這套專為統(tǒng)編中職語文一年級《江姐》設(shè)計的44頁PPT課件,以“語言奠基—思維拓展—審美升華—文化傳承”四大板塊,全方位助力學生走進紅色經(jīng)典,傳承革命精神。開篇“語言構(gòu)建與運用”板塊,先用音頻播放《紅梅贊》旋律,瞬間抓住學生注意力,隨后教師介紹歌劇《江姐》的創(chuàng)作背景與作者閻肅,接著引導學生初讀課文,標注“渣滓洞、拷問、凜然”等重點字音,掃清閱讀障礙,為后續(xù)深入學習鋪平道路。第二部分“思維發(fā)展與提升”,教師拋出任務:梳理“江姐被捕—獄中斗爭—英勇就義”的劇情脈絡(luò),學生小組合作制作江姐“人物資料卡”,涵蓋姓名、身份、性格、經(jīng)典臺詞等要素,通過“劇情梳理—資料卡制作”雙線并行,捋清學習框架,培養(yǎng)邏輯思維與團隊協(xié)作能力。第三部分“審美鑒賞與創(chuàng)造”,聚焦文中《紅梅贊》《繡紅旗》等歌曲,學生齊唱后分組討論:歌曲在劇中如何烘托氛圍、塑造人物?分析“紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩”等歌詞的修辭效果,教師引導學生從節(jié)奏、韻律、意象角度體會歌曲的革命浪漫主義色彩,鼓勵學生現(xiàn)場改編一段歌詞,表達對江姐的敬仰,激發(fā)創(chuàng)造力。第四部分“文化傳承與理解”,通過展示紅巖烈士群像、江姐故居照片,講述江姐原型江竹筠的生平事跡,引導學生思考“江姐精神”在當代的意義,布置課后作業(yè):為班級“紅色文化角”撰寫江姐事跡簡介并配上插畫,實現(xiàn)文化傳承從課堂到校園的延伸。整套課件在聽、說、讀、寫、唱的多元互動中,既訓練語言能力,又提升思維品質(zhì),更在審美與文化層面完成紅色基因的深度植入。
這套專為統(tǒng)編版中職語文第一單元《荷花淀》設(shè)計的PPT課件,共56頁,以“初讀—再讀—品讀—探究—對比”五大板塊,全方位助力學生走進孫犁筆下詩化的白洋淀,感受戰(zhàn)爭歲月里的水鄉(xiāng)人情與革命樂觀主義。初讀體會板塊,教師先播放白洋淀的航拍視頻,讓學生在視覺沖擊中感受“芙蕖水鄉(xiāng)”的寧靜與壯闊。隨后,學生初讀課文,標注“葦眉子、吮吸、吆喝”等重點字音,掃清閱讀障礙。教師簡要介紹抗日戰(zhàn)爭背景,引導學生梳理“送夫參軍—探夫遇敵—助夫殲敵”的情節(jié)脈絡(luò),為深入學習奠定基礎(chǔ)。再讀探究環(huán)節(jié),教師以表格形式呈現(xiàn)關(guān)鍵句子,如“幾個女人羞紅著臉扭過頭去”,引導學生從動作、神態(tài)細節(jié)入手,分析白洋淀婦女的勇敢、羞澀與質(zhì)樸。小組討論后,每組用“關(guān)鍵詞+性格特點”的句式總結(jié)人物形象,教師點評并完善表格。品讀環(huán)境部分,聚焦“月夜編席”“水上伏擊”等場景的環(huán)境描寫。教師引導學生圈點“月光、荷葉、荷花”等景物,賞析其如何烘托人物心理與戰(zhàn)斗氛圍。通過對比“明月”與“暗夜”的不同描寫,學生理解景物描寫在渲染情緒、推動情節(jié)中的關(guān)鍵作用。探究章法板塊,教師引導學生品味孫犁“詩話小說”的藝術(shù)特色。通過分析“短句、對仗、反復”等修辭手法,學生體會文本的韻律美與節(jié)奏感。教師示范朗讀“她們在荷花淀里小聲說話”,學生跟讀并標注停頓,感受詩化語言的音樂性。對比閱讀環(huán)節(jié),選取《百合花》片段與《荷花淀》并置。學生從敘事視角、情感基調(diào)、人物塑造三個維度對比分析,總結(jié)兩部作品在戰(zhàn)爭題材下的異同。教師用雙氣泡圖現(xiàn)場梳理,強化學生對“詩話小說”風格的理解。整套課件設(shè)計科學合理,既有對基礎(chǔ)知識的扎實講解,又有對閱讀技巧與寫作能力的系統(tǒng)培養(yǎng),同時通過情境營造與背景介紹,幫助學生更好地理解文本內(nèi)涵,提升文學素養(yǎng)。
