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高考考前心理輔導(dǎo)ppt
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?27M高考對(duì)于學(xué)生來說非常重要，所以做好考前的心理輔導(dǎo)是非常有必要的?；仡^來看，其實(shí)高考僅僅只是人生中一個(gè)很小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考并不能決定什么，更不能代表什么，高考無非只是能決定今后你會(huì)去哪里上學(xué)，和什么人相遇，和什么人一起去旅游看世界，僅此而已。人生中還有更多的驛站和選擇等著我們?nèi)ラ_啟，高考，平常心而已。
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新冠肺炎心理輔導(dǎo)ppt模板
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?M新冠肺炎心理輔導(dǎo)ppt模板
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疫情心理疏導(dǎo)PPT模板
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?9M疫情心理疏導(dǎo)PPT模板
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抗擊疫情心理輔導(dǎo)PPT課件
頁(yè)數(shù)：28 | 大小：10M這是一套在新冠肺炎疫情下，抗擊疫情心理輔導(dǎo)PPT課件模板。主要內(nèi)容包括四部分：1、正確認(rèn)識(shí)自己的心鏡反應(yīng)；2、心理自助方法；3、防疫期間如何科學(xué)做好停課不停學(xué)；4、如何判斷是否需要專業(yè)心理援助。這套專門針對(duì)中小學(xué)生抗擊疫情心理輔導(dǎo)PPT課件，通過科普及學(xué)習(xí)，相信廣大中小學(xué)生一定會(huì)對(duì)自己的心理狀況有一定的了解及判斷，在抗疫的同時(shí)，也能有一個(gè)健康的心理。
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開學(xué)心理疏導(dǎo)教育PPT模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：14M這套開學(xué)心理疏導(dǎo)教育PPT模板采用校園簡(jiǎn)約風(fēng)設(shè)計(jì)風(fēng)格，畫面簡(jiǎn)潔而活潑，個(gè)人一種清新舒暢的感覺。對(duì)于剛跨進(jìn)高中校門的青少年來說，從一個(gè)忙碌的初中階段進(jìn)入一個(gè)更加忙碌的高中階段，從學(xué)習(xí)“為我獨(dú)尊”到“人外有人”，對(duì)身心都是一個(gè)很大的跨越和適應(yīng)。需要調(diào)整好心態(tài)，正確面對(duì)才能更好的全身心投入到學(xué)習(xí)中。
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考前減壓心理主題班會(huì)ppt
頁(yè)數(shù)：19 | 大?。?M考前減壓班會(huì)課PPT模板描述了學(xué)生們考前壓力大，要多注意他們的情緒，及時(shí)讓學(xué)生們減壓放松。PPT模板從壓力的表現(xiàn)，再到為什么會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)的壓力，以及如何解決壓力問題三個(gè)方面進(jìn)行描寫，從緣由表現(xiàn)，再解決問題，因?yàn)槭紫纫私鈮毫Υ蟮谋憩F(xiàn)情況，才能知道如何解決這一問題，考前對(duì)學(xué)生們來說是對(duì)他們這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，不同學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況就會(huì)導(dǎo)致不同的心理狀況，所以考前減壓放松很有必要。
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開學(xué)心理疏導(dǎo)內(nèi)容ppt
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：49M本PPT以介紹高一新生開學(xué)疏導(dǎo)為主題，以溫暖的橙色為主打色調(diào)，搭配熱氣球、太陽(yáng)、樹木等元素，十分溫馨，與心理疏導(dǎo)的主題切合。PPT在內(nèi)容上，主要分為三個(gè)部分。首先，介紹高一新生面臨的最直接的問題就是生活上的不適應(yīng)，原來都是和父母生活在一起，現(xiàn)在突然要自己獨(dú)立生活，想家成為眾多學(xué)生都會(huì)面臨的問題。其次，便是學(xué)習(xí)和人際關(guān)系上的不適應(yīng)，這些都需要進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo)，以幫助他們更快適應(yīng)高中生活。
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含講稿
考前心理輔導(dǎo)主題班會(huì)PP
頁(yè)數(shù)：35 | 大小：16M這份PPT主要由六個(gè)部分組成，以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是故事分享，該模板首先介紹了羿射不中、一個(gè)考生的應(yīng)試故事，其次介紹相關(guān)啟示和影響考試的因素，最后是如何調(diào)整考前心態(tài)。第二部分內(nèi)容是考前做好十件事，這一部分主要介紹了制定好作息時(shí)間、計(jì)劃進(jìn)入迎考時(shí)間節(jié)奏、抓住最佳記憶時(shí)間、參加喜歡的文體活動(dòng)等內(nèi)容。第三部分內(nèi)容是應(yīng)試答題策略，這一部分首先對(duì)瀏覽全卷、先易后難、快慢結(jié)合和查缺補(bǔ)漏進(jìn)行了介紹。第四部分內(nèi)容是怯場(chǎng)心理調(diào)節(jié)法，包括精神放松法、自我暗示法、轉(zhuǎn)移四期等方法。第五部分內(nèi)容是考試心慌的調(diào)節(jié)方法。第六部分內(nèi)容是不會(huì)做或者容易做的題。
