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自我心理調(diào)適方法課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：41 | 大小：4MPPT主要展示了自我心理調(diào)適方法的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淺綠色、米白色和黃色為主，將樹(shù)葉、小黃花以及與自我心理調(diào)試方法有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以清新淡雅之感。PPT的主要內(nèi)容包括心理分析療法、行為療法以及認(rèn)知療法這三個(gè)部分。旨在介紹自我心理調(diào)試方法的同時(shí)，提高人們對(duì)于自我心理調(diào)試方法的認(rèn)知，從而進(jìn)一步提高心理素質(zhì)。
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含講稿
開(kāi)學(xué)前學(xué)生心理疏導(dǎo)主題班會(huì)PPT
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：19MPPT主要展示了高中新生開(kāi)學(xué)心理疏導(dǎo)主題班會(huì)的內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以橙色，黃色以及白色為主，將橙黃色的大面積色塊、鉛筆、學(xué)生正在讀書(shū)的場(chǎng)景、樹(shù)葉以及與心理疏導(dǎo)有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以青春積極之感。PPT的主要內(nèi)容包括前言、生活適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)以及人際適應(yīng)這幾個(gè)部分。旨在讓新生們能夠以全新的面貌面對(duì)高中的新生活，調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。
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含講稿
高考心理PPT課件模板含講稿
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?1MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于高考心理輔導(dǎo)學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第1部分主要是有關(guān)于正確認(rèn)識(shí)考試的相關(guān)內(nèi)容。第2部分是有關(guān)于考前心態(tài)調(diào)整的相關(guān)內(nèi)容。第3部分主要是有關(guān)于考前準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容。第4部分是有關(guān)于進(jìn)入考場(chǎng)后的三個(gè)小技巧。第5部分主要是有關(guān)于“拒絕心態(tài)，調(diào)整誤區(qū)”的相關(guān)內(nèi)容。最后一部分主要是有關(guān)于“積極應(yīng)戰(zhàn)，未來(lái)可期”的相關(guān)內(nèi)容。
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運(yùn)營(yíng)管理課件PPT
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：18M運(yùn)營(yíng)管理課件PPT模板，采用了都市商務(wù)設(shè)計(jì)風(fēng)格。適合企業(yè)進(jìn)行商業(yè)運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)使用。商業(yè)運(yùn)營(yíng)是指企業(yè)或公司成立專(zhuān)門(mén)從事生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行專(zhuān)門(mén)交換的贏利性買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)。很多的商業(yè)運(yùn)營(yíng)都是通過(guò)把生產(chǎn)的產(chǎn)品通過(guò)商業(yè)運(yùn)營(yíng)手段以產(chǎn)品成本以上的價(jià)格賣(mài)出去，從而獲得更高的贏利和利潤(rùn)。
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會(huì)議管理培訓(xùn)PPT
頁(yè)數(shù)：34 | 大?。?5MPPT模板主要從三個(gè)部分介紹了會(huì)議管理的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。第一部分介紹了關(guān)鍵會(huì)議的主要內(nèi)容，深度分析了不同會(huì)議應(yīng)該重點(diǎn)表達(dá)怎樣的內(nèi)容，達(dá)到怎樣的效果。第二部分講述了怎樣舉行團(tuán)隊(duì)會(huì)議，介紹了團(tuán)隊(duì)會(huì)議的議程安排，在會(huì)議的管理過(guò)程中要堅(jiān)持有效溝通、設(shè)計(jì)方案總結(jié)，提高有效跟蹤的原則。最后一部分介紹了早夕會(huì)的經(jīng)營(yíng)，要充分利用好早期會(huì)達(dá)到人員科學(xué)管理和提升隊(duì)伍士氣的效果。