這套專為《風景談》打造的48頁PPT課件,以“影像入境—初讀感知—再讀探究—品讀升華”四步曲,引領(lǐng)學生由表及里地走進孫犁筆下詩化的白洋淀。開篇“初讀體會”先用航拍短片鋪陳煙波浩渺的葦蕩與荷田,激活學生感官體驗;接著出示“莽莽、逶迤、旖旎”等重點字詞,學生邊跟讀邊在課文中標注音義,隨后完成“快速瀏覽—圈畫景物—擬小標題”的預習任務,為深入閱讀奠基。第二部分“再讀探究”聚焦文本雙線:教師引導學生用雙色筆分別標出“自然風景”與“人的活動”,借助對比表梳理“月夜編席—水上伏擊”等五幅畫面,合作討論“景如何為情蓄勢”,從而理解象征手法“荷花淀=純潔信仰、小船=機動生命”的深層意蘊。第三部分“探究章法”先以《塞上風云》預告片為例,解析開篇“鏡頭式”入筆如何營造宏闊背景;再選取文中評論性語句,如“她們像荷花一樣鮮艷”,讓學生替換關(guān)鍵詞,體會議論與抒情交融的表達效果,并總結(jié)“敘—議—情”遞進結(jié)構(gòu)。第四部分“品讀語言”通過配樂朗讀、節(jié)奏劃分和修辭圈點,讓學生在多感官體驗中感受詩化語言的清新與剛健;課堂收束時,學生用“我眼中的白洋淀”寫一句微博體感言,教師擇優(yōu)投屏,將閱讀體驗升華為審美創(chuàng)造。課后延伸任務請學生拍攝校園一角并配文,仿用象征手法,實現(xiàn)課堂知識與真實生活的無縫對接。
該演示文稿以幻燈片的形式分四部分為我們介紹了相關(guān)內(nèi)容。可以幫助教師在使用PowerPoint時抓住教學重難點。第一部分是唱響紅色主旋律,這一部分主要介紹了中國共產(chǎn)黨的建立、艱難探索之路、新中國成立、中國在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下取得的輝煌成就及革命先輩的奮斗創(chuàng)取精神。第二部分是清澈的愛只為中國,這一部分介紹了一些英雄人物事跡,包括林則徐、鐘南山、張伯禮等。同時,這一部分還介紹了我國的運動員在奧運會上的奮勇拼搏與時代楷模。第三部分是為共產(chǎn)主義奮斗終身,這一部分我們可以了解到佤族男孩王發(fā)、快遞小哥萬春海的故事。PPT模板的最后一部分是勤奮學習揚帆遠航。這一部分主要介紹了梁江波的故事,旨在鼓勵學生們勤奮學習。
開學第一課疫情防控教案PPT課件屬于教育PPT模板。PPT采用醫(yī)學醫(yī)療設(shè)計風,卡通插畫,共37頁。PPT模板內(nèi)容主要有:1、病毒和細菌的區(qū)別;2、新型冠狀病毒的定義;3、新型冠狀病毒感染預防指南;文中采用心電圖為模板裝飾圖,意在提醒人們關(guān)愛生命,遠離病毒。模板圖文搭配,思路清。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一部分向我們介紹的是在開學之際學生容易出現(xiàn)的開學綜合癥。第二個部分向我們介紹的是教師如何收心的方法。第三個部分是家長如何收心的相關(guān)方法。第四個部分向我們介紹的是如何幫助學生在開學時期克服開學綜合癥,正確把心思回歸到課堂學習當中來。第五個部分向我們介紹的是幫助學生收心的相關(guān)策略。第六個部分是遇到難題時的相關(guān)解決措施。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了觀潮的地理位置,位于浙江的錢塘江大湖,并教學了文章生字詞,包括屹立、昂首、頓時等;接著進行了課文整體感知,理清文章脈絡(luò),將文章不同段落描繪的場景具象化成圖片,并讓學生進行連線選擇;然后分析了錢塘江大潮是“天下奇觀”的原因,并品讀文章中的成語表達,教學了生字詞的書寫規(guī)范;最后總結(jié)了浪潮的變化過程,并布置了課后作業(yè);
