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8的乘法口訣ppt課件2018
頁數：16 | 大小：4M乘法是加法的延伸，幾個相同的數字相加就是乘法。這套二年級數學上冊8的乘法口訣PPT模板素材，通過學生學習編制8的乘法口訣的過程，掌握8的乘法口訣，并在應用口訣的過程中熟記口訣，提高學生解決實際問題的能力，培養學生運用類推的方法學習新知識及對數學知識的興趣，獲得成功的喜悅。
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6的乘法口訣ppt課件優秀
頁數：19 | 大小：3MPPT模版在溫故知新環節，首先帶領同學們復習了“三四十二”這一乘法口訣，由小組合作討論了口訣一至五的編寫方法，以此作為基礎，進行六的乘法口訣的講解。以一個豆莢有六顆豆子，兩個豆莢有十二顆豆子，三個豆莢有多少顆豆子？以此類推。分析研究了六的乘法口訣。通過生動活潑的事例引導學生們在觀察思考中得出規律，加深了對六的乘法口訣的記憶。
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6的乘法口訣PPT課件
頁數：24 | 大小：8MPPT主要展示了人教版數學二年級上冊《6的乘法口訣》教學課件。PPT的背景模擬了黑板的造型，將書本、盆栽、感嘆號、問號以及學生的卡通形象作為主要裝飾物，給人活潑生動的課堂氛圍。PPT的主要內容包括復習鞏固、新課導入、課堂檢測以及延伸拓展這四個部分。旨在讓學生理解并掌握好6的乘法口訣的同時，為接下來學習相關的新知識奠定基礎。
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乘法的初步認識ppt說課課件
頁數：32 | 大小：11M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是乘法算式的讀寫法等等內容，了解乘法的意義。PPT的第二個部分向我們介紹的是如何正確認識乘法算式各部分的名稱等等內容，PPT的第三個部分是如何把乘法算式寫出來等等內容，PPT的第四個部分是我會讀等等內容，PPT的第五個部分是基礎題等等內容，PPT的第六個部分是易錯題等等內容。
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分數乘法小學數學PPT課件
頁數：20 | 大小：3M本套PPT在內容上分為探索新知、當堂檢測、課堂總結、課后作業共計四個部分；第一部分首先復習了上節課的乘法公式，并通過習題引入新課內容；第二部分詳細展示了分數乘法針對具體習題的算式過程，并采用格子圖進行講解，讓學生了解分數代表的含義；第三部分提供了分數乘法計算的習題，鞏固學生所學的知識；第四部分總結了課堂內容，闡明了分數乘法的意義，并布置了課后習題。
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分數乘法教學課件PPT
頁數：21 | 大小：3M該PPT以分數乘法教學課件PPT人教版小學六年級數學為主題，內容上，該PPT模板從四個方面闡述主題。首先第一部分介紹了分數乘法概述，簡單講述了乘法的概念以及分數乘法的描述。第二部分是總結與歸納。總結了分數乘法的用法以及練習。第三部分是課堂檢測，講完以后，隨堂小測來檢驗學生的知識接受度。最后第四部分是課后作業。
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含教案
人教七年級數學上冊2.2.1有理數的乘法（第1課時 有理數的乘法法則）PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：3M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是學習目標，學生一方面可以了解有理數乘法法則的推理過程，另一方面可以掌握有理數乘法法則并進行運算。第二部分內容是新課呈現和新知探究，這一部分首先將新舊知識進行聯系，其次引導學生探究新知，最后對所學知識進行歸納總結。第三部分內容是課堂練習，這一部分主要包括《當堂鞏固題》、《針對訓練題》、《能力提升題》。第四部分內容是課堂小結。第五部分內容是課后作業。