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現(xiàn)代物流管理PPT
頁(yè)數(shù)：32 | 大?。?1MPPT模板從國(guó)外物流發(fā)展現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)物流發(fā)展現(xiàn)狀、現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢(shì)三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)現(xiàn)代物流管理介紹。PPT模板的第一部分介紹了物流的定義以及國(guó)外現(xiàn)代物流發(fā)展路徑，敘述了國(guó)外從傳統(tǒng)物流到現(xiàn)代物流的發(fā)展路徑，指出了國(guó)外現(xiàn)代物流的發(fā)展現(xiàn)狀。第二部分總結(jié)了國(guó)內(nèi)物流發(fā)展現(xiàn)狀的三個(gè)要點(diǎn)，并指出了目前我國(guó)物流發(fā)展存在的問(wèn)題。第三部分歸納了現(xiàn)代物流的十二個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。
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壓力管理ppt課件
頁(yè)數(shù)：49 | 大?。?4MPPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于開(kāi)展壓力管理的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分詳細(xì)地介紹了開(kāi)展壓力管理的四個(gè)原因。第二部分闡述了壓力的含義以及壓力的兩層意義，并介紹了不同方面的壓力來(lái)源以及壓力過(guò)大的心理癥狀，同時(shí)闡述了壓力過(guò)大時(shí)容易出現(xiàn)的行為表現(xiàn)。第三部分展示了關(guān)于檢驗(yàn)個(gè)人壓力的小測(cè)試，并分析自身的壓力所在，同時(shí)介紹了相關(guān)減緩壓力的有效措施。
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大學(xué)班級(jí)管理PPT
頁(yè)數(shù)：29 | 大?。?4M本套PPT模板在內(nèi)容上分為班級(jí)隊(duì)伍管理、班級(jí)事務(wù)管理、班級(jí)制度管理、班級(jí)信息管理共計(jì)四個(gè)部分；第一部分首先介紹了班級(jí)隊(duì)伍的組成和各自隊(duì)伍的管理目標(biāo)，以及如何篩選合格的班級(jí)骨干、班委的選擇標(biāo)準(zhǔn)、班級(jí)隊(duì)伍的培養(yǎng)、對(duì)班委的激勵(lì)等；第二部分闡明了信息意識(shí)的重要性，班級(jí)信息管理的要點(diǎn)和班級(jí)信息管理的主要途徑；第三部分介紹了班級(jí)需要哪些制度和班級(jí)制度的功能；第四部分介紹了班級(jí)事務(wù)管理工作的總體原則；
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慢病的健康管理ppt
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?2M這份演示文稿主要從三個(gè)部分對(duì)慢病的健康管理進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分是生活方式的基本影響。第二部分是慢性病的危害，主要介紹了慢性非傳染性疾病簡(jiǎn)介、慢性患病率高、慢性病的患病情況、慢病的致殘率高以及慢病的死亡率高等。第三部分是慢性病的防治相關(guān)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板，可以幫助我們對(duì)慢性疾病有更進(jìn)一步的了解，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)防止知識(shí)。
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物業(yè)工程管理PPT
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：54M該演示文稿以幻燈片的形式分四個(gè)部分介紹了物業(yè)工程管理的內(nèi)容，方便物業(yè)相關(guān)工作人員在使用該P(yáng)owerPoint時(shí)詳細(xì)了解物業(yè)工程管理的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分簡(jiǎn)單介紹了物業(yè)工程管理的重要性，第二部分深入介紹了物業(yè)工程管理的主要指標(biāo)，第三部分重點(diǎn)介紹了物業(yè)工程管理負(fù)責(zé)的主要工作，第四部分最后介紹了七種工程管理的主要手段。