這個PPT主要包括三個部分。PPT第一個部分主要是關(guān)于我們的作息時間安排。我們一定要養(yǎng)成良好的生活習慣,比如,早起早睡,休息得好也能增強我們的抵抗力,讓我們遠離病菌侵害。PPT第二個部分主要是關(guān)于教我們?nèi)绾未驍〔《尽1热绱骱每谡郑龊貌《痉婪兜谝徊健.斎唬谙词郑⒁鈧€人衛(wèi)生也很重要。第三,則是一些基本安全防護措施。
PPT主要展示了幼兒園秋季開學第一課主題班會的內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淺粉色以及白色為主,將五彩繽紛的彩旗、粉紅色的云朵、小朋友正在歡樂玩耍的場景以及親子間歡樂相處的形象作為主要裝飾物,給人以輕松活潑之感。PPT的主要內(nèi)容包括我的作息我做主、在園紀律從我做起、五個安全要注意以及你知道爸爸媽媽的電話嗎這五個部分。旨在讓學生在開學回來的第一課中能夠以全新的心態(tài)迎接新學期的開始。
PPT從五個部分展開介紹了美術(shù)開學第一課的相關(guān)內(nèi)容。第一個部分是你認為美術(shù)是什么?這一部分會邀請同學們自由發(fā)言說說自己心中對于美術(shù)的定義。第二個部分是你們知道畢加索嗎?這一部分介紹了畢加索的相關(guān)信息如創(chuàng)作方式和創(chuàng)作特點。第三個部分是美術(shù)課堂常規(guī)與要求,這一部分詳細介紹了美術(shù)課的課堂要求,包含了上課時間、課前準備、作業(yè)發(fā)放、值日等方面的具體問題。第四部分是美術(shù)學習用品與工具,介紹了本學期所需要的學習用品與工具,包括繪畫工具與手工制作工具。第五部分是畫出寒假所見所聞,給同學們布置了畫出寒假所見所聞的課后作業(yè)。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了作者巴金的生平經(jīng)歷和主要代表作,包括激流三部曲、愛情三部曲、《寒夜》等,以及《繁星》的創(chuàng)作背景;接著讓學生自主朗讀課文,讀準字音,讀通句子,并教學了詞語半明半昧、搖搖欲墜的釋義,理清文章脈絡(luò),分析了作者的感受;然后精讀課文,品讀重點句子,分析文章的寫作手法;最后拓展延伸讓學生分享對繁星的看法;
這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是精心挑選心愛之物,該模板首先對心愛之物進行介紹。第二部分內(nèi)容是讀懂作家筆下的濃濃情思,探尋借物抒情的表達秘妙,這一部分首先邀請學生共同探尋桂花雨蘊含的深情,其次探尋落花生蘊含的深意,最后探尋作者與珍珠鳥之間真摯的情誼。第三部分內(nèi)容是為心愛之物寫解說詞,這一部分主要展示了三大活動,包括追憶“桂花情”、感悟“思鄉(xiāng)味”、仿寫巧遷移。
這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是認識落花生,此模板首先介紹了落花生的名字由來,其次是對認識生字詞活動進行展示,最后要求學生讀準課文,理清脈絡(luò)。第二部分內(nèi)容是朗讀對話,感知特點,這一部分首先要求學生分角色朗讀課文,其次通過小組合作完成表格,最后進行小組展示。第三部分內(nèi)容是落花生蘊含的深意,這一部分一方面進行對比學習來領(lǐng)悟課文的道理,另一方面是對補充的資料和寫作手法進行介紹。
