這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是導入新知和素養目標,學生們首先能夠說出拋物線的特點,其次可以掌握拋物線的畫法,最后能夠識別出我們生活中有關二次函數的圖象。第二部分內容是探究新知,這一部分主要包括二次函數的圖象和性質、比較函數值大小的方法點撥、二次函數之間的關系和應用。第三部分內容是課堂檢測,這一部分一方面展示了四道基礎鞏固題,另一方面是對能力提升題和拓廣探索題進行展示。第四部分內容是課后小結和課后作業。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是導入新知,該模板首先對二次函數的平移方式進行介紹。第二部分內容是素養目標,學生首先能夠說出有關拋物線的相關知識,其次可以理解二次函數之間的聯系,最后能夠畫出函數的圖象。第三部分內容是探究新知,這一部分主要包括二次函數的圖象和性質、二次函數的平移和應用、平移方式的方法點撥、拋物線的特點。第四部分內容是鞏固練習和鏈接中考。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是回顧舊知和導入新知,此模板首先展示了二次函數性質的有關圖表,其次引導學生通過二次函數的性質來導入所學新知。第二部分內容是素養目標,學生們一方面能夠根據所給的自變量的取值范圍來畫二次函數的圖象,其次可以求出二次函數一般式的頂點坐標和對稱軸。第三部分內容是探究新知,這一部分一方面可以掌握配方的方法及步驟,另一方面是對配方后的表達式進行介紹。第四部分內容是課堂檢測和小結。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是導入新知,教師引導學生思考用待定系數法來求函數的解析式。第二部分內容是素養目標,學生一方面能夠應用三點式、頂點式、交點式求二次函數的解析式,另一方面會用待定系數法求二次函數的解析式。第三部分內容是探究新知,這一部分主要包括用不同的方法求二次函數的解析式以及求證關鍵,同時展示了求證的步驟。第四部分內容是鏈接中考和課堂檢測,其中包括基礎鞏固題和能力提升題。
這是一套“數學第五章三角函數中函數 y=Asin(ωx+ψ)的圖像第二課時課件 PPT”模板,該 PPT 共有 56 張幻燈片,整個演示文稿分為三個主要部分。在第一部分,模板通過具體的題目講解和分析,引導學生逐步掌握函數 y=Asin(ωx+ψ)的圖像繪制方法。特別地,模板詳細展示了如何使用“五點法”來畫出該函數的圖像。在文字講解之后,模板還通過圖形步驟的展示,使學生能夠更加直觀地理解每個步驟,確保學生能夠清晰明了地掌握圖像繪制的全過程。這種圖文結合的方式有助于學生更好地理解和記憶圖像繪制的方法。第二部分,模板講解了函數 y=Asin(ωx+ψ)在勻速圓周運動中的應用。這一部分首先通過具體的例題講解來引入應用背景,幫助學生理解函數在實際問題中的作用。隨后,模板展示了幾道相關題目,先引導學生自主完成,再進行探究分析。最后,模板引導學生發表自己的感悟,總結所學知識。這種設計不僅幫助學生理解函數的應用,還通過自主探究和總結,提升了學生的自主學習能力和思維能力。第三部分是題型強化訓練環節。這一部分主要圍繞求三角函數的解析式相關題型展開練習。通過大量的題目訓練,學生可以在實踐中鞏固所學知識,進一步提升解題能力。這些題目不僅涵蓋了基礎知識,還通過公式的變化引導學生進行發散思維,幫助學生學會舉一反三,從而更好地應對各種題型。整個演示文稿包含了大量的題目,這種設計有利于學生通過題目來探究學習新知。在講解分析題目的過程中,學生不僅能夠鞏固所學新知,還能通過題型和公式的多樣化變化,提升自己的發散思維能力。這種教學設計符合學生的認知規律,能夠有效幫助學生系統地學習函數 y=Asin(ωx+ψ)的圖像及其應用,為后續的學習打下堅實的基礎。
本套PPT從食品安全現狀、學校食品安全責任、學校食堂設施與布局功能、食堂的食品安全管要求、食堂食品安全創新管理共五個方面去培訓員工;這樣可以涉及到學校的要求和法律層面兩個方面,打造出嚴遵食品法律法規和牢記學校食堂要求的高質量優秀員工;內容上第一部分展示了十大食品安全事件;第二部分闡述了食品安全的相關制度和相關職責;第三部分介紹學校食堂設施;第四部分闡述學校食堂應遵守的相關規定;第五部分介紹食堂管理的相關情況;
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是廚房工作人員的相關要求。PPT的第二個部分向我們介紹的是食堂內外環境衛生的標準、工作流程以及相關要求等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是食品加工的主要流程和監督流程等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是對幼兒園進行消毒的相關制度以及管理措施。
PPT模板第一章介紹了本次投標的方案,包括食堂經營的方針,經營的定位,在微利保本的經營原則基礎上,為員工提供最優的服務。介紹了食堂的管理措施,職位設置。第二章介紹了食堂經營管理的流程,包括廚房規范化操作程序、廚房工作人員在配菜時應該堅持的規范化操作標準、餐具的清洗規范化操作程序以及清潔的基本程序。最后介紹了食品采購的檢驗標準。