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酒店管理培訓(xùn)PPT
頁(yè)數(shù)：33 | 大?。?0M這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)飯店餐飲管理培訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分是餐飲發(fā)展簡(jiǎn)史的介紹，主要介紹了古埃及、古希臘、古羅馬、中世紀(jì)以及中國(guó)的餐飲發(fā)展歷史。第二部分是餐飲部的地位和組織機(jī)構(gòu)介紹。第三部分是餐飲部的任務(wù)介紹，包括向賓客提供以菜肴為主要代表的有形產(chǎn)品、向賓客提供滿足需要的恰到好處的服務(wù)和開(kāi)源節(jié)流搞好餐飲經(jīng)營(yíng)管理等內(nèi)容。第四部分是餐飲部經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)介紹。
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急救藥品管理PPT
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：33M這份演示文稿主要從三個(gè)部分對(duì)急救藥品管理進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分介紹了急救藥品的管理目的。第二部分介紹了急需藥品的基本要求，包括定點(diǎn)放置、定期檢查維修、定期消毒滅菌、定數(shù)量品種和定人保管等內(nèi)容。第三部分是急救藥品操作方法和程序的介紹，主要介紹了微量輸液泵、心電監(jiān)護(hù)儀、血壓袖帶、血氧傳感器和吸痰器這幾種儀器的使用方法和使用目的。
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時(shí)間管理培訓(xùn)ppt
頁(yè)數(shù)：34 | 大?。?0M這套時(shí)間管理培訓(xùn)PPT，共34張，開(kāi)篇就以沙漏、時(shí)鐘、懷表來(lái)告訴人們時(shí)間的重要性。模板內(nèi)容簡(jiǎn)潔大氣，用時(shí)鐘、忙碌的人群為插圖。內(nèi)容頁(yè)從四個(gè)方面討論如何管理時(shí)間：1、如何減少時(shí)間浪費(fèi)、了解時(shí)間管理；2、制定科學(xué)的管理時(shí)間目標(biāo)計(jì)劃；3、執(zhí)行目標(biāo)計(jì)劃，讓時(shí)間更有效；4、一生太短，珍惜美好時(shí)光；共四個(gè)部分組成，屬于培訓(xùn)PPT模板，可以用于職場(chǎng)培訓(xùn)PPT課件。
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物流管理ppt課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?5M物流管理ppt課件，適合倉(cāng)儲(chǔ)物流管理公司的經(jīng)營(yíng)學(xué)習(xí)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)到一鍵點(diǎn)擊快速送達(dá)，這就是現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)物流管理。現(xiàn)代物流管理不再是傳統(tǒng)上的物流運(yùn)輸了，它是一個(gè)集成化的大信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)，由不同分工的人員、計(jì)算機(jī)硬軟件、網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備及其他辦公設(shè)備組合而成的人和機(jī)器相互作用的系統(tǒng)。倉(cāng)儲(chǔ)物流主要功能是進(jìn)行物流的管理，貨物儲(chǔ)存管理、貨物運(yùn)輸快遞快遞相互鏈接的過(guò)程。
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時(shí)間管理PPT課件
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?3M時(shí)間管理PPT課件，一起感受時(shí)間給我們不同人帶來(lái)的不同人生財(cái)富，做好時(shí)間的主任，不要因虛度光陰而悔恨。時(shí)間是一個(gè)無(wú)聲無(wú)息、無(wú)形無(wú)色的東西，但它又無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我們左右，是對(duì)我們每一個(gè)人都非常公平的資源。不同的人對(duì)時(shí)間有不同的理解和感悟，時(shí)間對(duì)活著人就是生活，對(duì)于商人就是金錢(qián)、對(duì)于做學(xué)問(wèn)的人就是資源、對(duì)于無(wú)聊的人就是債務(wù)。對(duì)于生命垂危的人來(lái)說(shuō)，珍惜和親人在一起的時(shí)光是最寶貴的，對(duì)于中日碌碌無(wú)為，渾渾噩噩生活的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是無(wú)為的光陰，太多太慢。