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心理護(hù)理壓力及應(yīng)對(duì)心理評(píng)估培訓(xùn)課件PPT下載模板
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?M本套PPT模板在內(nèi)容上分為心理護(hù)理及心理壓力、常見護(hù)理及評(píng)估方法、心理護(hù)理及應(yīng)對(duì)共計(jì)共計(jì)三個(gè)部分；第一部分首先介紹了心理護(hù)理和心理壓力的定義概述；第二部分介紹了我國(guó)臨床常用的九個(gè)心理護(hù)理診斷，包括無效性否認(rèn)、調(diào)節(jié)障礙、語(yǔ)言溝通障礙等，以及調(diào)節(jié)障礙的概念、護(hù)理評(píng)估方法、恐懼和焦慮的概念、癥狀和體征等；第三部分介紹了護(hù)理計(jì)劃、評(píng)估的流程、合格護(hù)士的要求等；
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護(hù)士病人心理護(hù)理課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?1MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于護(hù)理心理學(xué)學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們介紹了護(hù)理心理學(xué)的概念和相關(guān)的任務(wù)。第二部分主要是有關(guān)于護(hù)理心理學(xué)的主要發(fā)展歷程。第三部分主要向我們介紹了護(hù)理心理學(xué)與現(xiàn)代性醫(yī)學(xué)和護(hù)理觀的具體內(nèi)容。第四部分是有關(guān)于護(hù)理心理學(xué)所涉及到的領(lǐng)域。第五部分主要向我們講解了有關(guān)于護(hù)理心理學(xué)常用的教學(xué)方式。
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新冠肺炎心理輔導(dǎo)教育PPT模板
頁(yè)數(shù)：28 | 大小：11M這套新冠肺炎心理輔導(dǎo)教育PPT模板，采用小清新卡通風(fēng)格，共28頁(yè)。采用清新綠為背景色，簡(jiǎn)潔的卡通插畫。文本與圖片采用上下或左右的排版格式設(shè)計(jì)。內(nèi)容包括四部分：1、正確了解自己的情緒狀態(tài)；2、調(diào)節(jié)自身情緒、改善心理問題；3、需要尋求心理援助的表現(xiàn)；4、疫情期間，如何做好防疫及在線學(xué)習(xí)。非常適合作為中小學(xué)生的新型冠狀病毒疫情心理輔導(dǎo)PPT課件。
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高考考前心理輔導(dǎo)課堂PPT班會(huì)
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?8MPPT模版展示的是高考心理減壓怎么輔導(dǎo)，共21張幻燈片，從3個(gè)方面進(jìn)行了解說。第一個(gè)方面，就讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我評(píng)估，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，減輕考前的憂慮與焦躁。第二個(gè)方面，讓學(xué)生能夠認(rèn)知到自己的目標(biāo)，然后做出一個(gè)適合自己的計(jì)劃，合理安排自己的時(shí)間，讓學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印的增長(zhǎng)，能做到慌而不亂。第三個(gè)方面，把所有的思想都拋開，讓自己只專注去學(xué)習(xí)，這樣就可以緩解自己思想的亂的，從而影響自己的心態(tài)。
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開學(xué)心理疏導(dǎo)主題班會(huì)PPT模板
頁(yè)數(shù)：28 | 大小：19MPPT以秋冬季常見傳染病預(yù)防為主題，以黃色為主打色調(diào)，搭配樹木、女孩漫畫等元素，既營(yíng)造出秋天金黃浪漫的氛圍，又切合主題。內(nèi)容上，分為8個(gè)部分。首先，介紹了秋季最常見的腸道傳染病類型。通過了解它的傳播途徑和癥狀，讓同學(xué)們能夠了解一些日常預(yù)防知識(shí)。除了腸道疾病，呼吸疾病同樣不容忽視，通過普及相關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們能夠科學(xué)有效預(yù)防。
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含講稿
開學(xué)心理輔導(dǎo)PPT班會(huì)含講稿
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?9M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是如何適應(yīng)新學(xué)期的生活，包括介紹了幾則心靈故事，心理號(hào)脈、心靈處方等等內(nèi)容。第二個(gè)部分向我們介紹的是如何適應(yīng)學(xué)校的生活，包括調(diào)整心理落差、快樂學(xué)習(xí)的兩個(gè)方法，通過分析一則案例，體會(huì)當(dāng)事人苦惱的原因。第三個(gè)部分向我們介紹的是如何適應(yīng)新學(xué)期的人際交往，包括存在的交往障礙、心理號(hào)脈、心理處方、如何適應(yīng)不良的人際關(guān)系等等內(nèi)容。
