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教科版五年級科學(xué)上冊改變生態(tài)瓶PPT課件
頁數(shù)：13 | 大?。?7MPPT主要展示了教科版五年級科學(xué)上冊改變生態(tài)瓶的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以翠綠色以及白色為主，將熱氣球、花朵、學(xué)生正在澆水的場景、綠色色塊以及于教學(xué)主題內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以清新自然之感。PPT的主要內(nèi)容包括減少生態(tài)瓶里的水以及增加生態(tài)瓶里的生物這兩個部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握制作生態(tài)品的方法，并了解相關(guān)的科學(xué)知識。
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現(xiàn)場6S和目視化改善安全教育PPT模板
頁數(shù)：38 | 大?。?M這份演示文稿主要從三個方面對現(xiàn)場6s和目視化改善進(jìn)行具體講解。第一部分是現(xiàn)場6s概述，介紹了6s的目的是改變?nèi)说乃季S方式和行動方式，是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工作，同時還介紹了期待的效果。第二部分是現(xiàn)場目視管理方法的培訓(xùn)，介紹了人體各個部分器官接受信息的能力，視覺占比最多，聽覺、味覺、觸覺和嗅覺占比最少。因此通過視覺感應(yīng)引起人的意識變化的一種管理方法就是目視管理。同時還介紹了目視管理的目的、優(yōu)點(diǎn)、要點(diǎn)以及原則等。第三部分是目視化管理的制作標(biāo)準(zhǔn)，包括劃線顏色管理車間、主干道、標(biāo)示線、區(qū)域線、定位線的位置、配電箱、消防栓、警示區(qū)域線等。
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含教案
語文人教九年級上冊寫作學(xué)習(xí)改寫PPT課件含教案
頁數(shù)：59 | 大?。?5M這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是改寫的作用，包括加強(qiáng)文體意識、提高寫作能力、加深對原文的理解、激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。第二部分內(nèi)容是《石壕吏》課本劇，這一部分首先展示了課本劇的內(nèi)容，其次對詩歌改寫成劇本要注意的事項(xiàng)進(jìn)行展示，最后對改寫的基本要領(lǐng)和應(yīng)遵循的原則進(jìn)行簡要說明。第三部分內(nèi)容是改寫的方法，這一部分主要包括熟悉原作品、加工藝術(shù)、視情況伸縮。第四部分內(nèi)容是名篇改寫的嘗試和改寫的秘訣。
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學(xué)習(xí)解讀關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見PPT
頁數(shù)：66 | 大?。?1MPPT模板展示了對于學(xué)前教育改革規(guī)范發(fā)展的各類意見匯總。PPT背景上運(yùn)用了紅白兩色為主，用色簡單。對于所提意見的重點(diǎn)，通過標(biāo)紅或是方格的方式對其進(jìn)行了區(qū)分。整體內(nèi)容上有一些圖片作為輔助幫助讀者進(jìn)行對應(yīng)的理解，整體塑造了一個嚴(yán)肅，專業(yè)的氛圍。PPT內(nèi)容上有著對學(xué)前教育現(xiàn)狀的分析，對于如何改善這些現(xiàn)狀有作者提出的詳細(xì)建議。通過多方面全社會的努力，從學(xué)前兒童入校開始，到詳細(xì)的監(jiān)管方式，資源保障等方面對學(xué)前教育的改善提出了可行的方案。幫助學(xué)前兒童接受教育，為社會的明天打好深厚的基礎(chǔ)。
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司法警察院校加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作PPT黨政匯報(bào)
頁數(shù)：19 | 大?。?1MPPT模板主要展示了以司法類警官的政治教育為核心的課件主題，表達(dá)出加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育的政治理念。PPT背景顏色以白色、紅色兩種顏色為主，裝飾以五星紅旗、城市建筑、解放軍、黨徽、天安門等中國特色元素所組成，營造出莊重、肅靜的氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了司法警官職業(yè)的教育特殊性，以及警察院校的大學(xué)生思想政治方面的教育策略。
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奮力譜寫新時代新征程教育改革發(fā)展新篇章PPT專題黨課
頁數(shù)：36 | 大?。?7M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系進(jìn)一步完善。PPT的第二個部分向我們介紹的是提升全民族素質(zhì)教育普及水平，以人民為中心，發(fā)展教育公平邁出重大步伐等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是主動融入新發(fā)展格局，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，擴(kuò)大新時代教育對外開等等內(nèi)容。
