-
含教案
部編八年級語文下冊《回延安》PPT課件含教案
頁數：47 | 大小：94M這是一套專為部編版八年級語文下冊《回延安》設計的PPT模板，共包含47頁內容。通過深入學習賀敬之的經典詩歌《回延安》，本套PPT旨在引導學生深刻體會詩歌中復雜而真摯的情感，理解詩人情感的升華過程，并領會詩歌所蘊含的時代意義和文化內涵。PPT的開篇部分明確了本堂課的學習目標，為學生的學習提供了清晰的方向。隨后，PPT進入第一課時的內容。在新課導入環節，PPT通過視頻介紹的方式，生動地展現了延安這座城市的風貌與歷史背景，為學生營造了直觀的學習情境，激發了學生的學習興趣。緊接著，PPT進入自主學習部分，首先介紹了詩人賀敬之的生平及其創作背景，幫助學生了解作者的思想情感和創作動機。同時，PPT還對文中的字詞進行了詳細的學習，夯實學生的語文基礎知識，為深入理解詩歌內容奠定基礎。第三個部分是整體感知環節。PPT引導學生通過自由朗讀、選讀以及剖析詩歌風格等多種方式，對詩歌進行基本的學習和理解。通過朗讀，學生能夠初步感受詩歌的韻律美和節奏感，體會詩人對延安的深厚情感；通過對詩歌風格的剖析，學生能夠進一步理解詩歌的藝術特色和表現手法，從而更全面地把握詩歌的內涵。第四個部分對本課時的學習內容進行了歸納總結，幫助學生梳理知識要點，加深對詩歌的理解。同時，PPT布置了課時作業，旨在通過作業鞏固學生對詩歌的初步理解，培養學生的自主學習能力和語文素養。第二課時的內容則通過演示文稿展開。首先通過復習導入，回顧上節課所學的主要內容，幫助學生鞏固知識。隨后，PPT聚焦“延安”，深入探討延安在詩人賀敬之心中的地位以及其象征意義，引導學生從更深層次理解詩人的情感寄托。接著，PPT聚焦“信天游”這一獨特的詩歌形式，分析其在詩歌中的運用及其對表達情感的作用，幫助學生體會詩歌的藝術魅力。在師生共讀環節，通過教師的引導和學生的積極參與，共同深入探討詩歌的內涵，進一步升華學生對詩歌的理解。最后，通過課堂總結，對本課時的學習內容進行梳理和總結，幫助學生系統掌握所學知識。整套PPT設計思路清晰，內容豐富，形式多樣，既注重基礎知識的夯實，又重視對學生情感體驗和思維能力的培養。通過生動的視頻導入、詳細的自主學習、深入的整體感知以及系統的總結歸納，PPT能夠有效輔助教師教學，幫助學生深入理解《回延安》這首詩歌，感受詩歌中蘊含的深厚情感和時代精神。
-
含教案
部編八年級語文下冊《燈籠》PPT課件含教案
頁數：47 | 大小：47M這是一套專為部編版語文八年級下冊《燈籠》設計的PPT課件，共包含47張幻燈片。本課件的核心目標是引導學生品味文中富有表現力的語言，體會作者散文語言的獨特風格，感受作者對傳統文化的深情，從而激發學生對傳統文化的熱愛與傳承意識。課件從兩個課時展開對《燈籠》的教學。第一課時主要圍繞“宮燈”展開，共分為五個環節。在第一環節“新課導入”中，通過猜謎語的方式引出本課主題，激發學生的學習興趣，為后續學習營造輕松的氛圍。第二環節為“自主學習”，引導學生進行課前預習，了解作者的相關信息以及本篇課文的文體知識，為深入理解文本奠定基礎。第三環節為“朗讀課文”，這一環節通過標識讀音、多音字辨析、識記詞語和典故知識四個方面的學習，幫助學生掃清閱讀障礙，積累語文基礎知識，同時培養學生的朗讀能力。第四環節為“感知文章”，通過初讀文章，引導學生明確本文的線索，了解文章的大概內容，幫助學生從整體上把握文本結構。最后是第五環節“課堂小結”，對本課時的學習內容進行總結，幫助學生梳理知識要點，鞏固所學內容。第二課時則主要圍繞“紗燈”展開，同樣分為五個環節。第一環節為“復習導入”，通過回顧上節課所學內容，幫助學生鞏固知識，自然過渡到本課時的學習。第二環節為“品味語句”，這一環節是本課的重點之一，通過引導學生品味文中富有表現力的語言，體會作者散文語言的獨特風格，感受語言的韻味和魅力，從而提升學生的語言鑒賞能力。第三環節為“合作探究”，通過小組合作的方式，探討文中的一些關鍵問題，如作者對傳統文化的情感表達，以及燈籠在文化中的象征意義等，培養學生合作學習和探究問題的能力。第四環節為“寫法探究”，引導學生分析本文的寫作特色，學習作者如何通過細膩的描寫和獨特的視角來表達情感，為學生的寫作提供借鑒。最后是第五環節“思考探究”，通過布置一些拓展性的問題，引導學生深入思考，進一步激發學生對傳統文化的熱愛與傳承意識。整套PPT課件設計思路清晰，內容豐富，形式多樣，既注重基礎知識的積累，又重視學生能力的培養。通過新課導入的趣味引入、自主學習的扎實基礎、朗讀課文的積累提升、感知文章的整體把握、課堂小結的知識梳理，以及第二課時的品味語句、合作探究、寫法探究和思考探究等環節，課件能夠有效輔助教師教學，幫助學生深入理解《燈籠》這篇課文，感受作者對傳統文化的深情，激發學生對傳統文化的熱愛與傳承意識。
-
含教案
部編八年級語文下冊《時間的腳印》PPT課件含教案
