-
一學一做專題培訓做合格團員PPT模板
頁數：32 | 大小：11Mp style=text-align:justify;span style=font-family:SimHei;font-size:12px;background-color: rgb(255, 255, 255);團中央書記處第一書記秦宜智指出，在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習近平總書記為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的十九大勝利召開。/span/p
-
學習團史團章一學一做做合格共青團員
頁數：36 | 大小：8Mspan style=font-family: 微軟雅黑; color: rgb(64, 64, 64);span style=font-size:12px;年少時我們不枉青春一場，放飛夢想。我們加入中國共產主義青年團，在學習和工作生活中為日后建設社會主義和共產主義打下堅實基礎。我們是社會的進步青年，我們是中國共產黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶，我們是中國共產黨的助手和后備軍。我們為了這個國家的民主富強，奉獻我們的青春和夢想/span/span
-
含講稿
不做情緒的奴隸做駕馭情緒的主人主題班會PPT
頁數：47 | 大小：10MPPT模板從四個部分來展開不做情緒的奴隸做駕馭情緒的主人主題班會的相關內容。PPT的第一部分闡述了情緒的概念及相關理論，指出了情緒與情感的區別和聯系。第二部分介紹了情緒的作用與影響力，通過“踢貓效應”及相關事例告訴我們壞情緒的巨大影響力。第三部分告訴我們如何駕馭情緒，做情緒的主人。第四部分關于如何感知不良情緒以及怎樣合理調控情緒。
-
不做情緒的奴隸要做駕馭情緒的主人ppt課件
頁數：47 | 大小：25M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是什么是情緒。PPT的第二個部分向我們介紹的是情緒的作用等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是對我們的影響等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹得如何做駕馭情緒的主人是等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是如何感知自己的不良情緒。PPT的第六個部分向我們介紹的是如何調控自己的情緒。
-
含講稿
愛護公物從心做起從我做起主體班會PPT
頁數：27 | 大小：53MPPT模板內容主要三個方面來介紹了的相關內容。PPT模板內容第一部分是何為“公務”，公用物品包括公共的物件、設施或場地等。第二部分內容是為什么要愛護公物，不僅是培養學生良好習慣的需要，也是學生階段學會做人的黃金時期。第三部分內容是怎樣去愛護公物，包括遵守社會公德，不損壞公共場所任何設施，愛護教室的課桌椅、門窗、多媒體等設備設施。
-
含講稿
高一語文秋季開學第一課：在語文的江湖，做自己的俠客PPT課件模板含講稿
頁數：52 | 大小：76M本套高三語文秋季開學第一課 PPT 課件，以 “在語文的江湖做自己的俠客” 為創意主題，采用 PowerPoint 制作，共 51 張幻燈片。課件緊扣高三語文 “整合知識、銜接高考、深化認知” 的核心定位，打破傳統開學第一課的枯燥說教，用 “江湖俠客” 的隱喻賦予語文學習江湖氣與使命感，既強調語文在各學科學習中的基礎支撐作用 —— 學好語文不僅能提升本學科成績，更能為數學、物理等學科的題干理解、邏輯表達提供助力，也通過五大模塊的系統設計，幫助高三學生重新認識語文、明確備考方向，為整個高三語文學習奠定堅實基礎。課件內容圍繞 “語文江湖” 主線，分五大模塊層層遞進，兼具趣味性、知識性與備考指導性。第一模塊 “熱點中的語文”，以 “江湖熱點” 為切入點，拉近語文與現實生活的距離。