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自我心理調(diào)適方法課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：41 | 大?。?MPPT主要展示了自我心理調(diào)適方法的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淺綠色、米白色和黃色為主，將樹葉、小黃花以及與自我心理調(diào)試方法有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以清新淡雅之感。PPT的主要內(nèi)容包括心理分析療法、行為療法以及認(rèn)知療法這三個(gè)部分。旨在介紹自我心理調(diào)試方法的同時(shí)，提高人們對(duì)于自我心理調(diào)試方法的認(rèn)知，從而進(jìn)一步提高心理素質(zhì)。
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含講稿
開學(xué)前學(xué)生心理疏導(dǎo)主題班會(huì)PPT
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?9MPPT主要展示了高中新生開學(xué)心理疏導(dǎo)主題班會(huì)的內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以橙色，黃色以及白色為主，將橙黃色的大面積色塊、鉛筆、學(xué)生正在讀書的場(chǎng)景、樹葉以及與心理疏導(dǎo)有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以青春積極之感。PPT的主要內(nèi)容包括前言、生活適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)以及人際適應(yīng)這幾個(gè)部分。旨在讓新生們能夠以全新的面貌面對(duì)高中的新生活，調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。
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含講稿
開學(xué)心理情緒疏導(dǎo)主題班會(huì)PPT
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?0MPPT模版主要分為四個(gè)部分。第一個(gè)部分介紹開學(xué)綜合癥。詳細(xì)介紹了開學(xué)綜合癥的含義，表現(xiàn)形式，形成原因和成因分析。第二個(gè)部分介紹應(yīng)對(duì)措施。分別從教育制度，心理教育，針對(duì)措施，家長(zhǎng)對(duì)策四個(gè)方面展開分析。假期始學(xué)校的預(yù)防，開學(xué)初學(xué)校的關(guān)注。開學(xué)初家長(zhǎng)的調(diào)適，假期中家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)。第三個(gè)部分介紹正確面對(duì)。家長(zhǎng)和學(xué)校要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，正確面對(duì)，家校合作，及時(shí)治療。第四個(gè)部分介紹心理調(diào)適指南。詳細(xì)介紹了調(diào)節(jié)情緒四步法，其次要從時(shí)間，環(huán)境，內(nèi)容，用品等方面進(jìn)行調(diào)節(jié)。
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含講稿
開學(xué)季開學(xué)心理疏導(dǎo)主題班會(huì)PPT
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?5M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是開學(xué)綜合癥，此模板首先介紹了開學(xué)綜合癥的定義，其次是對(duì)開學(xué)綜合癥的表現(xiàn)形式進(jìn)行展示，最后是開學(xué)綜合癥的形成原因。第二部分內(nèi)容是應(yīng)對(duì)措施，這一部分主要包括教育制度、心理教育和針對(duì)措施。第三部分內(nèi)容是正確面對(duì)，這一部分一方面要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并正確面對(duì)，另一方面是家校合作并及時(shí)治療。第四部分內(nèi)容是心理調(diào)適指南，包括心理、時(shí)間、環(huán)境、內(nèi)容和用品方面的指南。
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含講稿
高考心理PPT課件模板含講稿
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：31MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于高考心理輔導(dǎo)學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第1部分主要是有關(guān)于正確認(rèn)識(shí)考試的相關(guān)內(nèi)容。第2部分是有關(guān)于考前心態(tài)調(diào)整的相關(guān)內(nèi)容。第3部分主要是有關(guān)于考前準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容。第4部分是有關(guān)于進(jìn)入考場(chǎng)后的三個(gè)小技巧。第5部分主要是有關(guān)于“拒絕心態(tài)，調(diào)整誤區(qū)”的相關(guān)內(nèi)容。最后一部分主要是有關(guān)于“積極應(yīng)戰(zhàn)，未來可期”的相關(guān)內(nèi)容。