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含講稿
正視自己改變自己勵志教育主題班會PPT下載模板
頁數(shù)：32 | 大小：19MPPT模板從認(rèn)識自己、改變自己、勵志名言、班會后記四個部分來展開介紹關(guān)于本次勵志教育主題班會的具體內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了認(rèn)識自我的方法，指導(dǎo)學(xué)生尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。第二部分引導(dǎo)學(xué)生改變自己，并針對第一部分提出的缺點(diǎn)提出了有效的建議。第三部分展示了有關(guān)自我主題的勵志名言。第四部分展示了有關(guān)自我主題的故事，并鼓勵學(xué)生勇敢地進(jìn)行自我改變。
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教科版五年級科學(xué)上冊巖石會改變模樣嗎PPT課件
頁數(shù)：27 | 大小：29MPPT主要展示了教科版五年級科學(xué)上冊巖石會改變模樣嗎的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淺綠色以及白色為主，將草地、地球以及、淺橙色色塊以及與教學(xué)主題內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人與自然、簡潔之感。PPT的主要內(nèi)容包括情境導(dǎo)入、探究活動冷和熱的作用、結(jié)論、流水的作用、動植物的作用、探究應(yīng)用、拓展延伸、本課小節(jié)、課堂練習(xí)、家庭作業(yè)以及板書設(shè)計(jì)這幾個部分，旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握有關(guān)巖石風(fēng)化的科學(xué)知識。
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關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見PPT專題黨課
頁數(shù)：23 | 大?。?3M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》的總體要求。PPT的第二個部分向我們介紹的是《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》的戰(zhàn)略任務(wù)等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》的重點(diǎn)工作等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》的組織實(shí)施等等內(nèi)容。
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2023關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見ppt課件模板
頁數(shù)：23 | 大?。?M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)》的意見的總體要求。PPT的第二個部分向我們介紹的是《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)》的戰(zhàn)略任務(wù)等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)》的重點(diǎn)工作等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)》的組織實(shí)施方式等等內(nèi)容。
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農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃營養(yǎng)與食品安全培訓(xùn)ppt課
頁數(shù)：18 | 大?。?M這份PPT由兩個部分組成。第一部分內(nèi)容是加強(qiáng)營養(yǎng)健康監(jiān)測與教育，此模板首先應(yīng)當(dāng)明確有關(guān)部門的職責(zé)，其次要注重學(xué)生營養(yǎng)健康監(jiān)測結(jié)果的運(yùn)用，最后應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)膳食指導(dǎo)和營養(yǎng)健康教育。第二部分內(nèi)容是強(qiáng)化供餐管理，這一部分主要包括供餐方式、供餐內(nèi)容、供餐的基本條件和食品安全管理，其中包括食品加工管理、食品儲存管理和供餐配送管理。
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含教案
部編九年級歷史下冊第2課俄國的改革PPT課件含教案