課件精選近期社會熱點中的語文元素，如年度熱詞（如 “內卷”“躺平” 的語義演變與語境運用）、熱門影視劇臺詞的文學表達（如古裝劇里的詩詞化用）、時政新聞中的規范用語等，通過案例解析引導學生發現：語文并非孤立的課本知識，而是鮮活存在于社會熱點中。同時，課件還結合高考語文 “關注現實” 的命題趨勢，講解如何從熱點中積累寫作素材、學習規范表達，讓學生意識到 “關注熱點就是積累語文”，培養其在生活中主動捕捉語文信息的習慣。第二模塊 “生活中的語文”，進一步拓展語文的邊界，從 “歌詞、廣告、浪漫、趣味” 四大維度，展現語文對生活的滲透與影響。“歌詞中的語文” 選取經典歌曲的歌詞（如周杰倫《青花瓷》中的古典意象、李健歌詞里的詩意表達），分析其中的修辭手法與文學內涵；“廣告里的語文” 拆解優秀廣告文案的語言技巧（如雙關、對仗、情感共鳴），讓學生感受語文的商業價值與傳播力；“浪漫語文” 通過古人的情書、節日祝福語中的文字美感，傳遞語文的情感溫度；“趣味語文” 則以諧音梗、字謎、成語故事等形式，激發學生對語文的興趣。這一模塊旨在讓學生明白：語文源于生活、服務生活，生活中的每一處文字都可能成為語文學習的養分，為高三枯燥的備考注入生活氣息。第三模塊 “課本中的語文”，回歸學科核心，幫助學生重新梳理高中語文教材體系，構建知識框架。課件以高考考綱為指引，系統梳理高中階段（尤其是高三需重點復習的）教材內容：從必修模塊的文言文經典（如《論語》《孟子》選篇）、現代文名家作品（如魯迅、朱自清散文），到選修模塊的詩歌鑒賞、實用文體寫作；從基礎知識（字音字形、病句修改、標點符號）到核心能力（文本閱讀、寫作表達），逐一標注重點、難點與高頻考點。同時，課件還引導學生發現教材內容與高考題型的關聯（如課本文言文實詞虛詞與高考文言文翻譯的對應、課本現代文閱讀與高考論述類文本閱讀的解題思路相通），讓學生重視課本、回歸課本，避免在備考中盲目刷題而忽略基礎。第四模塊 “高考中的語文介紹”，直擊高三學生最關心的備考核心，為高考復習指明方向。課件詳細解讀高考語文的試卷結構（如全國卷的論述類文本閱讀、實用類文本閱讀、文學類文本閱讀、文言文閱讀、古代詩歌閱讀、語言文字運用、寫作七大題型）、分值分布（各題型的占分比例與答題時間建議）、命題趨勢（如近年來對傳統文化、現實議題、核心素養的考查側重）。此外，課件還結合近年高考真題，分析不同題型的答題技巧與易錯點（如論述類文本閱讀的 “信息篩選與整合”、作文的 “審題立意與素材運用”），并給出高三語文復習的階段性規劃建議（如一輪復習側重基礎夯實、二輪復習側重題型突破、三輪復習側重模擬沖刺），讓學生對高考語文有清晰認知，制定科學的備考計劃。整套課件以 “俠客” 的成長隱喻貫穿始終，將高三語文學習比作 “俠客修煉”—— 從關注 “江湖熱點”（熱點語文）到吸收 “生活養分”（生活語文），再到夯實 “內功基礎”（課本語文），最終直面 “江湖考驗”（高考語文），既幫助學生建立系統的語文知識體系與備考思路，又通過趣味化的主題設計緩解高三備考壓力，激發學生主動探索語文、自信應對高考的熱情，是一份兼具情懷與實用性的高三語文開學第一課課件。
-
含教案
高一語文同步備課系列統編必修上冊寫作：如何做到情景交融PPT課件含教案
頁數：49 | 大小：21M這是一套關于“如何做到情景交融”的高一語文同步備課系列寫作演示文稿，包含49張幻燈片。在本堂課中，教師巧妙地采用多種教學方法，引導學生深入理解情景交融的寫作技巧。課程伊始，教師通過展示兩組風格迥異的圖片，激發學生的好奇心與探索欲。學生們在欣賞圖片的同時，分享自己的感受與情感體驗，教師則借此自然地引入本堂課的學習主題——情景交融。這種生動的導入方式不僅吸引了學生的注意力，還為后續的學習奠定了情感基礎。接著，教師深入講解情景交融的相關知識。首先，對情景交融的概念進行闡釋，讓學生明白它是一種將情感與景物有機結合的寫作手法。隨后，詳細解讀情景交融的表現手法，如借景抒情、移情于景、情景相生等，并通過經典文學作品中的相關案例進行細致分析。