這個PPT主要分為兩個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是院內感染的定義與相關措施等等內容,向我們介紹了醫院傳染的三要素,包括傳染源、傳染途徑和易感人群。PPT的第二個部分向我們介紹的是食堂預防院感的相關要點等等內容,包括食品和餐具的衛生要求,對工作人員的要求,對營養食堂的配置、衛生和管理相關要求進行了詳細的介紹。
該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了學校食堂食品安全PPT食品安全教育的內容,方便相關使用者在使用PowerPoint時詳細了解學習到學校食堂食品安全PPT食品安全教育的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了食品安全管理的內容,第二部分深入介紹了加工操作要求的內容,第三部分接著對人員衛生要求進行了介紹,第四部分最后介紹食品中毒的常見原因。
這套預防疫情PPT模板以發生在武漢新型冠狀病毒肺炎為主題。來自武漢的2019-nCoV是一種新型冠狀病毒,主要引起呼吸道系統的感染、發熱、發燒。而且這場病毒隨著春運慢慢擴散至全國,這是一場沒有硝煙的戰爭,我們必須團結一致,對抗病毒。
這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是食品安全管理,此模板首先展示食堂員工工作規范,其次是對食品安全管理機構與職責進行介紹,最后是食堂員工個人衛生規范。第二部分內容是食品概況及制度,這一部分主要包括食堂安全概況、安全防火制度和設備安全操作規程。第三部分內容是食品衛生安全,這一部分主要展示常見食品中毒種類,包括細菌性、化學性和有毒動植物食物中毒。
PPT主要展示了學習學校食堂安全衛生管理規定的主題內容。PPT的整體色調以深綠色、淺綠色和為主,將簡單的大面積色塊、吊燈以及食堂人員正在為學生打飯的場景作為主要裝飾物,給人以直接明了之感。PPT的主要內容包括學校食堂衛生管理的有關法律法規、學校食堂衛生監督與管理、學校的食品安全義務和責任、學校食堂和學生集體用餐衛生要求以及食物中毒的預防與處理這五個部分。旨在讓聽眾了解到學校食堂安全衛生管理的重要性。
這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是食品安全管理,此模板首先介紹了食堂員工工作規范,其次是對食品安全管理機構與職責進行闡述,最后是食堂員工個人衛生規范、從業人員健康管理和培訓。第二部分內容是食堂概況及制度,這一部分主要介紹食堂各個部分的安全概況,包括建筑、設備、燃氣報警和消防系統。第三部分內容是食品衛生安全,這一部分一方面展示了常見食品中毒種類,另一方面是對食品中毒常見的原因以及預防措施進行介紹。
這份演示文稿主要從五個部分對食堂管理進行詳細展開。第一部分是人員管理的介紹,包括食堂工作人員管理及衛生要求、職責與分工。第二部分是食堂工作場所管理的介紹,包括場所物品管理、場所衛生及清潔用具管理。第三部分是食品和加工管理,主要包括原物料的采購與儲存、加工管理和流量制度以及餐具清洗消毒和保潔的相關內容。第四部分是就餐管理的介紹。第五部分是成本管理的介紹。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于防震減災安全教育課堂的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了地震的定義以及相關名詞含義,并介紹了地震的形成原因以及其顯著特點。第二部分闡述了避震的三大原則以及十條常識。第三部分介紹了在學校、家庭、公共場所等地方的地震自救技巧。第四部分介紹了家庭防震的六項措施,并展示了防震減災順口溜。
PPT模板內容從三個部分來展開介紹有關合理膳食,免疫基石營養周主題課的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了有關全民營養周的相關內容,每年五月的第三周為全民營養周。第二部分主要向我們詳細的闡述了有關合理膳食健康知識的相關內容,健康的四大基石分別是合理膳食、戒煙限酒、適量運動和心理平衡。第三部分主要是有關優質蛋白十佳事物的相關內容。
這篇PPT模板展示了全國大學生疫情防控思政課的相關知識與教學交流。PPT模板以中國紅作為背景主色調,PPT字體以黑色、紅色為主。PPT模板以天安門、黨徽、五角星、華表、和平鴿、長城等中國傳統歷史文化元素作為裝飾,烘托了抗疫防疫的神圣與莊重。PPT內容主要詳述了疫情防控期間黨中央的決策部署、中國共產黨領導的抗疫優勢以及抗疫期間的一線故事精神等相關內容,幫助我們更好的進行相關的研究與探討。
PPT模板從兩個部分來展開介紹關于增強免疫力的功能性養生食品知識的相關培訓內容。PPT模板的第一部分介紹了免疫功能的定義以及具有增強免疫功能的物質,并闡述了活性多糖的含義和物質,同時展示了自我測評的相關含義。第二部分通過圖文結合的形式展示了酸奶、紅薯、雞湯、牛肉、蘑菇等能夠增強免疫力的事物,并詳細地介紹了這些食物的功效和作用。
PPT模板展示了在新學期伊始之際,學校方面的教職員工需要針對開學防護安全做好相對應的準備工作。PPT背景以教室黑板為主,裝飾以彩旗、綠植以及教師動漫元素,給學生們帶來了熟悉的學習氛圍,同時也激發了大家對安全工作的嚴謹心態。PPT內容主要以開學期間校門口人員進出的安全工作,在校期間師生們的自我防護工作,學生們在校園里如何進行安全的課外活動以及校園食堂的就餐安全問題這四個方面進行了主要論述,幫助師生們擁有一個健康安全的學習環境。
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