頁數(shù)：31 | 大小：49M本套PPT課件是為部編版歷史九年級下冊第2課《俄國的改革》專門設(shè)計(jì)的，共包含31張幻燈片，旨在幫助學(xué)生深入理解彼得一世改革和亞歷山大二世改革的歷史背景、具體內(nèi)容及其對俄國歷史發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠分析這兩次改革對俄國歷史進(jìn)程的重要作用，并在此過程中培養(yǎng)其歷史分析能力和綜合思維能力。課程內(nèi)容分為三個主要部分。第一部分“一劑猛藥出療效”聚焦于彼得一世的改革，從俄國的歷史沿革和農(nóng)奴制入手，詳細(xì)闡述了彼得一世改革的原因、背景、內(nèi)容、性質(zhì)以及改革帶來的影響，讓學(xué)生對彼得一世改革有一個全面的了解。第二部分“大病小治緩病情”則專注于亞歷山大二世的改革，介紹了1861年改革的背景、內(nèi)容、性質(zhì)和影響，使學(xué)生能夠理解這次改革在俄國歷史上的地位和作用。第三部分“由俄國的改革談啟示”則是引導(dǎo)學(xué)生對俄國的改革進(jìn)行深入分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而提煉出對當(dāng)代社會有啟發(fā)意義的歷史智慧。通過本套PPT課件的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握俄國改革的詳細(xì)歷史知識，還能夠在分析和總結(jié)中提升自己的歷史思維能力，為未來的歷史學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課件通過豐富的視覺材料和深入的歷史分析，使學(xué)生能夠在歷史學(xué)習(xí)的海洋中遨游，深刻理解歷史事件的復(fù)雜性和多維性，從而培養(yǎng)出批判性思維和解決問題的能力。
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含教案
部編語文九年級上冊寫作：學(xué)習(xí)改寫PPT課件含教案
頁數(shù)：34 | 大?。?0M這是一套專為部編版語文九年級上冊第六單元《寫作：學(xué)習(xí)改寫》設(shè)計(jì)的PPT課件，通過PowerPoint精心制作而成，共包含34張幻燈片。改寫文章是一種重要的寫作技巧，它允許我們在保持原文核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的理解和需求對文章進(jìn)行重新創(chuàng)作。然而，改寫并非隨意為之，而是需要遵循一定的技巧和原則。本套PPT課件通過五個部分的詳細(xì)講解，幫助學(xué)生掌握改寫的要點(diǎn)和方法，提升他們的寫作能力。課件內(nèi)容概述第一部分：技法點(diǎn)撥在第一部分，通過技法點(diǎn)撥，幫助學(xué)生理解改寫的定義和作用。改寫不僅僅是對原文的簡單復(fù)制，而是在保留原文核心思想的基礎(chǔ)上，通過重新組織語言、調(diào)整結(jié)構(gòu)等方式，使文章更符合特定的寫作目的或讀者需求。這一部分還強(qiáng)調(diào)了改寫過程中需要注意的幾個關(guān)鍵問題。首先，改寫必須忠實(shí)于原著，不能歪曲原文的意思；其次，要明確改寫的具體要求，比如字?jǐn)?shù)、風(fēng)格、受眾等；再次，根據(jù)不同的寫作目的，選擇合適的改寫方法，如縮寫、擴(kuò)寫、改編等；最后，注意行文的協(xié)調(diào)性，確保改寫后的文章語言流暢、結(jié)構(gòu)合理。通過這些點(diǎn)撥，學(xué)生可以對改寫有一個清晰的認(rèn)識，為后續(xù)的寫作實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二部分：問題探究第二部分是問題探究環(huán)節(jié)，主要引導(dǎo)學(xué)生選取一篇文章，運(yùn)用所學(xué)的改寫技法進(jìn)行實(shí)際操作。這一部分通過具體的寫作任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會改寫的要點(diǎn)和技巧。教師可以提供一些示例文章，讓學(xué)生嘗試從不同的角度進(jìn)行改寫，如改變文章的敘述視角、調(diào)整文章的結(jié)構(gòu)順序等。在學(xué)生完成改寫后，組織小組討論，分享各自的改寫思路和成果，通過交流和反饋，幫助學(xué)生進(jìn)一步完善自己的改寫作品。這一環(huán)節(jié)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力，還增強(qiáng)了他們的合作意識和批判性思維。第三部分：改寫思路展示第三部分主要展示了改寫寓言和小說的具體思路。寓言和小說是兩種常見的文學(xué)體裁，它們在結(jié)構(gòu)、語言和表達(dá)方式上各有特點(diǎn)。對于寓言的改寫，可以重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注寓言的寓意和故事框架，通過改變故事的背景、人物形象或情節(jié)發(fā)展，賦予寓言新的時代意義。對于小說的改寫，則可以著重從人物塑造、情節(jié)設(shè)置和環(huán)境描寫等方面入手，幫助學(xué)生理解如何在保持原作精神的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。通過展示具體的改寫思路和示例，學(xué)生可以更直觀地了解不同文體的改寫方法，為自己的寫作提供參考和借鑒。第四部分：改寫成果展示與點(diǎn)評第四部分是改寫成果的展示和點(diǎn)評環(huán)節(jié)。在這一部分，學(xué)生將自己改寫的作品進(jìn)行展示，教師和其他同學(xué)對這些作品進(jìn)行點(diǎn)評。點(diǎn)評時，可以從改寫是否忠實(shí)于原著、是否符合改寫要求、語言表達(dá)是否流暢、結(jié)構(gòu)是否合理等多個角度進(jìn)行評價。通過展示和點(diǎn)評，學(xué)生不僅可以獲得他人的反饋和建議，還能從其他同學(xué)的作品中學(xué)習(xí)到不同的改寫方法和技巧，進(jìn)一步提升自己的寫作水平。這一環(huán)節(jié)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，還培養(yǎng)了他們的審美能力和評價能力。