這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是珍珠鳥,該模板首先對珍珠鳥的別名和相關(guān)特征進行介紹。第二部分內(nèi)容是作者簡介,這一部分首先介紹了作者馮驥才的長篇小說,其次是中篇小說,最后對作品選材和藝術(shù)手法進行簡要說明。第三部分內(nèi)容是朗讀課文,認識生字,這一部分主要包括整體感知環(huán)節(jié)、梳理內(nèi)容環(huán)節(jié)和揣摩細節(jié)部分。第四部分內(nèi)容是總結(jié)升華。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先闡明了標題的含義,導入新課內(nèi)容,初讀課文,教學文章中的生字詞,讓學生自主閱讀課文,讀準字音,讀通句子;然后精讀課文內(nèi)容,體驗走月亮的旅程,并分析了文章重點段落的寫作手法,感知文章作者的情感表達;最后教學了生字詞的書寫規(guī)范,讓學生仿照課文內(nèi)容進行寫作,進行小組合作交流,解答課堂上的問題;
這是一套針對六年級下冊第1單元復習的PPT課件,共包含36頁。本課件通過課堂練習和拓展訓練,旨在幫助學生深入理解課文內(nèi)容,把握文章的主要情節(jié)和脈絡(luò),同時能夠準確概括文章的主要內(nèi)容和中心思想。通過引導學生感悟課文中所傳達的文化內(nèi)涵和情感價值,進一步增強他們對傳統(tǒng)文化的認同感,激發(fā)對語文學習的熱情,培養(yǎng)積極主動的學習態(tài)度。課件內(nèi)容分為五個部分。第一部分為“字詞句梳理”,重點呈現(xiàn)了本單元課文中的多音字和形近字,幫助學生鞏固基礎(chǔ)詞匯,避免混淆和錯誤。第二部分為“語文課文考察”,首先對《北京的春節(jié)》的詳寫和略寫進行了分析,引導學生理解作者如何通過時間順序和詳略安排來突出北京春節(jié)的風俗特色。接著,針對《臘八粥》一課,梳理了課文的考點,特別是對八兒等粥過程中語言、動作和心理活動的細膩描寫。最后,對《古詩三首》進行了簡要說明,包括《寒食》《迢迢牽牛星》和《十五夜望月》,幫助學生理解古詩的意境和情感。第三部分為“語文要素分析”,主要介紹了答題思路和模板,幫助學生掌握分析課文的方法,提升答題能力。第四部分為“園地要點”,這部分內(nèi)容聚焦于本單元的語文園地,總結(jié)了單元學習的重點和難點,幫助學生梳理知識體系。第五部分為“語文習作指導”,包括習作范例和分析,旨在引導學生將所學知識運用到寫作中,提升寫作能力。整套課件內(nèi)容豐富,設(shè)計科學,既注重基礎(chǔ)知識的鞏固,又注重能力的提升,能夠有效幫助學生復習本單元的知識,提升語文綜合素養(yǎng)。
本套PPT課件是為初中七年級上冊統(tǒng)編版道德與法治第一課“開啟初中生活”精心打造的動態(tài)教學模板,共24頁。其核心目的在于幫助學生全面了解初中生活的獨特之處,清晰認知初中與小學生活的差異,深刻領(lǐng)會初中階段的重要意義,從而助力學生迅速融入初中生活,開啟嶄新的人生旅程。課件開篇便聚焦于初中與小學生活的顯著區(qū)別。通過直觀的對比分析,向?qū)W生展示了初中課程的深度與廣度,強調(diào)了學習任務的挑戰(zhàn)性。從學科知識的拓展,如數(shù)學、物理等科目難度的提升,到學習方法的轉(zhuǎn)變,引導學生認識到初中學習不再是簡單的知識記憶,而是更注重理解與應用。同時,課件詳細介紹了初中豐富多彩的社團活動,如文學社、藝術(shù)團、科技俱樂部等,以及形式多樣的社會實踐活動,如社區(qū)志愿服務、環(huán)保行動等,讓學生明白初中生活不僅限于課堂,更是個人興趣培養(yǎng)與社會實踐能力提升的重要平臺。在明確了初中生活的多元特點后,課件著重強調(diào)時間管理與目標設(shè)定的重要性。面對初中繁忙的學習任務,課件引導學生學會合理規(guī)劃學習時間,制定科學的學習計劃,避免盲目學習與時間浪費。同時,鼓勵學生確定清晰的發(fā)展目標,無論是學業(yè)上的進步,還是個人興趣的深化,都應有明確的方向,以目標為導向,激發(fā)學習動力,讓初中生活更加充實而有意義。