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含教案
人教七年級數學上冊2.2.1有理數的乘法（第2課時 有理數乘法的運算律）PPT課件含教案
頁數：22 | 大小：4M這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是學習目標，學生可以運用有理數的乘法運算律進行簡化運算，還能夠掌握多個有理數相乘的積的符號法則。第二部分內容是復習舊知，這一部分主要包括有理數乘法法則以及運算步驟。第三部分內容是新知探究，這一部分一方面引導學生從題目中總結新知，另一方面是對所學新知進行歸納總結。第四部分內容是鞏固提升訓練題。第五部分內容是課后作業。
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含教案
人教八年級數學下冊16.2二次根式的乘除第1課時二次根式的乘法PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：5M本節PPT課件旨在引導學生深入理解并掌握二次根式的乘法規則，通過33張幻燈片的豐富內容，全面提升學生的運算技巧和邏輯推理能力，同時培養他們嚴謹的學習態度。課程內容分為十個部分，全面覆蓋了二次根式乘法的各個方面。首先，通過情景導入部分激發學生興趣，引出本課主題。接著，新知探究環節通過具體的二次根式乘法例子，引導學生自主發現并總結乘法法則。新知運用部分則通過實際計算，展示如何應用這些法則，并強調結果必須化簡至最簡形式，同時注重書寫的規范性。新知講解部分明確提出“積的算術平方根等于各因式算術平方根的積”這一核心概念。典例講解和變式訓練部分則通過具體的計算題目，幫助學生鞏固對乘法法則的理解和應用。拓展探究部分進一步深化學生對知識點的理解。當堂檢測環節讓學生即時檢驗自己的學習成果，而小結梳理部分則幫助學生回顧和總結本節課的重點內容。最后，布置作業部分為學生提供了課后練習，以鞏固課堂所學。通過這一系列的教學活動，學生不僅能夠掌握二次根式的乘法法則，還能在實際問題中靈活運用，從而提高他們的數學素養和解決問題的能力。本課件的設計注重理論與實踐相結合，旨在通過多樣化的教學手段，使學生在輕松愉快的氛圍中掌握數學知識，為后續更復雜的數學學習打下堅實的基礎。
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含教案
二年級數學下冊人教第二單元第04課時用2-6的乘法口訣求商PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：12M本套PPT課件是為人教版數學二年級下冊第二單元第四課時“用2～6的乘法口訣求商”專門設計的，共包含33張幻燈片。該課程的主要目標是幫助學生準確掌握使用2至6的乘法口訣來求商的方法，并熟練運用這些口訣進行計算，以此提升他們的計算技能。課程的學習任務分為三個部分，旨在通過不同的教學活動，使學生全面掌握乘法口訣求商的技巧。學習任務一“借助直觀探究用乘法口訣求商的方法”是新知探究的核心部分，學生通過動手操作，探究同一個除法算式求商的不同方法，并通過多個除法算式來驗證這些方法的適用性。這一環節不僅加深了學生對乘法口訣求商方法的理解，也鍛煉了他們的探究能力和問題解決能力。學習任務二“理解直觀模型，溝通乘除法之間的關系”通過具體的事物，引導學生發現并理解乘法和除法之間的內在聯系。這一部分通過直觀模型幫助學生建立起乘除法之間的橋梁，加深他們對數學概念的理解和應用。學習任務三“達標練習，鞏固成果”則通過看圖列式計算的題型，幫助學生鞏固本節課所學的知識。這種練習方式讓學生學會根據具體的情境列出合適的除法算式，提高了他們將數學知識應用于實際問題的能力。整體而言，這套PPT課件通過精心設計的教學內容和活動，不僅幫助學生理解并掌握乘法口訣求商的方法，還培養了他們的計算能力和數學思維。通過這樣的教學設計，學生能夠在數學學習中獲得更全面的發展，為未來的學習奠定堅實的基礎。通過實際操作和練習，學生能夠將理論知識與實際問題相結合，提高應用能力，從而在數學學習中取得更好的成績。
