人機俯拍早高峰“鬼探頭”事故瞬間，再請交警叔叔示范“荷式開門法”，讓“一盔一帶”從口號變成肌肉記憶。第四板塊“詐騙安全”則通過情景劇還原“游戲皮膚免費送”“紅包返利”等最新騙局，讓學生扮演騙子與受害者，現(xiàn)場拆解話術(shù)套路，并把“國家反詐中心APP”二維碼貼到每一張課桌。第五板塊“校園欺凌”以匿名信箱收集到的留言為藍本，排演“無聲的角落”微電影，引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)語言暴力、社交排斥等隱蔽欺凌，再集體宣誓“不做沉默的羔羊，也不做冷眼的看客”。第六板塊“防溺水安全”用熱力圖展示近三年本地中小學生溺水高發(fā)水域，邀請藍天救援隊現(xiàn)場演示拋繩包、救生竿、空瓶救人的“三分鐘黃金救援”，并讓學生上手練習心肺復(fù)蘇。第七板塊“校園安全”把鏡頭對準樓梯、走廊、實驗室，用“紅線”標出擁擠踩踏、?；氛`操作的危險節(jié)點，再公布學?！耙绘I報警+最小應(yīng)急單元”處置流程，讓每個人都知道突發(fā)事件時該向誰報告、往哪里疏散。最后一個板塊“防止意外傷害”則把日常生活中最常見的割傷、燙傷、扭傷做成“急救盲盒”，學生隨機抽取后現(xiàn)場演示包扎、冷敷、固定，做到人人會自救、個個能互救。安全教育絕不是開學第一天的“一次性快閃”，而是一場貫穿全年的持久戰(zhàn)。因此，這份PPT還附帶教師培訓(xùn)包：后勤部門每月組織一次消防拉練，班主任每周利用晨檢5分鐘播放“安全微視頻”，科任老師在實驗課、體育課、信息課前用30秒提醒操作紅線。只有當全體師生把八類安全知識內(nèi)化為條件反射，把每一次演練當成真正的生死時速，我們才能把“防患于未然”從口號變成校園最堅實的底色，為新學期撐起一片讓家長放心、讓學生安心的藍天。
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開學思政第一課PPT課件模板含講稿
頁數(shù)：17 | 大小：17M當九月的陽光再一次灑滿校園，新學期的鐘聲不僅召喚同學們回到課堂，更敲響了一堂關(guān)乎靈魂與信仰的“大課”——開學思政第一課。為了讓這堂課真正走進學生心里，我們精心制作了16頁主題演示文稿，以“知史致敬傳承篤行”為主線，把厚重的黨史、滾燙的英雄故事與鮮活的現(xiàn)實使命編織成一條精神長河，讓紅色基因在新時代的脈搏里奔涌。第一篇章“黨的知識我知道”用時間軸的方式，把1921年南湖紅船到2025年神舟十八號返航的關(guān)鍵節(jié)點串珠成鏈，讓學生在一分鐘里“穿越”百年；隨后用互動問答揭曉“建黨節(jié)為何定在7月1日”“中國共產(chǎn)黨名稱最早出現(xiàn)在哪份刊物”等冷知識，點燃課堂氣氛。第二篇章“人民英雄我致敬”打破傳統(tǒng)說教，用AI復(fù)原技術(shù)讓《覺醒年代》中的陳延年、《小兵張嘎》里的嘎子、《集結(jié)號》里的谷子地跨越屏幕，走到學生面前，親口講述“那一刻我為什么不怕死”。第三篇章“感人事跡傳火種”則把課堂變成劇場：同學們分角色演繹陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》時“墨汁當紅糖”的專注，重現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士“不拿百姓一個紅薯”的嚴明紀律，在沉浸式體驗中體會“真理的味道”與“紀律的力量”。第四篇章“紅色精神詠流傳”邀請校合唱團現(xiàn)場教唱《有我》《新征程》等新編紅色歌曲，并設(shè)置“寫給2035年的我”時光郵筒，讓每位同學把今日誓言投入其中，約定在中華民族偉大復(fù)興的下一個坐標點共同開啟。思政課不是照本宣科的“劃重點”，而是點燃理想、照見未來的“點火器。這套PPT既保留理論的深度，又融入技術(shù)的溫度：二維碼掃碼可觀看4K修復(fù)版黨史影像，AR插件讓人民英雄紀念碑在教室中央“拔地而起”，課后釘釘群推送“每日一史”微視頻，實現(xiàn)線上線下同頻共振。我們期望，當鈴聲再次響起，孩子們記住的不只是幻燈片上的文字，更是心里那團因信仰而燃、為民族而旺的火種。
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數(shù)學開學第一課萬物皆數(shù)PPT課件模板含講稿
頁數(shù)：32 | 大?。?0MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于2025年秋季數(shù)學開學課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細的講解了學習數(shù)學的意義。第二部分主要是有關(guān)于奧運中的數(shù)學的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要教會我們怎么去學數(shù)學，并列舉相關(guān)的教學案例和具體的解題方法等內(nèi)容。最后一部分主要教會我們運用數(shù)學知識去解決日常中一些基礎(chǔ)的算術(shù)問題。