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含講稿
青少年常見心理問題及應(yīng)對(duì)策略心理健康PPT含講稿
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：43M本套適用于介紹青少年常見心理問題及應(yīng)對(duì)策略的 PPT 課件模板，共 26 頁(yè)，以系統(tǒng)性、邏輯性的內(nèi)容架構(gòu)，全面覆蓋青少年心理健康領(lǐng)域的核心知識(shí)。無論是用于學(xué)校心理健康課程教學(xué)、家庭教育指導(dǎo)，還是青少年心理輔導(dǎo)培訓(xùn)，都能憑借清晰的板塊劃分與實(shí)用的內(nèi)容設(shè)計(jì)，幫助使用者深入理解青少年心理問題，掌握科學(xué)的應(yīng)對(duì)與引導(dǎo)方法，為青少年心理健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。課件圍繞 “認(rèn)知 - 分類 - 歸因 - 對(duì)策 - 培養(yǎng)” 的完整邏輯鏈條，分為五個(gè)核心部分，層層遞進(jìn)地解析青少年心理問題相關(guān)內(nèi)容，滿足不同場(chǎng)景下的學(xué)習(xí)與應(yīng)用需求。第一部分 “對(duì)青少年心理問題的理解”，作為認(rèn)知基礎(chǔ)，從兩個(gè)關(guān)鍵維度闡釋心理問題內(nèi)涵：一是障礙性心理問題，即已影響正常學(xué)習(xí)生活的較嚴(yán)重心理異常；二是發(fā)展性心理問題，指青少年成長(zhǎng)過程中因身心發(fā)展不平衡出現(xiàn)的暫時(shí)性適應(yīng)問題。同時(shí)，該部分通過數(shù)據(jù)、案例等形式，揭示當(dāng)前青少年心理健康現(xiàn)狀不容樂觀的態(tài)勢(shì)，并列舉出情緒波動(dòng)大、自我認(rèn)知迷茫、行為沖動(dòng)等普遍表現(xiàn)，讓使用者對(duì)青少年心理問題建立初步且全面的認(rèn)知。第二部分 “青少年常見心理問題分類”，將復(fù)雜的心理問題進(jìn)行清晰歸類，便于使用者精準(zhǔn)識(shí)別。具體劃分為五大類型：學(xué)習(xí)類問題，如學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、考試焦慮、厭學(xué)逃學(xué)等；人際關(guān)系類問題，包括親子溝通障礙、同伴交往矛盾、師生關(guān)系緊張等；情緒類問題，像抑郁、焦慮、易怒、情緒低落等；人格障礙類問題，如偏執(zhí)型人格、回避型人格等早期表現(xiàn)；青春期性心理類問題，涵蓋對(duì)性發(fā)育的困惑、早戀帶來的心理困擾等，每類問題均搭配典型場(chǎng)景描述，增強(qiáng)辨識(shí)度。第三部分 “青少年常見心理問題原因”，從多維度深入剖析問題根源，為后續(xù)制定對(duì)策提供依據(jù)。家庭層面，包括家庭教育方式不當(dāng)（如過度溺愛、嚴(yán)厲管控）、家庭氛圍不和諧（如父母爭(zhēng)吵、離異）等；學(xué)校層面，涉及學(xué)業(yè)壓力過大、師生溝通不足、校園欺凌等因素；社會(huì)層面，受網(wǎng)絡(luò)不良信息影響、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)氛圍傳導(dǎo)的焦慮等；個(gè)體自身層面，則與青少年身心發(fā)育不成熟、情緒調(diào)節(jié)能力弱、自我認(rèn)知偏差等密切相關(guān)，多維度的歸因分析讓使用者能全面看待問題產(chǎn)生的背景。第四部分 “解決青少年心理問題對(duì)策”，聚焦實(shí)際應(yīng)用，針對(duì)核心問題提供具體解決方案。對(duì)于學(xué)習(xí)壓力，先分析壓力源于過高期望、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)?，再給出合理設(shè)定目標(biāo)、優(yōu)化學(xué)習(xí)策略等調(diào)控方法；針對(duì)人際困擾，剖析根源后，指導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)有效溝通技巧、學(xué)會(huì)換位思考；面對(duì)情緒失調(diào)，講解情緒產(chǎn)生機(jī)制，傳授深呼吸、傾訴、運(yùn)動(dòng)等情緒疏導(dǎo)方法；針對(duì)成長(zhǎng)煩惱，結(jié)合青少年身心特點(diǎn)，提供理性看待成長(zhǎng)變化、尋求他人幫助等引導(dǎo)建議，每一項(xiàng)對(duì)策均兼具理論支撐與可操作性。第五部分 “培養(yǎng)青少年心理健康發(fā)展”，作為內(nèi)容升華，明確了青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，如智力正常、情緒穩(wěn)定、人際關(guān)系和諧、能適應(yīng)環(huán)境等。在此基礎(chǔ)上，提出多元促進(jìn)途徑：創(chuàng)設(shè)安全包容的校園與家庭環(huán)境，減少心理壓力源；設(shè)置心理健康課程，普及心理知識(shí)；提供專業(yè)心理咨詢服務(wù)，為有需求的青少年提供幫助；將心理健康教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)全方位育人；加強(qiáng)教師心理健康知識(shí)培訓(xùn)，提升教師引導(dǎo)能力；開展家校指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)教育方法，通過多方面協(xié)同發(fā)力，構(gòu)建青少年心理健康發(fā)展的立體保障體系。