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人教版七年級生物青春期PPT課件
頁數：18 | 大小：24MPPT主要展示了部編版七年級生物下冊青春期的教學課件。PPT的整體色調以淺綠色，淺黃色以及白色為主，將雛菊、樹木以及與青春期有關的圖片作為主要裝飾物，給人以清新自然之感。PPT的主要內容包括學習目標、人生長發育的幾個階段、自主學習、合作探討、情景在線、生殖過程、友情提示、疑惑、以及月經產生及其周期這幾個部分。旨在讓學生理解青春期是一個重要的發育時期，掌握好青春期的健康知識非常的重要。
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部編版生物進化的歷程課件PPT
頁數：19 | 大小：14M本PPT以生物進化的歷程為主題，以象征神秘的藍色為主打色調，搭配染色體、化石等元素，主題突出。PPT在內容上，主要分為三個部分。首先，對生活進化的主要歷程進行介紹，由簡單到復雜，由水中到陸地。整個過程采用了科學比較法，用具體的事實進行證明，各種生物在進化過程中形成了各自適應環境的形態結構和生活習性，這就是我們常說的物競天擇、適者生存。
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生物與環境的關系課件PPT模板
頁數：42 | 大小：20M該PPT以生物與環境的關系課件PPT模板部編版七年級生物上冊為主題，內容上，該PPT模板從大熊貓野外生活的分布地區引入課題，然后講述了生物圈，環境和生態因素的概念。接著從玉米的生長發育受哪些生態因素影響這個問題切入，闡述環境對生物的影響，由生物因素和非生物因素兩個方面組成。最后闡述了生物之間的一些關系：捕食關系，競爭關系，寄生關系，合作關系等。
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基因控制生物的性狀課件PPT模板
頁數：23 | 大小：11M本套PPT模板在內容上分為學習目標、遺傳和變異的概念、生物的性狀、基因控制生物的形狀共計三個部分；第一部分首先介紹了本節課的學習目標，包括學習生物的性狀和相對性狀、轉基因技術的含義和作用等；第二部分分別介紹了遺傳和變異的概念，并以小組為單位，讓小組成員之間互相合作探究人類的相對性狀，記錄分析實驗結果；第三部分介紹了形狀的定義，以及轉基因技術等；
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八年級生物上冊細菌課件PPT模板
頁數：17 | 大小：19M該PPT以細菌課件PPT模板部編版八年級生物上冊為主題，內容上，該PPT模板首先列出了三個學習目標，明確一節課的教學目標才能更好的實施教學方法和步驟。然后講述了關于細菌的知識。接著從四個方面提出疑問，然后逐步解決疑問：1，細菌如何發現的？2，細菌從哪里來？3，細菌的結構是怎樣的？4，細菌是如何生殖的？最后講述了巴氏消毒法。
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生物輸血與血型課件PPT模板
頁數：19 | 大小：9MPPT模板內容主要向我們展開介紹有關部編版七年級下冊生物第四章人體內物質的運輸課件的相關內容。PPT模板內容首先是有關于新課講授環節，包括人體血量、失血癥狀、無償獻血的相關內容。然后向我們詳細的介紹了有關血型的相關內容，人體的血型分為A型、B型、AB型和O型四種血型。最后向我們強調了安全輸血的原則，輸血時必須輸同型血。
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生物進化的原因課件PPT模板
頁數：43 | 大小：33MPPT模板內容主要向我們展開介紹有關部編版八年級下冊生物課件生物進化的原因課件的相關內容。PPT模板內容首先向我們介紹了有關學習目標的相關內容。緊接著是想一想，議一議環節，給出一個思考題，發散同學們的思維，讓同學們能夠更好的學習本節課的知識。最后是模擬探究的相關內容，包括提出問題、假設、討論和交流等等環節。
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生物進化的歷程課件PPT模板
頁數：20 | 大小：18MPPT課件從四個方面介紹了有關生物進化的歷程的相關內容。第一部分內容是學習目標，需要概述生物進化的主要歷程、舉例說出研究生物進化的方法和列舉生物進化的證據。第二部分內容是課程導入，用一張化石的照片來引導學生進入課堂。第三部分內容是想一想、議一議。第四部分內容是資料分析，介紹了不同物種在地層中化石分布的規律，通過橫向和縱向比較等方法推斷生物進化的大致歷程。
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522國際生物多樣日介紹PPT課件