第五部分：課堂小結(jié)與家庭作業(yè)布置在第五部分，教師對本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)回顧，幫助學(xué)生梳理改寫的要點(diǎn)和技巧，形成完整的知識體系。同時，根據(jù)課堂上的學(xué)習(xí)情況，布置相應(yīng)的家庭作業(yè)，如要求學(xué)生對一篇指定的文章進(jìn)行改寫，或者對課堂上的改寫作品進(jìn)行進(jìn)一步修改和完善。通過家庭作業(yè)的布置，學(xué)生可以在課后繼續(xù)鞏固所學(xué)知識，深化對改寫技巧的理解和運(yùn)用。通過這五個部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，學(xué)生將能夠全面掌握改寫的要點(diǎn)和方法，提升他們的寫作能力和創(chuàng)新思維。這不僅有助于學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中取得更好的成績，還能培養(yǎng)他們的文學(xué)素養(yǎng)和人文精神，為今后的學(xué)習(xí)和成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見PPT專題黨課
頁數(shù)：24 | 大?。?MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于解讀《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》的具體內(nèi)容。PPT模板的第一部分指出了《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》中的指導(dǎo)思想以及其改革方向，并簡要介紹了改革的推行方式。第二部分介紹了文件中提出的一些戰(zhàn)略任務(wù)。第三部分指出了文件中提到的五個重點(diǎn)工作。第四部分闡述了改革內(nèi)容的具體實(shí)施方式。
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含講稿
要素市場化配置改革是什么怎么改在哪改PPT模板含講稿
頁數(shù)：34 | 大小：15M這是一套詳盡的關(guān)于要素市場化配置改革的 PPT 課件，共包含 33 張幻燈片，從四個核心板塊深入剖析這一重要改革主題。課件的第一部分聚焦于“為什么是要素市場化配置改革”。這一板塊旨在為學(xué)員們揭開要素市場化配置改革的神秘面紗，通俗易懂地介紹其基本概念，讓學(xué)員們對其內(nèi)涵有清晰的認(rèn)知，明白這一改革所涉及的要素種類、市場化配置的目標(biāo)以及它在整個經(jīng)濟(jì)體制改革中的地位和作用，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第二部分深入探討“為什么要改革”。這一板塊從多個關(guān)鍵角度剖析改革的必要性。首先，指出當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中存在的“內(nèi)卷”現(xiàn)象，闡述要素市場化配置改革如何通過優(yōu)化資源配置、打破要素流動的壁壘，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力，破解“內(nèi)卷”困境。其次，強(qiáng)調(diào)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力對我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的重要性，說明改革如何為新質(zhì)生產(chǎn)力的培育和成長提供要素支撐，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向高端化、智能化、綠色化邁進(jìn)。最后，闡述構(gòu)建全國統(tǒng)一大市場的迫切需求，分析要素市場化配置改革在打破地方保護(hù)主義、消除市場分割、促進(jìn)要素在全國范圍內(nèi)自由流動和高效配置中的關(guān)鍵作用，助力全國統(tǒng)一大市場的形成和完善，提升我國經(jīng)濟(jì)的整體運(yùn)行效率和競爭力。第三部分著重講解“為什么在這十個地方試點(diǎn)”。這一板塊詳細(xì)分析了選擇這十個試點(diǎn)地方的多方面原因。一方面，從區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和要素資源分布的不均衡性出發(fā)，說明這些試點(diǎn)地方在要素稟賦、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面具有一定的代表性，通過在這些地方先行先試，能夠探索出適合不同區(qū)域特點(diǎn)的改革路徑和模式。另一方面，強(qiáng)調(diào)搭建跨區(qū)域要素市場一體化平臺的重要性，指出這些試點(diǎn)地方具備良好的區(qū)域合作基礎(chǔ)和條件，有利于通過平臺建設(shè)，推動要素跨區(qū)域自由流動和安全高效共享，積累可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)。同時，闡述這一試點(diǎn)布局如何體現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，在確保改革穩(wěn)步推進(jìn)的同時，充分發(fā)揮試點(diǎn)地區(qū)的示范引領(lǐng)作用，帶動全國范圍內(nèi)的改革進(jìn)程。第四部分是“各要素，怎么市場化配置”。這一板塊是整個課件的重點(diǎn)和核心，針對技術(shù)要素、土地要素、人力資源要素、數(shù)據(jù)要素、資本要素以及資源環(huán)境要素這六大關(guān)鍵要素，分別展開詳細(xì)論述。