頁數：43 | 大小：85M這是一套專為部編版語文八年級下冊《時間的腳印》設計的PPT課件，共包含43張幻燈片。本課件的核心目標是幫助學生深入了解文中所介紹的記錄時間的相關知識，學習文中運用的多種說明方法，激發學生探索自然奧秘的興趣，培養學生的科學精神，并引導學生樹立珍惜時間的觀念。課件從六個方面展開對《時間的腳印》的教學。第一部分為“新課導入”，通過展示一系列生動的圖片，如古老的巖石、年輪、化石等，直觀地引出本節課的主題——“時間的腳印”。這種導入方式能夠迅速吸引學生的注意力，激發他們對時間記錄方式的好奇心，為后續學習奠定情感基礎。第二部分為“自主學習”，這一環節為學生提供了豐富的課前預習內容。課件詳細介紹了作者的背景知識，幫助學生了解作者的寫作意圖和科學素養。同時，對課文中的重點詞語進行解釋，幫助學生掃清閱讀障礙，積累詞匯，為深入理解課文內容做好準備。第三部分為“整體感知”，引導學生通過快速閱讀課文，整體把握文章的結構和主要內容。學生需要在閱讀過程中對文章進行分段，并歸納各段落的主要內容。這一環節旨在培養學生的快速閱讀能力和整體把握文本的能力，使學生對“時間的腳印”這一主題有一個初步而全面的認識。第四部分為“精讀細研”，這是本課件的重點環節之一。課件將課文內容分段呈現，針對每一段提出具體問題，引導學生帶著問題深入閱讀課文，尋找答案。通過這種問題驅動的方式，學生能夠更加細致地理解課文內容，學習文中運用的多種說明方法，如舉例子、打比方、作比較等，并體會這些方法在說明文中的表達效果。第五部分為“深入研究”，這一環節進一步深化學生對課文的理解。課件引導學生探討文中所蘊含的科學知識，如巖石如何記錄時間、化石如何反映地球歷史等，同時鼓勵學生提出自己的疑問并嘗試解答。通過這一環節，學生不僅能夠鞏固所學知識，還能培養科學思維和探究精神。第六部分為“主旨歸納”，對本篇課文的主旨進行系統總結。課件明確指出文章的核心思想——通過對時間記錄方式的介紹，引導學生珍惜時間，同時培養科學精神和探索自然奧秘的興趣。此外，課件還對課文的寫作特色進行分析，如語言的準確性、邏輯的嚴密性以及說明方法的多樣性，幫助學生從寫作的角度進一步理解課文。整套PPT課件設計科學合理，內容豐富，形式多樣。通過“新課導入”的直觀引導、“自主學習”的扎實基礎、“整體感知”的宏觀把握、“精讀細研”的微觀探究、“深入研究”的思維拓展以及“主旨歸納”的系統總結，課件能夠有效輔助教師教學，幫助學生深入理解《時間的腳印》這篇課文。學生不僅能夠掌握豐富的科學知識，還能在學習過程中培養科學精神和珍惜時間的觀念，提升語文素養。
-
含教案
部編八年級語文下冊《桃花源記》PPT課件含教案
頁數：48 | 大小：87M這是一套針對部編版八年級語文下冊《桃花源記》的PPT課件，共48頁，分為兩個課時，旨在通過系統的教學設計，幫助學生深入理解課文內容，提升語文素養。第一課時的設計注重激發學生的學習興趣和引導自主學習。課程以詩歌《桃花溪》導入，通過優美的詩句喚起學生對“世外桃源”的向往，為學習《桃花源記》營造濃厚的興趣氛圍。在自主學習環節，教師詳細介紹了陶淵明的生平及其創作背景，幫助學生理解作者的思想情感和作品的文化內涵。朗讀環節通過播放配音視頻，讓學生初步感受文章的韻律之美，隨后教師帶領學生標注讀音，指導有節奏地朗讀，引導學生在誦讀中體會文章的情感起伏。翻譯課文環節，PPT依次呈現每段原文及其譯文，幫助學生逐句理解文意，確保學生對課文內容有清晰準確的把握。梳理情節環節通過設置一系列問題，引導學生深入思考，進一步理解文章的結構和情節發展。最后，通過總結歸納，幫助學生梳理本節課的重點知識，鞏固學習成果。第二課時則圍繞五個緊密相連的教學環節，引導學生深度研習課文。第一部分是新課導入，通過學生展示“我心中的桃花源”這一活動，激發學生對課文的進一步思考，同時培養學生的想象力和表達能力。第二部分是知識積累，教師通過課堂檢測，了解學生對課文知識的掌握情況，隨后進行知識歸納，幫助學生系統整理所學內容。第三部分是品味語句，通過對文章遣詞造句的細致揣摩，引導學生體會作者蘊含其中的情感，增強對文本的情感共鳴，提升學生的文學鑒賞能力。第四部分是對比閱讀，通過與其他相關作品的對比，幫助學生拓寬視野，加深對《桃花源記》主題和藝術特色的理解。最后是課堂小結，通過回顧和總結，鞏固學生所學知識，幫助學生形成完整的知識體系。整套PPT課件通過精心設計的教學環節，將知識傳授與能力培養有機結合，既注重學生對課文內容的理解與掌握，又注重培養學生的自主學習能力、文學鑒賞能力和思維能力，是一套實用且富有教學價值的教學資源。
-
含教案
八年級語文下冊寫作《撰寫演講稿》PPT課件含教案
頁數：50 | 大小：184M這是一套專為初中八年級語文下冊“撰寫演講稿”寫作課設計的教學PPT課件動態模板，內容豐富、結構清晰，共包含50頁。課件圍繞演講稿的撰寫技巧展開，旨在幫助學生掌握演講稿的寫作方法，提升寫作能力。課件首先以母愛為主題引入寫作內容，強調母愛的特質——不求回報、溫柔如水。通過這一溫暖的主題，引導學生以歌頌母愛為核心，撰寫一份感人至深的演講稿。這種貼近生活的主題選擇，不僅能夠激發學生的寫作熱情，還能幫助他們在寫作中融入真摯的情感。在寫作指導部分，課件詳細介紹了演講稿的體裁和格式要求。通過結合范文，學生可以直觀地了解演講稿的結構特點，包括開頭的引人入勝、正文的邏輯清晰以及結尾的升華主題。課件還著重講解了演講稿的語言特點，如生動形象、富有感染力，以及如何運用修辭手法增強語言的表現力。這些內容為學生提供了明確的寫作方向和方法。