這些案例涵蓋了古代詩詞、現代散文等多種文體，生動地展示了情景交融手法在不同文學作品中的運用，讓學生直觀地感受到其獨特的魅力。通過對這些案例的剖析，學生不僅理解了情景交融手法的特點和效果，還深刻體會到它在文學創作中的重要性，認識到這種手法能夠使文章更具感染力和藝術價值。在理論講解之后，教師進入課程的實踐環節。針對學生在寫作中常見的問題，如情感表達空洞、景物描寫與情感脫節等，教師進行針對性指導。通過分析學生習作中的具體案例，指出問題所在，并提供改進建議，幫助學生掌握如何在自己的寫作中運用情景交融的手法，使文章更加生動感人。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是學習目標，清晰地呈現了本節課的四大學習目標，讓學生明確本節課的學習方向和預期成果。第二部分是學習重難點，首先要求學生理解散文中景與情的關系，這是情景交融的基礎；其次，引導學生掌握情景交融的寫作手法，這是本節課的核心技能；最后，要求學生能夠運用所學知識撰寫情景交融的散文，這是對學習成果的綜合檢驗。第三部分是學習任務，主要包括兩個環節：一是回扣課文談收獲，讓學生回顧之前所學的課文，結合情景交融的寫作手法，分享自己的理解和感悟；二是源頭活水假方法，即引導學生從經典文學作品中汲取靈感，學習情景交融的寫作技巧。第四部分是課堂總結和作業布置，教師對本節課的重點內容進行梳理總結，幫助學生鞏固所學知識，并通過布置作業，讓學生在課后進一步練習情景交融的寫作技巧，將課堂所學轉化為實際寫作能力。
-
含講稿
持續推進正風肅紀風清氣正過廉節《關于做好2022年元旦春節期間正風肅紀工作的通知》PPT
頁數：14 | 大小：33MPPT模板展示了了解與學習我國2022年元旦春節期間持續推進正風肅紀、風清氣正過廉節的工作通知，PPT背景以簡單的白色為底，裝飾以紅旗、黨徽、城市藍圖、和平鴿等元素，塑造了簡單大氣的搭配風格。PPT內容主要以我國針對春節元旦假期間黨內干部積極響應黨的工作要求，積極強化政治監督工作，嚴格落實責任制，抓住重點問題去處理解決，嚴格遵守法律執行，大力宣揚廉潔肅紀的工作作風。
-
解讀《中共中央國務院關于做好2022年全面推進鄉村振興重點工作的意見》PPT
頁數：24 | 大小：8M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹什么是中央一號文件，包括全文的八個組成部分等等。第二個部分向我們介紹的是在一號文件當中的名詞解讀，包括什么是高標準農田，什么是糧食最低收購價政策等等內容。第三個部分向我們介紹的是要點速讀，包括明確兩條底線任務，推動實現“兩新”，鄉村治理的重點工作等等內容。
-
含講稿
關于進一步做好高校畢業生等青年就業創業工作的通知PPT專題黨課
頁數：29 | 大小：43MPPT模板主要展示了為推動廣大青年的就業和創業，黨中央所發布的一系列針對性的決策和部署。PPT背景顏色以白色為主，搭配簡單的紅色背景框，裝飾以五星紅旗、和平鴿、黨徽、城市建筑、天安門等的中國特色建筑所組成，營造出莊重、嚴謹的氛圍。PPT內容主要介紹了堅持強化就業的優先導向，給高校畢業生提供更多合適的就業崗位，拓寬就業空間的協調發展，積極落實大眾自主創業和靈活創業的核心目標，引導畢業生在職業生涯中實現自己的人生價值。
-
含教案
外研六年級英語下冊Module4 大綱法寫做事遇意外急忙求助PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：24M這是一套專為外研版六年級英語下冊Module 4設計的PPT課件模板，旨在通過大綱法幫助學生掌握如何描述在做事過程中遇到意外并急忙求助的英語寫作技巧。該課件共包含24頁，分為四個結構化模塊，通過遞進式訓練，逐步培養學生敘述意外事件的能力。PPT課件結構與內容1. 寫作方法指引第一部分是“寫作方法指引”。通過展示超市購物、踢足球等生活場景示例，完整呈現了“介紹背景—描述活動—突發意外—尋求幫助—解決問題”的寫作框架。這一部分通過具體的例子，幫助學生理解如何組織和表達一個完整的意外事件敘述。