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南京照相館思政開學第一課PPT課件模板含講稿
頁數(shù)：16 | 大小：44M近期，電影《南京照相館》憑借對歷史的深刻還原、對先烈無私奉獻精神的細膩刻畫，引發(fā)廣泛社會共鳴，無數(shù)觀眾在觀影后深受觸動 —— 它不僅讓人們重溫了那段刻骨銘心的歷史，更讓 “珍惜和平、致敬先烈” 的信念愈發(fā)堅定。正是這份獨特的教育價值，使其成為思政開學第一課的優(yōu)質(zhì)素材。這套通過 PowerPoint 制作、包含 15 張幻燈片的 PPT 課件，便以《南京照相館》為核心載體，圍繞 “銘記歷史、傳承精神、堅定信念” 的思政目標，通過四個邏輯清晰的板塊，引導(dǎo)學生樹立正確三觀，深刻認識和平的來之不易與祖國的繁榮昌盛，為新學期的思想教育奠定堅實基礎(chǔ)。?第一板塊聚焦 “歷史背景與影片基礎(chǔ)介紹”，為整個課程搭建起 “歷史認知框架”。課件會先梳理電影背后的真實歷史背景 ——1937 年南京的艱難歲月，用簡潔的文字、清晰的時間軸，讓學生對那段歷史有宏觀且嚴肅的認知，避免因電影的藝術(shù)表現(xiàn)而模糊歷史本質(zhì)；接著介紹影片的基礎(chǔ)設(shè)定，比如以 “照相館” 為核心場景的原因 —— 照相館作為 “記錄真相的載體”，既串聯(lián)起不同角色的命運，也象征著在黑暗中堅守 “留存歷史證據(jù)” 的微光，幫助學生理解影片為何選擇這一獨特視角切入歷史，為后續(xù)的精神解讀與人物剖析做好鋪墊。?第二板塊深入 “精神內(nèi)核與人物剖析”，通過具體角色的故事，讓抽象的 “先烈精神” 變得可感可知。課件會逐一拆解電影中核心人物的情節(jié)與特質(zhì)：比如堅守照相館、用鏡頭記錄暴行證據(jù)的攝影師，他的 “懦弱” 與 “勇敢” 交織 —— 面對危險時的恐懼真實可感，但為了留存真相，最終選擇冒險藏起膠片，展現(xiàn) “普通人在亂世中的勇氣”；又如為保護同胞、穿梭于街巷的志愿者，她的 “無私” 體現(xiàn)在一次次不顧自身安危的救助中，哪怕面臨生命威脅，仍未放棄對他人的守護；還有在絕境中仍傳遞溫暖的普通市民，他們的 “堅韌” 藏在分享僅有的食物、互相打氣的細節(jié)里。通過對這些角色的細致剖析，課件引導(dǎo)學生明白：“先烈精神” 不僅存在于英雄人物身上，更體現(xiàn)在無數(shù)普通人在危難時刻的堅守與選擇中，進而激發(fā)對 “無私奉獻”“勇敢擔當” 的認同。?第三板塊解讀 “歷史價值與現(xiàn)實意義”，實現(xiàn) “從歷史到現(xiàn)實的跨越”，讓學生理解銘記歷史的當代價值。課件會從五個關(guān)鍵維度展開：一是 “照片的意義”—— 強調(diào)電影中 “照片” 不僅是劇情道具，更是 “歷史的活證據(jù)”，它能跨越時空，讓后人直觀感受歷史的真相；二是 “揭開歷史的真相”—— 說明正視歷史不是 “銘記仇恨”，而是為了不被遺忘，只有了解真相，才能更深刻地理解和平的珍貴；三是 “銘記歷史的重要性”—— 通過對比 “忘記歷史的危害” 與 “銘記歷史的力量”，引導(dǎo)學生樹立 “以史為鑒” 的意識；四是 “國家安全與個人命運的緊密相連”—— 結(jié)合當下，說明歷史中的 “國家危難” 與每個人的命運息息相關(guān)，如今的國家安全是個人幸福生活的前提，進而培養(yǎng)學生的 “家國情懷”；五是 “人民群眾力量是偉大的”—— 通過電影中普通民眾的團結(jié)抗爭，讓學生認識到 “集體的力量”，明白祖國的繁榮昌盛離不開每一個人的努力。這五個維度層層遞進，讓歷史教育不再停留在 “回顧過去”，更能指導(dǎo) “當下行動”。?第四板塊進行 “課程總結(jié)與實踐延伸”，讓思政教育從 “課堂內(nèi)” 走向 “課堂外”，實現(xiàn) “知行合一”?？偨Y(jié)部分會梳理前三板塊的核心內(nèi)容，再次強調(diào) “銘記歷史不是為了延續(xù)痛苦，而是為了珍惜當下、開創(chuàng)未來”，升華課程主題；實踐延伸則設(shè)計了具體可操作的任務(wù)：比如讓學生撰寫 “觀影（或課程）感悟”，結(jié)合自身生活談?wù)?“如何珍惜和平”；或是開展 “家庭歷史訪談”，詢問長輩眼中的 “祖國變化”，直觀感受祖國的繁榮；還可組織 “紅色場館參觀” 活動，如走進南京大屠殺遇難同胞紀念館，通過實地體驗深化對歷史的認知。這些實踐任務(wù)讓思政教育不再是 “紙上談兵”，而是轉(zhuǎn)化為學生可參與、可感知的行動，真正實現(xiàn) “思想引導(dǎo)” 與 “實踐養(yǎng)成” 的結(jié)合。?整套 PPT 課件以電影為紐帶，將歷史認知、精神傳承、現(xiàn)實思考與實踐行動融為一體，既避免了思政課的 “空洞說教”，又通過具體的歷史細節(jié)與人物故事，讓思想教育更有溫度、更有力量。無論是引導(dǎo)學生認識歷史，還是幫助他們樹立正確三觀，都能發(fā)揮顯著作用，是新學期思政開學第一課的優(yōu)質(zhì)教學工具。?