為了幫助學生更好地理解演講稿的格式，課件通過示例講解了開頭、主體和結尾的具體要求，并展示了與母愛相關的名人名言，激發學生的創作靈感。這些名人名言不僅能夠豐富學生的素材庫，還能在寫作中為學生提供情感共鳴和思想啟迪。在具體的寫作技巧教學中，課件重點講解了如何創作吸引人的標題和導語，以及如何在演講稿中深入挖掘母愛的豐富內涵。通過這些技巧的傳授，學生能夠更好地梳理寫作思路，使文章結構更加完整，內容更加充實。在結尾部分，課件還指導學生如何升華主題，讓演講稿更具感染力和深度。最后，課件布置了課后作業，要求學生根據所學知識創作一篇不低于600字的演講稿。這一作業設計旨在鞏固課堂所學，讓學生在實踐中提升寫作能力。整套課件設計科學合理，內容豐富實用，形式生動多樣。它不僅為教師提供了清晰的教學思路，也為學生提供了系統的寫作指導，能夠有效提升學生的寫作水平，激發他們的創作熱情。
-
含教案
部編語文三年級下冊第八單元《漏》PPT課件含教案
頁數：56 | 大小：80M這是一套精心制作的針對部編版語文三年級下冊第八單元《漏》的PPT課件，共包含 56 張幻燈片。本課的教學目標是引導學生深入體會故事中各個角色的心理變化，讓他們充分感受民間故事所具有的獨特魅力，并且在此基礎上，運用所學的方法創造性地復述故事，從而提升學生的語文素養和綜合能力。整個課程分為兩個課時進行，每個課時都有明確且相互銜接的教學環節。在第一課時中，課程內容分為四個部分。首先是“初探‘漏’”，這是課前預習環節，要求學生自主閱讀課文，通過多種方式認讀生字，對課文所講述的故事內容有一個初步的了解，為后續深入學習奠定基礎。緊接著是“摸清逃跑路線”，此部分采用圖文結合的形式，生動形象地幫助學生梳理故事中角色的逃跑路線，讓學生能夠借助示意圖，將故事內容進行簡單而清晰的講述，鍛煉他們的邏輯思維和語言表達能力。第三部分是“體會趣味學習復述”，通過一些趣味性的教學活動，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習復述故事的技巧和方法。最后是“書寫生字”，在這一環節，教師會指導學生正確書寫本課的生字，強調書寫規范和筆畫順序，培養學生良好的書寫習慣。第二課時則是在第一課時的基礎上，進一步加深學生對課文的理解，同樣分為四個部分。第一部分是“復習舊知”，通過提問、回顧等方式，引導學生對上節課所學的內容進行復習鞏固，確保學生對故事內容和相關知識點有清晰的記憶。第二部分是“聚焦其他場景體會趣味”，教師會引導學生將注意力集中在故事中的其他場景，通過深入分析和討論，讓學生更全面地體會故事的趣味性和民間故事的獨特風格，進一步激發學生的學習興趣。第三部分是“小組合作練習復述”，學生以小組為單位，合作練習創造性地復述故事，這個過程不僅能夠鍛煉學生的團隊協作能力，還能讓他們在交流中碰撞出思維的火花，更好地運用所學方法進行復述。最后一部分是“拓展延伸樂享悅讀”，通過推薦相關的民間故事或其他拓展閱讀材料，讓學生在閱讀中拓寬視野，加深對民間故事文化的了解和喜愛，將課堂學習延伸到課外，培養學生的閱讀興趣和習慣，使學生在閱讀中不斷積累知識，提升語文素養。通過這樣兩個課時的系統教學，學生能夠在輕松愉快的氛圍中深入學習《漏》這篇課文，實現教學目標，提升語文綜合能力，同時對民間故事產生濃厚的興趣，為今后的語文學習打下堅實的基礎。
-
含教案
部編小學語文六年級下冊臘八粥PPT課件含教案
頁數：58 | 大小：139M這套《臘八粥》PPT課件專為部編小學語文六年級下冊設計，共57頁，分為兩個課時。本課件通過任務驅動和情景架構的教學方法，旨在幫助六年級學生深入理解課文，感受傳統習俗的魅力，提升語文素養。課件封面以熱氣騰騰的臘八粥為主體，飽滿的食材在濃稠的粥里若隱若現，醒目的“臘八粥”標題采用藝術字體，融入傳統元素，瞬間吸引學生的注意力，激發他們對課文的好奇與期待。第一課時的活動一“尋味臘八粥”，首先通過播放有關臘八粥的視頻和展示名家筆下的描寫，讓學生對臘八粥有一個初步的了解。接著，課件介紹課文作者沈從文，并對生字詞進行學習。活動二“走進文本，尋找美味”，引導學生帶著問題朗讀課文，概括課文事件，并提供概括技巧。然后，通過角色扮演的方法，讓學生扮演拍視頻的導演，在課文中尋找鏡頭，梳理課文結構。最后，師生合作品讀課文，練習食物描寫，感受臘八粥的美味。第二課時首先描述課文印象，然后進入活動二“聚焦代言人”，通過精讀課文，解析拍攝臘八粥的情境。活動三“體會臘八情”，介紹臘八的傳說，并閱讀冰心的《臘八粥》，將其與課文進行比較，幫助學生深入理解臘八粥背后的文化意義。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠學習到課文中的生字詞，還能提升他們的閱讀理解能力和語言表達能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容，為六年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺，幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
-
含教案
部編八年級語文下冊《安塞腰鼓》PPT課件含教案