對于技術(shù)要素，探討如何通過建立健全技術(shù)交易市場、完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度、激勵企業(yè)加大研發(fā)投入等措施，促進(jìn)技術(shù)要素的市場化配置，加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。在土地要素方面，分析如何優(yōu)化土地資源配置，推進(jìn)土地制度改革，提高土地利用效率，保障經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的合理用地需求。針對人力資源要素，研究如何打破人才流動的體制性障礙，完善人才評價和激勵機(jī)制，加強(qiáng)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，培養(yǎng)和吸引高素質(zhì)人才，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的人才支撐。在數(shù)據(jù)要素領(lǐng)域，聚焦如何建立健全數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)制度、數(shù)據(jù)流通交易規(guī)則和數(shù)據(jù)安全保障體系，挖掘數(shù)據(jù)價值，推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展。對于資本要素，探討如何深化金融改革，優(yōu)化金融市場體系，拓寬企業(yè)融資渠道，提高金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的效率。在資源環(huán)境要素方面，研究如何建立健全生態(tài)產(chǎn)品價值實(shí)現(xiàn)機(jī)制、資源有償使用制度和環(huán)境權(quán)益交易制度，推動綠色發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的良性互動。通過對這六大要素市場化配置的具體路徑和方法的深入分析，為學(xué)員們提供了一套系統(tǒng)全面的改革思路和實(shí)踐指南。整套 PPT 課件內(nèi)容豐富、邏輯清晰、重點(diǎn)突出，通過深入淺出的講解和生動形象的案例，使學(xué)員們能夠全面、準(zhǔn)確地理解要素市場化配置改革的內(nèi)涵、必要性、試點(diǎn)布局以及各要素市場化配置的具體措施，對于推動要素市場化配置改革的深入實(shí)施具有重要的指導(dǎo)意義。
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小學(xué)教科版五年級科學(xué)上冊第三單元第三課時課文內(nèi)容“巖石會改變模樣嗎”教學(xué)的PPT課件模板
頁數(shù)：28 | 大小：51M本套PPT模板在內(nèi)容上分為情境導(dǎo)入、探究活動、探究運(yùn)用、拓展延伸共計(jì)四個部分；第一部分首先通過人外貌的改變引發(fā)學(xué)生對石頭是否會改變的思考；第二部分針對冷和熱的作用、流水的作用、動植物的作用三個因素進(jìn)行活動實(shí)驗(yàn)探究，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論；第三部分介紹了風(fēng)化的定義、風(fēng)化的詳細(xì)過程，以及風(fēng)化作用如何改變地質(zhì)地貌；第四部分介紹了巖石的具體含義，以及巖石誕生的過程，并進(jìn)行了課堂小結(jié)等；
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含教案
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元第09課時億以上數(shù)的寫法和改寫PPT課件含教案
頁數(shù)：33 | 大?。?5M這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)。第二部分內(nèi)容是課前引入，這一部分首先要求學(xué)生寫數(shù)并觀察寫數(shù)的注意事項(xiàng)，其次展示了億以內(nèi)數(shù)的寫法，最后通過小組交流來掌握寫數(shù)的順序。第三部分內(nèi)容是探究新知，這一部分一方面引導(dǎo)學(xué)生掌握億以上數(shù)的讀法，另一方面是對數(shù)位順序表進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是應(yīng)用拓展和鞏固練習(xí)，包括《小試牛刀》和《達(dá)標(biāo)練習(xí)》。
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含教案
部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)PPT課件含教案