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人本管理培訓(xùn)PPT
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：22MPPT模板第一部分介紹了人本管理制度的思想理論。對(duì)于企業(yè)人而言，既是管理者，同時(shí)也是被管理者。因此，管理關(guān)系是人的關(guān)系，最重要的就是對(duì)人的管理。第二部分介紹了管理的四個(gè)階段。管理有四種基本模式，包括命令式管理、傳統(tǒng)式管理、協(xié)商式管理和參與式管理，以人為本的員工管理模式最重要的在于員工的參與。因此，需要協(xié)商式管理和參與式管理。最后介紹了人本管理的限制條件。
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員工關(guān)系管理ppt
頁(yè)數(shù)：47 | 大小：51M本套PPT模板在內(nèi)容上分為勞動(dòng)關(guān)系管理、員工紀(jì)律管理、員工溝通管理、員工活動(dòng)管理共計(jì)四個(gè)部分，第一部分首先介紹了員工關(guān)系管理貫穿了人力資源管理的方方面面，以及員工關(guān)系管理的終極目標(biāo)、員工入職管理、離職類(lèi)別、離職辦理、辭退員工的程序等；第二部分介紹了員工紀(jì)律管理的內(nèi)容，包括員工獎(jiǎng)懲管理、員工沖突管理等；第三部分介紹了員工溝通管理內(nèi)容，包括員工申訴管理、心理咨詢服務(wù)等；第四部分介紹了員工活動(dòng)設(shè)計(jì)和舉辦意義；
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港口物流管理PPT
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?7MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分四個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于港口物流管理培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了什么是港口。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了港口的物流情況。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了港口的物流管理發(fā)展現(xiàn)狀以及未來(lái)趨勢(shì)。第四部分是有關(guān)于港口物流生產(chǎn)的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)的內(nèi)容。
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幼兒的心理健康及常見(jiàn)的心理問(wèn)題PPT課件免費(fèi)下載
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?4M這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，該部分包括智力正常、與他人友好相處、保持積極情緒、行為正常、有良好的社會(huì)適應(yīng)能力。第二部分內(nèi)容是幼兒心理健康教育的幾點(diǎn)思考，這一部分主要包括培養(yǎng)非智力因素作為核心內(nèi)容、注重家校合作、將幼兒心理健康教育持續(xù)化。第三部分內(nèi)容是幼兒常見(jiàn)的心理行為問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略，這一部分一方面展示脾氣發(fā)作和膽小退縮的主要表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)策略，另一方面是對(duì)說(shuō)謊和偷拿他人物品等不良行為的表現(xiàn)和解決措施進(jìn)行介紹。
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含講稿
青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略心理健康PPT含講稿
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?3M本套適用于介紹青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略的 PPT 課件模板，共 26 頁(yè)，以系統(tǒng)性、邏輯性的內(nèi)容架構(gòu)，全面覆蓋青少年心理健康領(lǐng)域的核心知識(shí)。無(wú)論是用于學(xué)校心理健康課程教學(xué)、家庭教育指導(dǎo)，還是青少年心理輔導(dǎo)培訓(xùn)，都能憑借清晰的板塊劃分與實(shí)用的內(nèi)容設(shè)計(jì)，幫助使用者深入理解青少年心理問(wèn)題，掌握科學(xué)的應(yīng)對(duì)與引導(dǎo)方法，為青少年心理健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。