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含教案
二年級數學下冊第二單元第04課時用2-6的乘法口訣求商PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：20M這是一套專為小學二年級數學下冊第二單元第四課時“用2-6的乘法口訣求商”設計的PPT課件動態模板，內容豐富且條理清晰，旨在幫助學生深入理解乘法口訣在除法運算中的應用，提升學生的計算能力和數學思維，總共包含33頁。在小學二年級的數學學習中，乘法口訣是學生必須熟練掌握的基礎知識，而利用乘法口訣求商則是對這一知識的進一步拓展和深化。通過本課件的學習，學生不僅能夠鞏固乘法口訣的記憶，還能學會如何巧妙地將其應用于除法運算中，從而提升計算速度和準確性。這一過程不僅是對數學知識的簡單應用，更是對學生逆向思維能力的培養。課件內容首先明確了本節課的教學目標。學生需要掌握2-6的乘法口訣，并能夠熟練運用這些口訣進行除法運算。同時，通過引導學生思考乘法與除法之間的關系，培養學生的逆向思維能力，幫助他們理解數學知識的內在聯系。在教學過程中，課件首先帶領學生回顧簡單的乘法計算，通過具體的例子讓學生感受到乘法口訣對計算速度的顯著提升。這一環節旨在幫助學生復習已學知識，為后續的學習做好鋪墊。接著，課件通過生動的習題引導學生進行簡單的除法運算。例如，將12個桃子分給三只猴子，探究123的商。通過這樣的實際問題，學生能夠直觀地感受到除法的意義，并在探索過程中總結出規律：除法計算實際上是乘法的逆運算，而乘法口訣倒著記就能快速找到除法的商。在總結規律的基礎上，課件進一步引導學生深入理解乘法與除法之間的關系。通過大量的實例和練習，學生能夠逐漸掌握用乘法口訣求商的方法，并在實踐中不斷提高計算速度和準確性。最后，課件對本節課的知識點進行了全面總結，并帶領學生完成課后習題。這些習題包括看圖列式、除法運算的詳細步驟等，旨在鞏固學生所學知識，培養他們靈活運用知識解決問題的能力。通過本課件的學習，學生不僅能熟練掌握用2-6的乘法口訣求商的方法，還能在解決實際問題的過程中，逐步培養靈活的思考能力和數學思維，為后續的數學學習打下堅實的基礎。
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含教案
二年級數學上冊北師大第七單元 乘法口訣(二)(單元復習課件)PPT課件含知識清單
頁數：29 | 大小：23M這是一套專為北師大版數學二年級上冊第七單元“乘法口訣”設計的單元復習課件PPT模板，通過PowerPoint軟件精心制作，共包含29張幻燈片。復習課是教學過程中不可或缺的重要環節，它不僅是教師檢測教學成果的有效方式，更是學生發現自身不足并及時彌補的關鍵時刻。因此，復習課對于每個單元來說都具有至關重要的作用。而這份演示文稿正是圍繞第七單元“乘法口訣”的復習展開，通過四個部分系統地幫助學生鞏固和深化對乘法口訣的理解與應用。演示文稿的第一部分是“單元知識框架介紹”。在這一部分，通過思維導圖的形式，清晰地呈現了本單元的核心內容，包括六的乘法口訣、七的乘法口訣、八和九的乘法口訣，以及引導學生探究乘法口訣的規律。這種結構化的呈現方式，幫助學生從整體上把握單元知識體系，理清知識脈絡，為后續的復習奠定基礎。第二部分是“知識點梳理”。這一部分詳細總結了每一個數的乘法口訣規律，幫助學生系統回顧和梳理所學知識。通過對乘法口訣的規律進行總結，學生能夠更加清晰地理解乘法口訣的內在聯系，從而更好地記憶和運用口訣。例如，通過分析口訣中的數字規律，學生可以發現“一六得六，二六十二”等口訣中數字的遞增規律，從而更加高效地掌握乘法口訣。第三部分是“重難點題型精講”。在這一部分，通過精選的例題，引導學生逐步攻克學習過程中的重難點。教師通過詳細的講解和示范，幫助學生理解乘法口訣在實際問題中的應用，尤其是那些容易混淆或出錯的題型。通過例題的講解，學生不僅能夠鞏固所學的乘法口訣，還能學會如何靈活運用口訣解決實際問題，提高解題能力。第四部分是“變式鞏固練習”。這一部分提供了多樣化的練習題，通過變式訓練，幫助學生進一步鞏固所學知識。變式練習通過改變題目的形式和難度，讓學生在不同的情境中運用乘法口訣，從而加深對知識的理解和掌握。這種練習方式不僅能幫助學生熟練掌握乘法口訣，還能培養他們的思維靈活性和應變能力。整套PPT模板設計科學合理，內容豐富實用。通過思維導圖梳理知識框架、總結規律、精講例題以及變式練習等多種方式，全面覆蓋了第七單元“乘法口訣”的復習要點。這種系統化的復習方式不僅幫助學生鞏固知識，還能提高他們的學習興趣和自信心，為后續的數學學習打下堅實的基礎。