最后,課件通過課堂知識整理匯總環(huán)節(jié),借助思維導圖等工具,將本節(jié)課的關(guān)鍵知識點進行系統(tǒng)梳理,幫助學生構(gòu)建完整的知識體系。結(jié)合精心設(shè)計的練習題,進一步加深學生對初中生活特點、學習方法等知識的理解與記憶。課后,布置了書寫“初中生活規(guī)劃書”的作業(yè),這一任務不僅促使學生回顧課堂所學,更是將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動的契機,讓學生在規(guī)劃中明確自己的初中生活藍圖,為未來的學習與成長奠定堅實基礎(chǔ),確保每一位學生都能在初中這片新天地中茁壯成長,收獲知識與快樂。
這套專為統(tǒng)編版中職語文第一單元《沁園春長沙》設(shè)計的PPT課件,共41頁,以“誦讀—品鑒—探究—對比”四大板塊,全方位助力學生走進毛澤東的詩意世界,感受詩詞的畫面美、節(jié)奏美與情感美,體悟青春擔當。誦讀感悟板塊,教師先播放湘江秋景視頻,讓學生在視覺沖擊中感受“別樣秋景”。隨后,學生課前預習標注“沁園春、百舸、崢嶸、遒勁”等重點字音,掃清閱讀障礙。教師示范朗讀,學生跟讀并標注停頓,初步體會詩詞的韻律美。品鑒手法環(huán)節(jié),教師引導學生聚焦“萬山紅遍,層林盡染”“鷹擊長空,魚翔淺底”等經(jīng)典句,分析動靜結(jié)合、象征用典的手法。通過小組討論,學生用“畫面+手法+效果”的句式賞析語言,教師點評并完善表格。探究章法部分,教師引導學生結(jié)合“問蒼茫大地,誰主沉浮”“恰同學少年,風華正茂”等詞句,分析其如何表達“以天下為己任”的崇高理想。通過情境模擬,學生分組討論并分享自己的見解,教師總結(jié)并強化價值觀教育。對比閱讀環(huán)節(jié),選取毛澤東其他詩詞與《沁園春長沙》并置。學生從意象選擇、情感基調(diào)、表現(xiàn)手法三個維度對比分析,總結(jié)毛澤東詩詞在不同歷史時期的風格特點。教師用雙氣泡圖現(xiàn)場梳理,強化學生對詩詞風格的理解。整套課件設(shè)計科學合理,既有對基礎(chǔ)知識的扎實講解,又有對閱讀技巧與寫作能力的系統(tǒng)培養(yǎng),同時通過情境營造與背景介紹,幫助學生更好地理解文本內(nèi)涵,提升文學素養(yǎng)。
PPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于《林教頭風雪山神廟》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的四點學習目標。第二部分介紹了《林教頭風雪山神廟》的作者施耐庵的生平經(jīng)歷以及《林教頭風雪山神廟》的題目含義。第三部分指明了《林教頭風雪山神廟》的寫作背景,并介紹了林沖的人物形象。第四部分對課文內(nèi)容進行深入探究,并概括了文章的主題思想。
PPT主要展示了2022年秋季開學高中開學第一課的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以深藍色以及白色為主,將紙飛機、房屋、山野、鉛筆、沙漏、學生正在玩耍的場景以及與高中開學第一課有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以生動、明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括談談你的夢想、迎接挑戰(zhàn)、良好的開始是成功的一半、成功在于有明確的目標、成功在于盡早做好計劃以及成功在于良好的學習習慣這六個部分。旨在讓所有高一的新生們能夠調(diào)整好心態(tài),迎接高中生活的開始。
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