頁數(shù)：35 | 大?。?8M這是一套專為小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第11課時“把較大的數(shù)改寫成用‘萬’或‘億’做單位的數(shù)”設(shè)計(jì)的PPT動態(tài)課件模板，共包含34頁。本課件內(nèi)容豐富，涵蓋了單位換算、改寫數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別以及相關(guān)的習(xí)題訓(xùn)練，旨在幫助學(xué)生掌握如何將較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)，并理解其在實(shí)際生活中的應(yīng)用。在內(nèi)容安排上，課件首先明確了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生將通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握如何把一個較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)，并理解改寫數(shù)與近似數(shù)的實(shí)際意義。這些目標(biāo)旨在幫助學(xué)生在面對較大數(shù)值時，能夠更方便地進(jìn)行讀寫和理解。為了引入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，課件通過介紹地球與月球之間的平均距離（384400千米）以及木星與太陽的平均距離（778330000千米）來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過這些實(shí)際例子，學(xué)生將思考如何將這些較大的數(shù)轉(zhuǎn)換為更方便讀寫的數(shù)，從而自然地引出單位換算的概念。接著，課件詳細(xì)展示了如何將384400千米改寫為用“萬”作單位的數(shù)，以及如何將778330000千米改寫為用“億”作單位的數(shù)。通過具體的步驟和方法，學(xué)生將學(xué)會如何進(jìn)行單位換算，并求出相應(yīng)的近似數(shù)。課件還強(qiáng)調(diào)了在改寫過程中需要注意的細(xì)節(jié)，如小數(shù)點(diǎn)的移動和末尾“0”的處理。隨后，課件通過對比兩個案例，闡述了改寫數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別。改寫數(shù)是通過單位換算得到的精確數(shù)，而近似數(shù)則是通過“四舍五入”法得到的近似值。通過具體的例子和練習(xí)，學(xué)生將理解這兩種數(shù)的不同用途，并掌握改寫過程中的注意事項(xiàng)。最后，課件通過一系列的課后練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。通過練習(xí)，學(xué)生將熟練掌握改寫數(shù)的運(yùn)用，并培養(yǎng)類推能力。課件還設(shè)計(jì)了豐富的練習(xí)題，幫助學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中掌握改寫數(shù)的方法，提升數(shù)學(xué)能力。通過這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，本套PPT課件不僅幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了如何將較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)，還通過實(shí)際例子和練習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和自主學(xué)習(xí)能力。同時，通過總結(jié)和練習(xí)，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握單位換算的方法，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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2025年小升初語文復(fù)習(xí)講練測統(tǒng)編病句辨析、修改與句意理解PPT課件含教案
頁數(shù)：62 | 大?。?5M這是一套專為 2025 年小升初學(xué)生精心打造的語文復(fù)習(xí)課件，主題聚焦于病句辨析、修改與句意理解，共包含 62 張幻燈片。本套課件的編排旨在助力學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中攻克病句難題，培養(yǎng)學(xué)生快速、準(zhǔn)確地辨析病句的能力，并掌握正確修改各類病句的方法。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生將養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言態(tài)度，提升對語言文字的敏感度，增強(qiáng)在語言表達(dá)中追求準(zhǔn)確、規(guī)范的意識，為小升初語文考試及今后的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。課件內(nèi)容從五個部分展開。第一部分“專題解說”，深入解讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對標(biāo)句辨析、修改與句意理解的具體要求，精準(zhǔn)剖析小升初考試中相關(guān)考點(diǎn)，結(jié)合歷年真題分析出題規(guī)律與考查重點(diǎn)，并為學(xué)生提供切實(shí)可行的備考建議，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向，制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。第二部分“專題導(dǎo)航”，對本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)梳理與整合。