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二年級數學上冊人教新教材第二單元 第1課時 乘法的初步認識PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：22M本套PPT課件是針對人教版數學二年級上冊第二單元第1課時“乘法的初步認識”設計的，共包含28張幻燈片。其核心目標是幫助學生初步理解乘法的意義，認識乘號“”，并通過一系列豐富的學習活動，引導學生從相同加數加法過渡到乘法，初步培養學生的抽象概括能力，同時讓學生感受到乘法與生活的緊密聯系，激發他們學習乘法的興趣。課件內容主要分為兩個部分。第一部分聚焦于探尋相同加數加法的秘密。通過創設清點人數的具體情境，引導學生觀察和總結相同加數加法的計算特點。例如，在清點人數時，如果每個小組都有相同數量的人，那么加法算式就會呈現出多個相同加數相加的形式。通過這樣的實際情境，學生能夠直觀地感受到相同加數加法的規律，為后續學習乘法奠定基礎。第二部分則是在第一部分的基礎上，引導學生將相同加數加法轉化為乘法算式。這一部分不僅幫助學生理解乘法與加法之間的聯系，還帶領學生認識乘號“”，并學習乘法算式的正確讀法和寫法。例如，當學生看到“3+3+3+3”這樣的加法算式時，教師會引導他們將其轉化為“34”或“43”的乘法算式，并解釋乘號的意義，即表示幾個相同加數相加的簡便運算。同時，通過對比加法和乘法算式，學生能夠更加清晰地認識到乘法的簡潔性和高效性。整套PPT課件通過生動的情境創設、直觀的操作演示和豐富的交流互動，讓學生在輕松愉快的氛圍中逐步理解乘法的意義。在學習過程中，學生不僅能夠掌握乘法的基本概念，還能在實際生活中發現乘法的應用，從而進一步激發他們對數學學習的熱情。這種由淺入深、循序漸進的教學設計，符合二年級學生的認知特點，有助于他們在數學學習的道路上邁出堅實的一步。
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含教案
二年級數學上冊人教新教材第二單元 第2課時 乘法的初步認識（2）PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：9M這是一套針對人教版數學二年級上冊第二單元第2課時“乘法的初步認識（2）”設計的PPT課件，共包含29張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生進一步理解乘法的意義，能夠根據幾個相同加數相加的情境，準確列出乘法算式。通過本節課的學習，學生將初步體會乘法與加法之間的聯系與區別，并在加法算式到乘法算式的轉化過程中，感受數學思維的簡潔性。課件內容從兩個方面展開，逐步引導學生深入理解和掌握乘法與加法的關系。第一部分：從不同角度探究乘法與加法算式的轉換規律在這一部分，課件通過創設具體情境，引導學生從不同角度算出圓的總數。例如，展示一個由多個圓組成的圖形，學生可以通過橫向或縱向計數的方式，列出幾個相同加數相加的加法算式。隨后，教師引導學生將這些加法算式轉化為乘法算式。通過這一過程，學生不僅能夠直觀地理解乘法與加法之間的關系，還能感受到乘法作為一種更簡潔的運算方式，能夠快速表示多個相同加數相加的結果。這種從具體情境出發的探究方式，有助于學生在實踐中逐步掌握乘法算式的列法，培養他們的數學思維能力。第二部分：對比乘法與加法算式，理解乘法的交換律與讀法在學生初步掌握乘法算式列法的基礎上，這一部分通過對比乘法與加法算式，進一步幫助學生理解乘法的交換律和正確讀法。例如，通過展示“3+3+3”和“33”兩種算式，引導學生觀察并討論它們之間的聯系與區別。學生會發現，無論是加法還是乘法，結果都是相同的，但乘法算式更加簡潔明了。