頁數：43 | 大小：58M這是一套專為部編版語文八年級下冊《安塞腰鼓》設計的PPT課件，共包含43張幻燈片。本課件的核心目標是幫助學生深入品味文中富有表現力的語言，提升語言鑒賞能力，同時引導學生體會安塞腰鼓所蘊含的豐富文化內涵和民族精神，激發學生對生活的熱愛以及對民族文化的自豪感。課件從七個方面展開對《安塞腰鼓》的教學。第一部分是新課導入。通過展示生動的圖片和播放震撼的視頻，迅速將學生帶入安塞腰鼓的熱烈氛圍中，直觀地感受其獨特的魅力，從而自然地引出本節課的主題，為后續學習奠定情感基礎。第二部分為自主學習。這一部分為學生提供了全面的課前預習指導，包括作者賈平凹的簡介、作品的背景資料、寫作背景的解讀、字詞積累以及詞語解釋等內容。通過這些內容的學習，學生能夠對文本背景有更清晰的認識，為深入理解課文掃清障礙。第三部分是整體感知。通過引導學生快速閱讀全文，幫助他們理清文章結構，概括文章的主要內容。這一環節旨在培養學生快速閱讀和整體把握文本的能力，使學生對安塞腰鼓的描寫和內涵有一個初步的認識。第四部分為精讀品析。這是本課件的重點環節之一。通過精選文中的美句，引導學生從句式、修辭手法等角度深入體會本文語言的特點和妙處。賈平凹的語言風格獨特，語句鏗鏘有力，排比激昂，節奏疾猛，通過這一環節的學習，學生能夠深刻感受到語言的魅力，提升語言鑒賞能力。第五部分為合作探究。這一環節鼓勵學生通過小組合作的方式，深入探討文中的一些關鍵問題，如安塞腰鼓的文化內涵、民族精神的體現等。通過合作交流，學生能夠碰撞出思維的火花，進一步深化對文本的理解。第六部分為主旨歸納。在學生充分理解文本的基礎上，引導他們總結文章的主旨，明確安塞腰鼓所蘊含的精神力量和文化價值，幫助學生將零散的知識點整合起來，形成系統的認知。第七部分為寫作特色。這一部分對課文的語言風格進行總結，強調其語句鏗鏘、排比激昂、節奏疾猛的特點。通過對寫作特色的分析，學生不僅能夠更好地理解文本，還能從中汲取寫作靈感，提升自身的寫作能力。整套PPT課件設計科學合理，內容豐富，形式多樣，既注重基礎知識的積累，又重視學生能力的培養。通過新課導入的直觀感受、自主學習的扎實基礎、整體感知的宏觀把握、精讀品析的微觀探究、合作探究的思維碰撞、主旨歸納的系統總結以及寫作特色的深入分析，課件能夠有效輔助教師教學，幫助學生深入理解《安塞腰鼓》這篇課文，感受其獨特的魅力和深刻的文化內涵。
-
含教案
部編八年級語文下冊《小石潭記》PPT課件含教案
頁數：48 | 大小：58M這是一套針對部編版八年級語文下冊《小石潭記》的PPT課件，共48頁，分為兩個課時，旨在通過系統化的教學設計，幫助學生深入理解課文內容，提升語文素養和文學鑒賞能力。第一課時的設計注重引導學生初步感知課文，激發學習興趣。課件開篇闡述了學習的核心素養目標，明確本節課的學習方向。第一部分為新課導入，通過介紹唐宋八大家，引出柳宗元，為學生學習《小石潭記》奠定文化背景基礎。第二部分為自主學習，對文題進行解讀，介紹作者柳宗元的生平經歷、創作背景以及文體特點，幫助學生從整體上把握文章的文化內涵。第三部分是整體感知，通過觀看課文朗讀視頻，讓學生初步感受文章的韻律之美。隨后，教師引導學生標識讀音，結合課文中個別詞的釋義和譯文，幫助學生對課文內容有一個整體的感知，確保學生能夠準確理解文意。第四部分為梳理文章，通過概括每段大意并畫出思維導圖，幫助學生梳理文章結構，明確各段落之間的邏輯關系，培養學生的思維能力。第五部分是課堂小結，通過回顧本節課的重點內容，加深學生對課文的印象，鞏固學習成果。第二課時則進一步深化對課文的理解，提升學生的文學鑒賞能力。課件通過六個部分助力學生深入探究課文。首先通過復習導入，讓學生分享喜愛小石潭的原因，這一環節不僅鞏固了舊知，還活躍了課堂氣氛，激發學生的學習熱情。接著在研讀文章環節，教師深入剖析文本，重點講解“動靜結合”的寫作手法，引導學生體會作者通過這種手法所表達的情感，提升學生的文學鑒賞能力。隨后借助思維導圖歸納總結，幫助學生梳理文章脈絡，探尋作者的情感變化，進一步加深對課文的理解。對比閱讀環節將《小石潭記》與相關文章進行對比，拓寬學生的視野，幫助學生從不同角度理解文本。分析寫作特色環節則進一步提升學生的鑒賞能力，引導學生總結文章的藝術特色。最后是課堂小結，通過回顧本節課的重點內容，鞏固學生的知識體系，強化學生對課文的系統認知。整套PPT課件通過精心設計的教學環節，將知識傳授與能力培養有機結合，既注重學生對課文內容的理解與掌握，又注重培養學生的自主學習能力、文學鑒賞能力和思維能力，是一套實用且富有教學價值的教學資源。
-
含教案
部編八年級語文下冊《核舟記》PPT課件含教案