圍繞病句辨析、修改以及句意理解兩大核心板塊展開，清晰呈現(xiàn)知識脈絡(luò)，使學(xué)生對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容有宏觀的把握，明確各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第三部分“知識梳理”，全面、系統(tǒng)地梳理病句的常見類型，如成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、句式雜糅等，并結(jié)合典型例句，深入剖析每種病句類型的具體表現(xiàn)形式與產(chǎn)生原因。同時，針對不同類型的病句，總結(jié)出相應(yīng)的修改方法與技巧，如增補(bǔ)法、刪減法、調(diào)整法等，讓學(xué)生在理解病句本質(zhì)的基礎(chǔ)上，掌握有效的修改策略。第四部分“學(xué)以致用”，以考點(diǎn)為導(dǎo)向，對病句辨析、修改與句意理解的考點(diǎn)進(jìn)行深度解析。通過精選的例題，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)際解題過程中，幫助學(xué)生加深對知識點(diǎn)的理解，提高解題能力。在例題講解過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生分析錯因，總結(jié)解題思路與方法，培養(yǎng)學(xué)生自主思考與解決問題的能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷提升語言運(yùn)用水平。第五部分“考點(diǎn)檢測”，精心設(shè)計(jì)了一系列覆蓋本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)知識的檢測題。這些檢測題題型多樣，包括選擇題、改錯題等，旨在全面檢測學(xué)生對病句辨析、修改與句意理解知識的掌握程度。通過檢測，學(xué)生可以及時發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，確保在小升初考試中能夠熟練、準(zhǔn)確地應(yīng)對相關(guān)題目，取得優(yōu)異成績。
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統(tǒng)編語文高二必修改造我們的學(xué)習(xí)和人的正確思想是從哪里來的PPT課件含教案
頁數(shù)：36 | 大?。?2M這是一套專為統(tǒng)編版語文高二必修《改造我們的學(xué)習(xí)》和《人的正確思想是從哪里來的》設(shè)計(jì)的演示文稿，共包含36張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠深入了解毛澤東的生平及其創(chuàng)作背景，還能學(xué)習(xí)文章中運(yùn)用的論證方法，如對比論證法，從而提升他們的文本分析能力。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，學(xué)生能夠掌握文章的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，進(jìn)而培養(yǎng)他們的理論思維能力。演示文稿結(jié)構(gòu)第一部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)一：了解毛澤東的生平及其創(chuàng)作背景，理解文章的時代意義。目標(biāo)二：學(xué)習(xí)文章中運(yùn)用的論證方法，如對比論證法，掌握其在文本中的具體運(yùn)用。目標(biāo)三：通過小組討論，分析文章的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的理論思維能力。第二部分：學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握兩篇文章的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容，理解其核心思想。學(xué)習(xí)并運(yùn)用對比論證法，分析其在文本中的具體表現(xiàn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：連續(xù)閱讀兩篇文章，分析其語言特點(diǎn)和表達(dá)方式。理解文章的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，掌握文章的論證結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)：注意文章中的關(guān)鍵詞句，理解其深層含義。在討論中積極發(fā)言，培養(yǎng)批判性思維能力。第三部分：學(xué)習(xí)任務(wù)寫作背景：介紹毛澤東創(chuàng)作這兩篇文章的歷史背景，幫助學(xué)生理解文章的時代意義。精讀文章：逐段精讀文章，分析文章的結(jié)構(gòu)和論證方法，理解作者的觀點(diǎn)。論證語言的探討：通過具體語句分析，探討文章的語言特點(diǎn)和表達(dá)技巧，培養(yǎng)學(xué)生的語言分析能力。第四部分：作業(yè)布置作業(yè)一：寫一篇短文，分析兩篇文章的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，探討其論證方法。作業(yè)二：閱讀毛澤東的其他著作，如《實(shí)踐論》《矛盾論》，比較其與本課內(nèi)容的異同。作業(yè)三：結(jié)合實(shí)際生活，寫一篇300字左右的短文，談?wù)剬Α叭说恼_思想是從哪里來的”的理解。通過這套演示文稿，學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《改造我們的學(xué)習(xí)》和《人的正確思想是從哪里來的》兩篇文章，不僅掌握文章的核心內(nèi)容和論證方法，還能通過小組討論和寫作練習(xí)，提升他們的理論思維能力和語言表達(dá)能力。