這套專為統(tǒng)編版中職語文第二單元《林黛玉進賈府》設(shè)計的PPT課件，共70頁，以“初讀—細讀—品鑒—賞析—鑒賞”五大板塊，全方位助力學(xué)生走進《紅樓夢》的宏大敘事與細膩描寫，感受經(jīng)典文學(xué)的魅力。 初讀把握板塊，教師先播放一段《紅樓夢》電視劇的精彩片段，讓學(xué)生在視覺與聽覺的雙重沖擊下，初步感受賈府的奢華與森嚴(yán)。隨后，學(xué)生初讀課文，標(biāo)注“敕造、阜盛、斂聲屏氣”等生字難詞，掃清閱讀障礙。教師引導(dǎo)學(xué)生梳理“林黛玉初入賈府—拜見賈母及眾姐妹—初見賈寶玉”的情節(jié)脈絡(luò)，為深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 借黛玉俊眼，走進榮國府第環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)學(xué)生找出文中對賈府環(huán)境描寫的句子，如“敕造寧國府”“榮禧堂”等，結(jié)合具體內(nèi)容分析其如何展現(xiàn)賈府的顯赫與奢華。通過小組討論，學(xué)生用“關(guān)鍵詞+畫面感”的句式總結(jié)環(huán)境描寫的特點，教師點評并完善表格。 虛實之間，品鑒敘事張力部分，教師引導(dǎo)學(xué)生分析本文的敘事方法。通過對比“虛寫賈赦”與“實寫賈寶玉”的描寫，學(xué)生理解虛實結(jié)合的敘事技巧如何增強故事的層次感與懸念感。教師示范分析“未見其人，先聞其聲”的敘事妙處，學(xué)生分組討論并分享自己的見解。 品鑒手法，方見鮮活人物板塊，教師引導(dǎo)學(xué)生品鑒文中人物描寫的手法。通過分析“林黛玉的敏感細膩”“賈寶玉的叛逆不羈”等人物形象，學(xué)生學(xué)習(xí)“正面描寫+側(cè)面烘托”的刻畫方法。教師示范賞析“林黛玉兩彎似蹙非蹙罥煙眉”，學(xué)生仿寫一段人物描寫，現(xiàn)場點評。 鑒賞語言，感受別樣魅力環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)學(xué)生鑒賞文中的語言風(fēng)格。通過分析“半文半白”的語言特點，學(xué)生體會其在表達上的獨特魅力。教師示范朗讀“這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打諒了一回”，學(xué)生跟讀并標(biāo)注停頓，感受語言的韻律美。 整套課件設(shè)計科學(xué)合理，既有對基礎(chǔ)知識的扎實講解，又有對閱讀技巧與寫作能力的系統(tǒng)培養(yǎng)，同時通過情境營造與背景介紹，幫助學(xué)生更好地理解文本內(nèi)涵，提升文學(xué)素養(yǎng)。