課件圍繞 “認(rèn)知 - 分類(lèi) - 歸因 - 對(duì)策 - 培養(yǎng)” 的完整邏輯鏈條，分為五個(gè)核心部分，層層遞進(jìn)地解析青少年心理問(wèn)題相關(guān)內(nèi)容，滿足不同場(chǎng)景下的學(xué)習(xí)與應(yīng)用需求。第一部分 “對(duì)青少年心理問(wèn)題的理解”，作為認(rèn)知基礎(chǔ)，從兩個(gè)關(guān)鍵維度闡釋心理問(wèn)題內(nèi)涵：一是障礙性心理問(wèn)題，即已影響正常學(xué)習(xí)生活的較嚴(yán)重心理異常；二是發(fā)展性心理問(wèn)題，指青少年成長(zhǎng)過(guò)程中因身心發(fā)展不平衡出現(xiàn)的暫時(shí)性適應(yīng)問(wèn)題。同時(shí)，該部分通過(guò)數(shù)據(jù)、案例等形式，揭示當(dāng)前青少年心理健康現(xiàn)狀不容樂(lè)觀的態(tài)勢(shì)，并列舉出情緒波動(dòng)大、自我認(rèn)知迷茫、行為沖動(dòng)等普遍表現(xiàn)，讓使用者對(duì)青少年心理問(wèn)題建立初步且全面的認(rèn)知。第二部分 “青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題分類(lèi)”，將復(fù)雜的心理問(wèn)題進(jìn)行清晰歸類(lèi)，便于使用者精準(zhǔn)識(shí)別。具體劃分為五大類(lèi)型：學(xué)習(xí)類(lèi)問(wèn)題，如學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、考試焦慮、厭學(xué)逃學(xué)等；人際關(guān)系類(lèi)問(wèn)題，包括親子溝通障礙、同伴交往矛盾、師生關(guān)系緊張等；情緒類(lèi)問(wèn)題，像抑郁、焦慮、易怒、情緒低落等；人格障礙類(lèi)問(wèn)題，如偏執(zhí)型人格、回避型人格等早期表現(xiàn)；青春期性心理類(lèi)問(wèn)題，涵蓋對(duì)性發(fā)育的困惑、早戀帶來(lái)的心理困擾等，每類(lèi)問(wèn)題均搭配典型場(chǎng)景描述，增強(qiáng)辨識(shí)度。第三部分 “青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題原因”，從多維度深入剖析問(wèn)題根源，為后續(xù)制定對(duì)策提供依據(jù)。家庭層面，包括家庭教育方式不當(dāng)（如過(guò)度溺愛(ài)、嚴(yán)厲管控）、家庭氛圍不和諧（如父母爭(zhēng)吵、離異）等；學(xué)校層面，涉及學(xué)業(yè)壓力過(guò)大、師生溝通不足、校園欺凌等因素；社會(huì)層面，受網(wǎng)絡(luò)不良信息影響、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)氛圍傳導(dǎo)的焦慮等；個(gè)體自身層面，則與青少年身心發(fā)育不成熟、情緒調(diào)節(jié)能力弱、自我認(rèn)知偏差等密切相關(guān)，多維度的歸因分析讓使用者能全面看待問(wèn)題產(chǎn)生的背景。第四部分 “解決青少年心理問(wèn)題對(duì)策”，聚焦實(shí)際應(yīng)用，針對(duì)核心問(wèn)題提供具體解決方案。對(duì)于學(xué)習(xí)壓力，先分析壓力源于過(guò)高期望、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)龋俳o出合理設(shè)定目標(biāo)、優(yōu)化學(xué)習(xí)策略等調(diào)控方法；針對(duì)人際困擾，剖析根源后，指導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)有效溝通技巧、學(xué)會(huì)換位思考；面對(duì)情緒失調(diào)，講解情緒產(chǎn)生機(jī)制，傳授深呼吸、傾訴、運(yùn)動(dòng)等情緒疏導(dǎo)方法；針對(duì)成長(zhǎng)煩惱，結(jié)合青少年身心特點(diǎn)，提供理性看待成長(zhǎng)變化、尋求他人幫助等引導(dǎo)建議，每一項(xiàng)對(duì)策均兼具理論支撐與可操作性。第五部分 “培養(yǎng)青少年心理健康發(fā)展”，作為內(nèi)容升華，明確了青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，如智力正常、情緒穩(wěn)定、人際關(guān)系和諧、能適應(yīng)環(huán)境等。在此基礎(chǔ)上，提出多元促進(jìn)途徑：創(chuàng)設(shè)安全包容的校園與家庭環(huán)境，減少心理壓力源；設(shè)置心理健康課程，普及心理知識(shí)；提供專(zhuān)業(yè)心理咨詢服務(wù)，為有需求的青少年提供幫助；將心理健康教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)全方位育人；加強(qiáng)教師心理健康知識(shí)培訓(xùn)，提升教師引導(dǎo)能力；開(kāi)展家校指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)教育方法，通過(guò)多方面協(xié)同發(fā)力，構(gòu)建青少年心理健康發(fā)展的立體保障體系。