此外，通過具體的乘法算式，如“34”和“43”，引導學生理解乘法的交換律，即兩個因數交換位置，積不變。同時，教師還會帶領學生學習乘法算式的正確讀法，如“3乘4”讀作“三乘四”。這一過程不僅鞏固了學生對乘法的理解，還培養了他們的數學表達能力。此外，該套PPT還設置了課堂練習環節。這一環節通過一系列精心設計的練習題，幫助學生加強對本節課所學知識的理解和應用。練習題形式多樣，包括選擇題、填空題和實際應用題等，旨在從不同角度考查學生對乘法與加法關系的掌握程度。通過練習，學生能夠及時發現自己的不足之處，教師也可以根據學生的答題情況，針對性地進行講解和輔導，進一步鞏固學生的學習成果。整套PPT課件通過具體情境的創設、加法與乘法算式的對比分析以及有效的課堂練習，為學生提供了一個系統、全面的學習平臺。學生在學習過程中不僅能夠深入理解乘法的意義，掌握乘法與加法之間的聯系與區別，還能感受到數學思維的簡潔性與實用性。這種由淺入深、循序漸進的教學設計，符合二年級學生的認知特點，能夠有效提升學生的學習效果，為他們今后的數學學習奠定堅實的基礎。
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二年級數學上冊人教新教材第二單元 第4課時 2、3、4的乘法口訣PPT課件含教案
頁數：45 | 大小：28M這是一套專為人教版數學二年級上冊第二單元第4課時“2、3、4的乘法口訣”設計的PPT課件，共包含45張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生深入理解2、3、4的乘法口訣的推導過程，掌握其規律和系統性，并能夠運用乘法口訣解決簡單的實際問題。通過本節課的學習，學生將感受到乘法口訣的便捷性和實用性，從而激發他們主動記憶口訣的興趣，為后續的數學學習奠定堅實基礎。該PPT課件從三個主要環節展開教學內容，每個環節都注重引導學生通過觀察、思考和實踐來逐步掌握乘法口訣。第一部分是“探究湯圓數量，編制理解4的乘法口訣”。在這一環節中，教師通過展示生動的湯圓圖，引導學生觀察并數出湯圓的數量。學生從逐個數數的加法思維逐步過渡到用乘法進行計算，從而理解乘法的意義。在此基礎上，教師進一步引導學生根據湯圓的數量關系，編出4的乘法口訣。這一過程不僅幫助學生理解乘法口訣的來源，還培養了他們的觀察力和邏輯思維能力。第二部分是“借助圖形與算式，編制理解3的乘法口訣”。在這一環節中，教師引導學生回顧之前學習4的乘法口訣的方法，鼓勵他們運用類比思維，獨立完成3的乘法算式，并嘗試編制3的乘法口訣。通過圖形與算式的結合，學生能夠更加直觀地理解乘法口訣的規律，同時培養他們的自主學習能力和創新思維。這一環節的設計旨在讓學生在實踐中掌握知識，增強學習的主動性和自信心。第三部分是“借助圖形與算式，編制理解2、1的乘法口訣”。在這一環節中，教師繼續采用圖形與算式相結合的方式，引導學生探究2和1的乘法口訣。由于2和1的乘法口訣相對簡單，學生在前兩個環節的基礎上，能夠更加輕松地掌握這些口訣。這一環節不僅鞏固了學生對乘法口訣的理解，還進一步強化了他們對乘法意義的認識，使學生能夠更加系統地掌握本單元的知識。整套PPT課件的設計充分考慮了二年級學生的認知水平和學習特點，通過生動形象的圖形、直觀的算式以及有趣的探究活動，引導學生逐步理解乘法口訣的推導過程。每個環節都注重培養學生的自主學習能力和思維能力，使學生在輕松愉快的學習氛圍中掌握知識，感受數學學習的樂趣。通過本節課的學習，學生不僅能夠熟練運用2、3、4的乘法口訣解決實際問題，還能在今后的學習中更加靈活地運用數學知識，培養數學思維能力。
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含教案