頁數：55 | 大小：76M這是一套關于部編七年級語文下冊的演示文稿，共包含55張幻燈片。在教學過程中，教師需引導學生深刻理解人物形象刻畫的關鍵作用，深入體會課文所蘊含的情感，激發學生的思考熱情。在學生討論與發言時，教師要及時給予引導、啟發，肯定他們的觀點，鼓勵創新思維，以此培養學生的文學鑒賞能力，提升其文學素養。該演示文稿由五部分組成。第一部分為導入新課，著重闡述了善良的可貴之處，為后續學習奠定情感基調。第二部分是預習檢測，依次介紹了作者的生平、作品以及課文的創作背景，幫助學生全面了解作者及相關背景知識，為深入學習課文做好鋪墊。第三部分聚焦初讀文章，通過劃分段落、梳理文章脈絡，分析作者的寫作思路，引導學生從整體上把握文章結構與內容。第四部分是再讀探究，深入剖析老王的肖像、神態、生活狀況以及人物品質，通過對細節的挖掘，讓學生更真切地感受老王這一人物形象，進一步體會作者的情感表達。第五部分為歸納總結，對本節課的學習內容進行系統梳理，強化學生對重點知識的理解與記憶，幫助學生構建完整的知識體系，使學生在學習過程中能夠學有所思、學有所獲，真正提升自身的語文學習能力。
-
含教案
八年級語文下冊《最后一次講演》PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：116M這是一套專為初中八年級語文下冊課文《最后一次講演》設計的教學PPT課件動態模板，內容豐富、結構清晰，共包含34頁。課件圍繞課文情節、文章主旨、作者簡介等核心內容展開，旨在幫助學生深入理解文本，提升語文素養。課件首先明確了本節課的教學目標，包括了解作者聞一多及其作品，把握演講稿的格式和內容，感悟演講稿語言的特點，并學習其寫作技巧。這些目標為學生的學習提供了清晰的方向，也為教師的教學提供了明確的指引。在演講詞的定義和特點方面，課件進行了詳細闡述。演講詞作為一種特殊的文體，因其具有宣傳、鼓動和教育的作用，語言往往具有極強的感染力。課件強調了演講詞的四大特點：針對性、鮮明性、條理性和情感性。通過這些特點的講解，學生能夠更好地理解演講詞的獨特魅力和寫作要求。接下來，課件深入介紹了作者聞一多的生平經歷和主要成就。聞一多是中國現代文學史上杰出的詩人、學者和民主戰士，他的生平經歷與時代背景緊密相連，為學生理解《最后一次講演》的創作背景提供了重要依據。課件還特別指出，文章標題“最后一次講演”是以聞一多先生實際的人生經歷為題，體現了這篇演講稿的深刻歷史意義和情感價值。在基礎知識訓練部分，課件設計了針對性的練習，幫助學生掌握課文中的生字、生詞和重要語句。這一環節不僅夯實了學生的語文基礎，還為深入理解課文內容提供了有力支持。課件的核心部分是引導學生精讀課文，理清作者的寫作思路。通過尋找演講詞中代表情感色彩的詞匯，學生能夠感知文章整體的表達效果，并學習如何運用這種寫作方式。這種教學設計不僅幫助學生理解文本，還提升了他們的寫作和口語表達能力。最后，課件通過總結和拓展，鼓勵學生將所學知識運用到實際寫作和演講中，進一步提升綜合語文素養。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠深入理解《最后一次講演》的內涵，還能從中汲取精神力量，培養愛國主義情懷和民主精神。整套課件設計科學合理，內容豐富實用，形式生動多樣。它為教師提供了清晰的教學思路，為學生提供了系統的知識體系，能夠有效提升課堂教學效果，激發學生的學習興趣和積極性。
-
含教案
八年級語文下冊《登勃朗峰》PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：30M這是一套針對八年級語文下冊《登勃朗峰》的演示文稿，共包含26張幻燈片。本節課通過巧妙的教學設計，引導學生深入分析文章結構，不僅讓學生能夠欣賞到文中精彩的語句，還幫助他們掌握多種修辭手法，從而有效提升語言鑒賞能力。同時，通過學習作者的精神品質，學生能夠樹立積極向上的生活態度。此外，課堂上通過設置啟發性問題，引導學生思考，并在小組合作探究的過程中深入理解文本內涵，進一步培養學生的自主學習能力和團隊協作精神。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是學習目標與情景導入。開篇通過播放勃朗峰的視頻，以直觀的方式呈現勃朗峰的壯美景象，迅速吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣，為后續的學習奠定良好的情感基礎。緊接著，明確本節課的學習目標，讓學生對課堂內容有清晰的預期。第二部分是作者與作品簡介。首先介紹作者的生平背景，幫助學生了解其創作的根基；隨后展示作者的主要代表作品，讓學生對作者的文學成就有初步認識；最后對《登勃朗峰》的創作背景進行簡要說明，為學生理解文章內容提供必要的背景知識。第三部分是學習任務。這一部分是課堂的核心環節，主要包括對作者寫作思路的梳理、寫作技巧的分析以及思想情感的表達。通過對寫作思路的剖析，學生能夠理清文章的脈絡；對寫作技巧的探討，幫助學生學習作者如何運用文字表達情感和描繪景象；對思想情感的挖掘，則引導學生深入理解作者在文中所傳達的精神內涵。第四部分是課堂小結與布置作業。在課堂小結環節，教師帶領學生回顧本節課的重點內容，鞏固所學知識。隨后布置作業，旨在檢驗學生對課堂內容的掌握程度，并引導他們進一步拓展學習，加深對文章的理解。整體而言，這份演示文稿設計合理、內容豐富、結構清晰，既注重學生知識的積累，又重視學生能力的培養，能夠有效輔助教師完成教學任務，幫助學生深入理解《登勃朗峰》這篇課文，提升學生的語文素養。
-
含教案