例如，介紹背景可以寫：“It was a sunny day. I went to the supermarket with my mom.” 描述活動可以寫：“We were shopping for groceries.” 突發意外可以寫：“Suddenly, I saw a wallet on the floor.” 尋求幫助可以寫：“I asked my mom, ‘What should I do?’” 解決問題可以寫：“We decided to take it to the lost and found office.”2. 基礎知識精講第二部分是“基礎知識精講”。這一部分系統地分解了寫作要素，為學生提供了清晰的寫作指導。開篇部分提供了天氣、時間等背景句型，如“It was a rainy day.”“Last Saturday, I went to the park.” 主體部分整理了活動描述、意外表達和求助用語的句式模板，如“We were playing soccer.”“Suddenly, I fell down.”“I shouted, ‘Help!’” 結尾部分歸納了問題解決和情感表達的常用結構，如“We took him to the hospital.”“I felt very worried.” 同時，配套了相關詞匯庫，幫助學生在寫作中靈活運用相關詞匯。3. 模擬寫作提升第三部分是“模擬寫作提升”。這一部分設計了兩項任務：自行車故障和風箏斷線情景，要求學生按照模板完成50詞以上的故事敘述。每個任務都提供了句型提示和參考范文，幫助學生在實際寫作中靈活運用所學知識。例如，自行車故障任務可以提示：“It was a sunny day. I was riding my bike to school. Suddenly, the bike stopped. I checked the tire. It was flat. I called my dad. He came and fixed it. I was happy to go to school on time.” 風箏斷線任務可以提示：“It was a windy day. I was flying a kite in the park. Suddenly, the string broke. The kite flew away. I was sad. My friend helped me find it. I was very thankful.”4. 真題寫作練習第四部分是“真題寫作練習”。這一部分以四川眉山的考題為例，要求學生觀察圖片描述野餐遭遇大風的意外事件。提供了參考表達和完整的示范范文，幫助學生更好地理解和掌握如何在考試中完成意外事件的敘述。例如，示范范文可以寫：“Last Sunday, my family and I went to the park for a picnic. It was a beautiful day. We were having a good time. Suddenly, the wind blew strongly. Our picnic mat flew away. We ran after it. Finally, we caught it. We were tired but happy.”教學特色整套PPT課件內容由淺入深，從寫作方法的指引到基礎知識的精講，再到模擬寫作和真題練習，全面覆蓋了如何描述意外事件的英語寫作技巧。通過具體的生活場景示例、系統的寫作要素分解、豐富的句型模板和詞匯庫，以及實際的寫作任務，學生能夠在循序漸進的學習過程中，逐步掌握如何清晰、有條理地敘述意外事件。此外，課件還提供了豐富的示范范文和參考表達，幫助學生提升寫作水平，增強學習信心。通過系統的教學設計，學生不僅能夠掌握寫作技巧，還能在實際應用中靈活運用所學知識，提升綜合語言運用能力。
-
愛護環境從你我他做起
頁數：22 | 大小：6M保護環境人人有責，環保不是口號，重在行動，重在責任
-
長在紅旗下做黨的接班人