二年級數學上冊人教新教材第二單元 第3課時 5的乘法口訣PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：26M這是一套專為人教版數學二年級上冊第二單元第3課時“5的乘法口訣”設計的PPT課件，共包含30張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生理解5的乘法口訣的推導過程，熟記口訣，并能運用口訣解決簡單的實際問題。同時，通過動手操作、觀察、對比和總結等活動，培養學生的歸納概括能力和邏輯思維能力，讓學生在“從具體到抽象”的過程中感受乘法口訣的簡潔性和實用性。該PPT課件從兩個主要環節展開教學內容，每個環節都注重引導學生通過實踐和思考來逐步掌握知識。第一部分是“探究小熊數量，熟悉5的乘法”。在這一環節中，教師通過展示教材中的五個相同包裝盒，引導學生觀察并發現其中的數學信息。通過提問和引導，學生逐漸從逐個數數的加法思維過渡到用乘法進行計算，從而發現乘法的簡便性。例如，學生可以通過數出每個包裝盒中的小熊數量，再用加法計算總數量，進而引出乘法運算。這個過程不僅幫助學生理解乘法的意義，還讓他們在具體情境中感受到乘法的便捷性，為后續學習乘法口訣奠定基礎。第二部分是“借助圖形與算式，編制理解5的乘法口訣”。這一環節的核心是讓學生親身經歷編制乘法口訣的過程。教師通過引導學生觀察圖形（如小熊的排列）和書寫算式，逐步總結出5的乘法口訣。例如，學生可以通過觀察每組5個小熊的排列，寫出相應的乘法算式（如15=5，25=10等），并嘗試用自己的語言總結出乘法口訣。在這個過程中，教師鼓勵學生用自己的語言表達發現的規律，培養他們的歸納總結能力和數學語言表達能力。通過親身參與口訣的編制，學生不僅能更好地理解口訣的來源和意義，還能在實踐中加深對乘法的理解。整套PPT課件的設計充分考慮了二年級學生的認知特點和學習規律。通過生動形象的圖形展示和具體的數學情境，引導學生從具體操作逐步過渡到抽象思維，使學生在輕松愉快的學習氛圍中掌握知識。每個環節都注重培養學生的自主學習能力和思維能力，讓學生在實踐中感受數學的魅力和實用性。通過本節課的學習，學生不僅能夠熟練掌握5的乘法口訣，還能在今后的學習中更加靈活地運用數學知識，培養數學思維能力。
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二年級數學上冊人教新教材第二單元 第6課時 6的乘法口訣PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：23M本套PPT課件圍繞人教版數學二年級上冊第二單元第6課時的“6的乘法口訣”展開，共包含28張幻燈片。課程旨在幫助學生深入理解6的乘法口訣的推導過程，熟練掌握并背誦6的乘法口訣，并能夠靈活運用口訣解決與6相關的簡單生活實際問題。通過本節課的學習，學生還將體會到乘法口訣在生活中的廣泛應用，從而培養他們用數學的眼光觀察生活的良好習慣。PPT課件從兩個主要方面展開教學內容。第一部分以“冰糖葫蘆串數”為情境，引導學生熟悉6的乘法。通過觀察冰糖葫蘆的情境，激發學生的學習興趣。冰糖葫蘆以其獨特的串狀結構，為學生提供了一個直觀且生動的學習素材。每一串冰糖葫蘆有6顆山楂，學生可以通過數數不同串數的山楂總數，自主探索其中的規律。例如，1串有6顆山楂，2串有12顆，3串有18顆……這種直觀的數數過程，不僅能讓學生初步感知6的乘法關系，還能為后續總結6的乘法口訣做好充分的鋪墊。第二部分則借助圖片和算式，引導學生編制并理解6的乘法口訣。在這一環節中，學生將經歷從具體的乘法算式到抽象的乘法口訣的編制過程。通過觀察圖片和列出相應的乘法算式，學生能夠逐步發現算式中的規律，并將其總結為簡潔的乘法口訣。例如，通過計算“26=12”和“62=12”，學生可以總結出“二六十二”的口訣。這種從具體到抽象的過程，能夠加深學生對乘法口訣的理解和記憶，使學生不僅知其然，更知其所以然。同時，通過編制口訣的實踐活動，學生的思維能力和數學表達能力也將得到有效的鍛煉。整套PPT課件設計注重情境創設與實際操作相結合，通過生動有趣的情境引導學生自主探究，使學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，提升能力。
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含教案
二年級數學上冊 人教 第三單元第4課時 用2～6的乘法口訣求商（教學課件）ppt課件含教案