八年級語文下冊《一滴水經過麗江》PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：77M這是一套針對八年級語文下冊《一滴水經過麗江》的PPT課件，共包含33頁。在本節課的教學過程中，教師巧妙地運用了多種教學方法，如問題引導法和小組合作探究法，以激發學生的學習興趣和主動性。通過問題引導，教師幫助學生深入理解文本中景物的特點以及作者情感的體現，引導他們主動探究文本內容，挖掘文章的深刻內涵。同時，通過組織學生探討文章的寫作特色和主題思想，不僅培養了學生合作交流的能力，還促進了他們創新思維的發展。本套PPT由五個部分組成。第一部分是新課導入環節。為了吸引學生的注意力并激發他們的學習興趣，教師通過播放視頻的方式，生動地介紹了麗江古城的風貌，讓學生對麗江古城有一個直觀的印象，為后續的學習奠定基礎。第二部分是預習檢測。這一部分主要圍繞作者的身份、作品的背景以及標題的解讀展開。通過對作者的介紹，學生能夠了解其創作背景和文學風格；對作品背景的梳理，幫助學生更好地理解文章的創作動機；而對標題的解讀，則引導學生思考文章的主旨和獨特視角。第三部分是初讀感知。這一部分一方面展示了文章的寫作順序，幫助學生梳理文章的脈絡；另一方面對文章結構進行劃分，讓學生能夠清晰地把握文章的層次和邏輯關系。通過這一環節，學生能夠初步感知文章的整體內容，為進一步的精讀做好準備。第四部分是精讀細研。這一部分是教學的重點環節，包括對作者寫作目的的探討以及對所描寫景象的分析。通過對寫作目的的深入挖掘，學生能夠理解作者通過這篇文章所傳達的思想和情感；而對景象描寫的細致分析，則讓學生感受到麗江古城的獨特魅力，同時學習作者的寫作技巧。第五部分是課堂小結和課后作業。在課堂小結環節，教師帶領學生回顧本節課的重點內容，鞏固所學知識。課后作業則旨在檢驗學生對課堂內容的理解和掌握程度，同時引導他們進一步拓展學習，加深對文章內涵的思考。整體而言，這份PPT設計科學、內容豐富、結構清晰，充分體現了以學生為中心的教學理念。通過多種教學方法的綜合運用，教師不僅幫助學生深入理解了《一滴水經過麗江》這篇文章，還培養了他們的自主學習能力和合作探究精神，是一份非常實用的教學資源。
-
含教案
八年級語文下冊寫作《學寫游記》PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：177M這是一套專為八年級語文下冊《學寫游記》課程設計的演示文稿，共包含29張幻燈片。通過本節課的教學，學生能夠系統地了解游記的基本特點和構成要素，掌握描寫景物的寫作技巧，從而讓自己的文章更加生動形象、富有感染力。在教學過程中，教師通過引導學生分析優秀游記例文，總結寫作規律和技巧，并鼓勵學生在實際寫作中運用所學知識，這不僅培養了學生的分析和歸納能力，還有效提升了他們的寫作水平。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是“確定游覽景點，規劃路線”。該部分首先介紹了旅游提綱的主要內容，包括如何選擇合適的游覽景點、規劃合理的路線以及如何圍繞主題展開寫作。通過這一環節，學生能夠明確游記寫作的起點，為后續的寫作奠定基礎。第二部分是“凸顯重點景點，用心描寫”。這一部分通過分析旅游片段的寫作案例，引導學生關注如何突出重點景點并進行細致描寫。隨后展示了優秀的旅游描寫片段，讓學生直觀地感受生動描寫的魅力。最后，教師進行點評并總結寫作方法，幫助學生掌握如何通過細節描寫讓景物更加鮮活。第三部分是“感受景物魅力，抒發真情”。這一部分通過游戲和視頻的方式，引導學生體驗情感表達的重要性。通過生動的情境模擬和情感引導，學生能夠更好地理解如何在游記中自然地抒發真情實感，讓文章更具感染力。第四部分是“課堂小結和布置作業”。在課堂小結環節，教師帶領學生回顧本節課的重點內容，鞏固所學的游記寫作知識和技巧。隨后布置作業，讓學生將所學運用到實際寫作中，進一步提升寫作能力。整體而言，這份演示文稿設計科學、內容豐富、結構清晰。它不僅涵蓋了游記寫作的理論知識，還通過案例分析、情感體驗等多種方式，激發學生的寫作興趣，培養他們的寫作能力。通過本節課的學習，學生能夠系統地掌握游記寫作的要點，為今后的寫作打下堅實的基礎。
-
含教案
部編八年級語文下冊《馬說》PPT課件含教案
頁數：43 | 大小：50M本套演示文稿是專為部編版八年級語文下冊《馬說》設計的教學資源，共包含43張幻燈片。通過本節課的學習，學生不僅能夠熟練朗讀并背誦《馬說》，還能積累文言文的寫作特點，從而有效提升文言文閱讀能力。此外，通過深入理解文中“千里馬”和“伯樂”等象征意義，學生能夠領會文章所表達的深刻現實意義，體會作者的思想感情，進而培養正確的價值觀、世界觀和人生觀，激發他們努力提升自我素質的決心。演示文稿分為四個部分。第一部分是“新課導入”，通過介紹與馬有關的故事，吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣，為后續的學習奠定基礎。這種導入方式能夠幫助學生快速進入學習狀態，同時引出本節課的主題。第二部分是“自主學習”，這一部分首先介紹了作者韓愈的生平、身份地位及其文學成就，讓學生對作者有更全面的了解。接著，通過介紹《馬說》的創作背景，幫助學生理解文章的創作動機和時代背景。