頁數：24 | 大小：4M今年以來，黨中央在鞏固群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動成果的基礎上，著眼于新常態下對黨員提出新要求，號召在全體黨員中開展“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”學習教育，倡導所有黨員要做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講奉獻、有作為”的合格黨員。“四講四有”是一名合格黨員的核心要素，是新時代黨員黨性的客觀要求，是在黨愛黨、在黨護黨、在黨興黨、在黨為黨的現實體現，為如何做一名合格黨員指明了方向。br /br /
-
防控疫情從我做起ppt
頁數：27 | 大小：17M這套防控疫情從我做起ppt倡議我們每一個人都要積極主動抗擊疫情。我們要從我做起，加強個人防護措施，不聚眾，不扎堆，少外出，出行必帶口罩。同時也要做好宣傳工作，要督促家人和左右鄰舍一起加入到疫情的防控工作中，爭取早日贏得戰“疫”的勝利。
-
做新時代優秀黨員PPT
頁數：24 | 大小：19M在中國共產黨的領導下，堅持學習習近平總書記提出的“不忘初心，牢記使命”，是全體黨員干部的指明燈。要求全體黨員干部要認真貫徹新時代黨的建設要求，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把黨建設的更加堅強有力。要全面加強共產黨人的黨性修養，確保黨的先進性和純潔性。這套黨政風格的關于錘煉黨性修養的PPT模板素材，全面闡述了如何做一名新時代的優秀黨員干部。
-
如何做好口碑營銷PPT課件
頁數：24 | 大小：12M如何做好口碑營銷PPT模板，屬于PPT課件模板。做好品牌，推銷好口碑，收獲更多的市場和機會。金杯銀杯不如自己的口碑。口碑是一個企業（公司）、單位團體最大的最好的營銷策略，常言說：真金不怕紅爐火，酒香不怕巷子深。企業如何對外傳播公司的產品和良好的服務水平，就需要通過口碑推廣，讓人們通過對企業口碑了解產品、樹立品牌形象、擴大市場認知度和知名度，達到企業銷售產品和提供服務的目的。
-
如何做好職業化形象塑造
頁數：56 | 大小：10M如何做好職業化形象塑造，一起感受不同心態帶來的不同成功與不同生活的體驗。心態決心一個人的生活，人活一輩子，就活一個心。心態好，一切都好，心態不好，一切就會很糟糕。職業是我們獲得自我價值和成功的體現，我們生活在這個快速發展的時代，只有不斷的學習，不斷的進步，不斷在自己的工作和職業中獲得價值體現。一個人的在職業生涯中成功與否，主要取決于這個人的心態和心理素質。
-
如何做好客戶積累PPT課件
頁數：21 | 大小：10M這個PPT主要分為八個部分。PPT第一個部分主要是關于“一米定律”。要求我們從小處積累，積少成多。第二，索取轉介紹。也就是說不是一味索取，而是替客戶考慮。第三，主要是名片的重要性，要隨時攜帶在身上。第四，要讓我們的客戶記住我們。第五，多多參與。第六，要跟我們的鄰居友好相處。第七，跟自己孩子家長打照面。最后，多行善。
-
含講稿
堅決做到兩個維護是指ppt
頁數：31 | 大小：17Mppt模板主要從《決議》文本出發，通過深刻剖析“兩個確立”的理論依據、歷史依據和實踐依據，引導廣大黨員干部提高做到“兩個維護”的行動自覺。ppt模板以紅色為基調，裝飾以天安門、石獅子、黨徽、五星紅旗、人民軍隊、國徽等小圖標，在分析不同歷史時期維護黨中央集中統一領導時用紅色加重字體進行標注，突出了我們黨民主集中制的組織原則、黨員服從組織、地方服從中央的紀律性。
-
公筷公勺從我做起ppt
頁數：24 | 大小：11M這個PPT主要分為四個部分。PPT第一個部分主要是關于筷子文化。筷子的使用其實也是我們國家獨有的一種特色，很多來到我們國家的留學生都在使用筷子這個問題上大傷腦筋。公筷的概念近些年才提出了，但其實很早之前就已經有這個傳統了。PPT第二個部分主要是關于私筷的一些危害性。最后，主要是給大家宣傳一下公勺公筷的好處。