頁數：31 | 大小：18M這套配合人教版二年級數學上冊第三單元第4課時“用2～6的乘法口訣求商”的31頁PPT，像一條由“口訣”搭起的速算高鐵，載著學生從“會分”駛向“會算”。開課伊始，教師用“小猴摘桃”的故事拋出核心問題：12個桃，每4個一份，可以分幾份？孩子們先用上節課的“擺小棒”法驗證答案，再被追問“有沒有更快的辦法？”——一句“想乘法，算除法”點燃好奇。接下來的“口訣接力賽”中，學生四人一組，輪流抽取“82”“153”等卡片，快速喊出“二四得八”“三五十五”并亮出商，屏幕上的計時器讓教室瞬間變成“速算競技場”。教師順勢引導學生觀察“除法算式”與“乘法口訣”之間的“暗號”：被除數就是口訣得數，除數就是口訣中的乘數，商就是另一個乘數，一條“互逆關系”的推理鏈在討論中自然生成。為了突破“口訣混淆”這一難點，PPT特意插入“口訣迷宮”游戲：學生幫小兔子選出口訣路標，才能順利把蘿卜送回家，錯誤路徑會觸發“再想想”提示，讓錯誤也成為學習資源。鞏固環節分三層推進：第一層“看圖寫算式”喚醒直觀；第二層“聽口訣寫除法”訓練轉換；第三層“編數學小故事”實現遷移——學生把“205=4”編成“4輛小車平分20包糖果”的生活場景，問題解決能力與語言表達齊頭并進。課堂小結時，孩子們用“我發現了……我學會了……我還想試……”三句式進行微型反思，教師再用思維導圖把“乘法口訣←→除法求商”鎖成雙向箭頭，強調“口訣是除法的鑰匙，除法是口訣的鏡子”。課后作業“家庭速算王”則請家長與孩子對戰：隨機抽2～6的除法卡片，看誰先答出商，并說出對應口訣，拍照上傳班級群，讓學習熱情從校內延伸到家庭。整堂課在“故事引爆—游戲探究—分層鞏固—生活回歸”的鏈條中，讓學生的計算速度、推理能力與應用意識同步升級，數學的成就感與趣味性也悄然翻倍。
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含教案
人教版二年級數學上冊第2課時乘法算式的各部分名稱PPT課件含教案
頁數：6 | 大小：3M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是復習導入，此模板首先鼓勵學生完成改寫。第二部分內容是新課探究，這一部分首先展示了教科書中的兩道例題，其次引導學生計算，最后展示正確答案并解釋列式中各項位置的名稱。第三部分內容是練習題，這一部分一方面展示了兩道基礎鞏固題，另一方面是對能力提升題進行展示。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
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含教案
二年級數學下冊人教第四單元第01課時用7、8的乘法口訣求商PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：17M本套PPT課件專為人教版數學二年級下冊第四單元第一課時“用7、8的乘法口訣求商”而設計，共包含28張幻燈片。該課程的核心目標是讓學生掌握并熟練運用7和8的乘法口訣來求解商，從而提高他們的計算準確性和熟練度。課程伊始，教師采用兒歌這一富有趣味性的方式，幫助學生回顧上節課的知識點，并自然過渡到本節課的主題。這種輕松愉快的開場不僅能吸引學生的注意力，還能有效激活他們對乘法口訣的記憶。學習任務一的核心是回憶乘法在解決數學問題中的應用。通過具體的例題，學生將復習乘法的基本概念，理解乘法可以用于解決多個相同加數求和的問題，并學習如何利用對應的乘法口訣來快速計算乘法。這一環節旨在幫助學生建立起乘法與實際問題之間的聯系，加深他們對乘法意義的理解。學習任務二則專注于利用7和8的乘法口訣來求商。通過一系列精心設計的例題，學生將練習如何運用這些口訣來求解商。這一部分的目的是讓學生通過實踐，熟練掌握用7和8的乘法口訣求商的技巧，提高他們的計算能力。學習任務三為達標練習，旨在鞏固學生的學習成果。這一環節包含了口算、填空和問答等多種題目形式，旨在幫助學生復習和鞏固本節課的知識點。通過這些練習，學生能夠將所學知識應用于不同的問題情境中，從而加深理解和記憶。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠掌握用7和8的乘法口訣求商的方法，還能夠在實際問題中靈活運用這些技能。最終，學生將能夠在數學學習中更加自信，為后續更復雜的數學挑戰打下堅實的基礎。