最后，對文題進行詳細解讀，引導學生從標題入手，初步感知文章的主旨和內涵。第三部分是“初讀感知”，這一部分主要包括課文的注音和譯文。通過注音幫助學生正確朗讀課文，通過譯文幫助學生理解文言文的字面意思。這一環節旨在幫助學生初步感知課文內容，為進一步的深入學習做好準備。第四部分是“文言積累”，這一部分詳細介紹了文言文學習中常見的知識點，包括通假字、一詞多義、古今異義和文言特殊句式等。通過對這些知識點的系統講解和總結，學生能夠更好地掌握文言文的閱讀技巧，提升文言文學習的綜合能力。通過以上四個部分的系統設計，本套演示文稿不僅幫助學生掌握《馬說》的基本內容和文言文知識，還通過背景介紹、文題解讀、初讀感知和文言積累等環節，全面提升學生的文言文閱讀能力和文學素養。同時，通過對文章象征意義的深入探討，學生能夠領會文章的現實意義，培養正確的價值觀，激發他們努力提升自我素質的動力。
-
含教案
八年級數學上冊北師大 第一章 勾股定理 第一章 勾股定理 （復習課件）ppt課件含知識清單
頁數：43 | 大小：6M這套共四十三頁的復習課件，專為北師大2024版八年級上冊第一章《勾股定理》收官而制。設計者以“把散落的珍珠串成項鏈”為理念，用六大板塊層層遞進，幫學生在兩節課內迅速搭起知識框架、掃清易錯盲點、提升實戰信心。開篇先亮“目標雷達圖”，明確三大重點——定理結構、逆定理判定、實際應用，兩大難點——斜邊辨認、無理數在數軸上的定位，學生抬頭便知復習航線。隨后展開“知識圖譜”思維導圖：直角三角形、三邊關系、平方和、逆定理、數軸構造、生活應用六條分支彩色呈現，節點留空，學生用電子筆現場補充典型例題或警句，個人框架與班級智慧瞬間同步。第三環節“考點串講”用一張六列表格橫向對比文字語言、符號語言、圖示、變式、常見錯因、生活場景，教師只當“報幕員”，讓學生縱向觀察：無論圖形怎樣旋轉，只要出現“直角+兩邊平方和”即聯想定理，出現“三邊平方和相等”即聯想逆定理，形成條件反射。第四環節“題型剖析”化身“錯題醫院”，把月考失分率最高的五類題型制成電子病歷：求斜邊忘開方、判定直角用錯邊、立體展開圖找不到直角、數軸描點舍近求遠、實際問題示意圖畫歪，學生分組扮演“小醫生”完成診斷—開方—預防三欄，再派代表登臺講解，臺下同學用彈幕投票“最佳處方”，在互評互改中完成深度二次學習。第五環節“針對訓練”分層推送：A層在線判斷快速搶答，系統即時紅綠反饋；B層給出“折疊梯子靠墻”實景，要求先畫示意圖再算安全高度；C層選用近年中考真題，立體展開后求最短路徑，鼓勵用兩種方法并列解答，平板實時生成“知識掌握度”折線，教師依據數據精準面對面輔導。最后“課堂總結”用“電梯演講”模式——每人30秒說清自己最大的收獲與仍存困惑，彈幕滾動生成詞云，教師提煉共性問題錄制三分鐘微課，確保復習閉環延伸到家庭。整套課件通過“目標可視—網絡建構—考點透視—錯因剖析—精準訓練—多元總結”的六步閉環，不僅讓學生系統掌握勾股定理及其逆定理的結構、判定與應用，更在合作、分享、碰撞中培養嚴謹習慣、提升模型意識，為后續四邊形、圓及坐標幾何的證明與計算奠定扎實的方法、思維與情感三重根基。
-
含教案
八年級數學上冊北師大第三章 位置與坐標 第三章 位置與坐標（復習課件）ppt課件含知識清單
頁數：32 | 大小：2M這份總計三十二幀的復習課件，為北師大版八年級上冊第三章《位置與坐標》量身打造，以“自查—搭橋—攻堅—實戰”為主線，幫助學生在有限時間內把散落的知識點織成網、把易錯點變亮點。課堂沿“六步閉環”推進：目標導航—圖譜建網—考點速通—題型破拆—針對訓練—總結提升。開篇“單元學習目標”用雙色表格直擊要害：重點側寫明“能建系、能描點、能讀特征、能借坐標描述軸對稱”；難點側聚焦“根據圖形特點選擇最優原點”與“軸對稱后坐標變化規律”，讓學生一眼鎖定復習靶心。“單元知識圖譜”以可交互思維導圖呈現三大支干——“確定位置”拆成行列、方位+距離、經緯度；“平面直角坐標系”下設坐標軸、象限符號、與軸平行線特征；“軸對稱與坐標變化”突出對稱軸為x軸、y軸、原點時點的坐標變化口訣。節點留空，學生用電子筆現場填充個人錯題或提醒，教師一鍵保存，生成“班級復習云圖”，實現知識個性化再建構。“考點串講”采用表格速覽：左側列考點，右側配“易錯閃電標”，如“象限符號莫忘0”“對稱坐標先寫軸”“平行x軸y相等”等，配合Gif動畫演示，30秒過完一個考點，既高效又吸睛。“題型剖析”精選月考失分高頻四類：描點讀坐標、建系寫坐標、對稱求新坐標、交點與路徑問題。每類配一道“母題”+兩道“子題”，用“錯因→正解→變式”三段式拆解，學生用點贊貼投票“最慘痛病例”，在笑聲中警醒。“針對訓練”分層推送：A層基礎在線判斷，系統即時紅綠反饋；B層給出校園平面圖，要求設計最優坐標系并寫出圖書館對稱點坐標；C層引入中考真題，要求用兩種建系方法求同一個線段長度，比較簡潔度。平板實時生成“掌握度曲線”，教師依據數據現場開“微門診”。結課“課堂總結”用30秒“電梯演講”——每人說一個今天補齊的知識漏洞，彈幕滾成詞云；作業分兩層：A層完成教材單元復習題，B層拍攝家中房間俯視圖，建立簡易坐標系并用坐標描述家具對稱關系，附文字說明建系理由，把復習成果帶回家。整套課件通過“目標定向—圖譜織網—錯因曝光—精準訓練”的閉環，不僅讓學生把“建系、讀坐標、用對稱”做得又快又準，更在“自查—互學—展示”的反復體驗中，提升合作意識與策略思維，為后續函數圖像、幾何變換奠定堅實的方法與信心雙重基礎。
-
含教案
八年級語文上冊《錢塘湖春行》PPT課件含教案
頁數：42 | 大小：52M本套八年級語文上冊《錢塘湖春行》PPT課件共包含42張幻燈片，旨在通過多樣化的教學方式，引導學生深入領略這首古詩的魅力。課程的核心目標是通過反復朗讀，讓學生感受詩歌的韻律美和語言美，借助聯想與想象，體會詩人筆下錢塘湖早春的絢麗景色，進而培養學生鑒賞詩歌的能力。同時，課程還注重引導學生體會詩人對生活的熱愛以及對自然的贊美之情，激發學生對美好事物的追求與向往。PPT課件從三個部分展開教學內容。第一部分為“尋春跡，繪制游覽路線圖”。這一部分首先對本詩的作者進行了詳細的介紹，幫助學生了解詩人的生平背景與創作風格，為理解詩歌奠定基礎。接著，引導學生正確朗讀古詩，把握正確的朗讀節奏，通過反復誦讀，讓學生在聲音的韻律中感受詩歌的音樂美。最后，通過繪制游覽路線圖的方式，幫助學生梳理詩歌中所描繪的游湖行徑。學生需要仔細研讀詩歌，找出詩人在錢塘湖游覽的順序和所見之景，從而在繪制過程中加深對詩歌內容的理解，明確詩人行蹤與景物描寫之間的關聯。第二部分為“會春意，制作西湖文創扇”。這一環節是課程的亮點之一。要求學生通過賞析古詩，挑選出合適的圖案與詩詞，制作一把具有西湖特色的文創扇。學生需要深入理解詩歌中所描繪的早春景色，如“水面初平云腳低”“亂花漸欲迷人眼”等，從中選取最具代表性的元素作為扇面圖案，并配上相應的詩句。這一過程不僅考查學生對詩歌內容的理解和記憶，還激發了學生的創造力與審美能力。通過親手制作文創扇，學生能夠更加深入地體會詩歌所蘊含的意境與情感，同時也將傳統文化與現代創意相結合，賦予詩歌新的生命力。第三部分為“知人論世感其情”。這一部分著重引導學生從詩人的生平經歷和時代背景出發，深入體會詩人的情感。通過對詩人創作這首詩時的心境與情感的探討，學生能夠更好地理解詩歌中所表達的對生活的熱愛和對自然的贊美之情。知人論世的學習方法幫助學生將詩歌放到更廣闊的歷史文化背景中去理解，使學生明白詩歌不僅是對自然景色的描繪，更是詩人情感與精神的寄托。通過以上三個部分的系統學習，學生不僅能夠在朗讀中感受詩歌的韻律美，在繪制游覽路線圖中梳理詩歌內容，還能在制作文創扇的過程中發揮創造力，體會詩歌的意境美。同時，通過對詩人背景的了解和情感的深入挖掘，學生能夠真正走進詩人的內心世界，感受詩歌的魅力。本套PPT課件將知識傳授與情感體驗相結合，將傳統文化與現代創意相融合，為學生打造了一堂生動有趣且富有內涵的語文課，有助于學生全面提升語文素養，培養對傳統文化的熱愛之情。
-
八年級數學《軸對稱線段的垂直平分線的性質》PPT課件
頁數：18 | 大小：38M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是課堂的前言，首先介紹了本堂課的學習的目標，其次展示了課堂知識的重點和難點。第二部分內容是新知的探究，此模板通過相應的題目來探究新的知識點，一方面介紹了線段垂直平分線的性質，另一方面是對垂直平分線的判定。第三部分內容是課堂的練習，這一部分主要包括有關軸對稱線段的垂直平分線的六道習題。
-
含教案
部編九年級語文下冊《天下第一樓》PPT課件含教案
頁數：44 | 大小：75M本套PPT課件圍繞部編版語文九年級下冊的《天下第一樓》展開，共包含44張幻燈片，旨在通過深入探討這部經典作品，引導學生了解其故事背景，體會舊社會小人物的生活艱辛與無奈，感受作品中蘊含的對傳統文化的傳承與堅守，同時培養學生對生活的觀察力和對社會的責任感。課件內容分為四大板塊。第一部分聚焦于梳理主要情節和把握戲劇沖突。通過初讀文章，學生將深入了解劇中五大核心沖突。《天下第一樓》的劇本以明、暗線交織的方式展開，明線圍繞烤鴨店的興衰起伏，暗線則貫穿人物命運的波折，二者相互交織，推動情節發展，豐富人物形象，使故事層次分明、扣人心弦。第二部分著重分析人物形象，理解人物命運。課件詳細介紹了戲劇中的主要人物，通過對他們的性格、行為和命運的深入剖析，幫助學生理解人物在舊社會大環境下的掙扎與無奈。這些鮮活的人物形象不僅展現了個體的悲歡離合，更折射出時代的滄桑巨變，引發學生對人性與社會的深刻思考。第三部分則是品味人物語言，揣摩臺詞含義。《天下第一樓》被譽為“京味話劇”的典范，其語言風格獨具特色。課件通過精選經典臺詞，引導學生品味其中的京腔京韻，體會語言背后所蘊含的深刻情感與文化內涵。無論是人物之間的對白，還是內心獨白，都生動地展現了老北京的風土人情和社會風貌，讓學生在語言的魅力中感受作品的獨特藝術價值。第四部分圍繞了解衰落原因和把握劇本主旨展開。通過對烤鴨店衰落過程的剖析，學生將深入思考導致其衰落的多重因素，包括社會變遷、人性弱點以及傳統文化在現代社會中的困境等。在此基礎上，課件引導學生把握劇本的主旨，理解作者通過這部作品所傳達的對傳統文化的堅守與傳承，以及對社會現實的深刻洞察。通過這四大板塊的系統學習，學生不僅能深入理解《天下第一樓》這部經典作品，更能從中汲取對生活、對社會的深刻感悟，提升自身的文學素養和人文情懷。