頁數：24 | 大小：16M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了保護生物多樣性的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解保護生物多樣性的具體措施。PPT模板的第一部分介紹了生物多樣性的概念、生物多樣性的重要性和保護生物多樣性的意義。第二部分介紹了全球的生物多樣性現狀。第三部分介紹了我國在生物多樣性保護方面所取得的一些重大成就。第四部分介紹了保護生物多樣性的措施，如加強環境保護、發展生態旅游等。
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含教案
八年級生物上冊 人教 4.7.1 傳染病及其預防（教學課件）ppt課件含教案
頁數：43 | 大小：91M這套專為八年級生物上冊“4.7.1 傳染病及其預防”設計的演示文稿共 43 張幻燈片，它像一張層層展開的“健康地圖”，帶領學生從“談病色變”走向“科學防控”。整堂課以“一條主線、三個維度、四項活動”貫穿始終：主線是“認識—分析—預防”，維度是“知識—能力—責任”，活動則對應“情境導入—合作探究—歸納提升—遷移應用”。 在“情境導入”板塊，教師先播放一段只有 30 秒卻沖擊力十足的新聞短視頻：機場檢疫人員發現一名發熱乘客，瞬間激活學生的好奇心——“為什么一個人能讓整架飛機緊張？”由此自然拋出“什么是傳染病”這一核心問題。 進入“合作探究”環節，學生借助導學單上的“疫情卡片”分組扮演“疾病偵探”。他們先給卡片上的流感、肺結核、甲肝、艾滋病等病例找“元兇”，在資料包中比對細菌、病毒、寄生蟲等病原體圖片，從而自己總結出“傳染病是由病原體引起、能夠在人與人之間或動物與人之間傳播的疾病”。隨后，教師再引導學生用“三色箭頭”黏貼在黑板上：紅色箭頭指向“傳染源”，黃色箭頭標出“傳播途徑”，藍色箭頭鎖定“易感人群”，現場生成一幅動態“流行鏈”示意圖，讓“三個基本環節”一目了然。 “歸納提升”階段，課堂突然安靜，學生閉眼 10 秒想象：如果自己是衛生部門官員，會從哪里下手拆斷這條流行鏈？睜眼后，他們紛紛在即時貼上寫下“隔離患者”“戴口罩”“接種疫苗”等措施，并貼到黑板對應位置，教師順勢梳理出“控源—切徑—護人”三級預防策略，強調這與“消滅敵人、切斷補給、加固堡壘”異曲同工。 最后的“遷移應用”以“校園防疫提案”收束：每組領取一張空白 A3 海報，用漫畫形式設計“班級防疫守則”，下課后張貼在走廊，真正讓知識走出教室、走進生活。通過這堂課，學生不僅知道了傳染病的概念、特點與分類，更在“偵探—指揮官—宣傳員”的角色體驗中，把“保護自己、關愛他人”的健康理念內化為日常習慣：勤洗手、常通風、合理作息、均衡膳食，用科學武器為自己和他人的健康筑起一道看不見的“免疫長城”。
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八上生物動物在生物圈中的作用ppt課件
頁數：15 | 大小：19M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是課程導入。PPT的第二個部分向我們介紹的是新知講解等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是總結在維持生態平衡當中的重要作用等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是觀察下圖小組討論等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是環節三。PPT的第六個部分向我們介紹的是課堂活動、自學質疑。
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八年級上冊生物動物在生物圈中的作用PPT課件
頁數：15 | 大小：12MPPT課件從多個方面進行展現了這節課的相關內容。首先明確了學習目標，即本節課要求學生理解動物對于維持生態系統的平衡、促進生態系統的物質循環、幫助植物傳粉及傳播種子等方面的作用。用“會飛的蛇”進行導入，激起學生的學習興趣，從而拋出問題。其次，通過資料分析和視頻觀看的課堂活動，引導學生寫食物鏈、總結和討論，讓學生掌握動物在生物圈中的作用即動物在維持生態平衡中具有重要作用這一概念。最后，PPT呈現了一系列的相關問題來測試學生的掌握情況。
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八年級生物下冊植物的生殖PPT課件
頁數：24 | 大小：40MPPT模板從五個部分展開《植物的生殖》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的三點教學目標，并回顧了有關植物開花和結果的相關知識。第二部分介紹了植物的有性生殖。第三部分介紹了植物的無性生殖以及其在生產實踐中的應用。第四部分探究了植物扦插和嫁接的操作技術以及注意事項。第五部分介紹了植物的組織培養并討論了其他生物進行無性生殖的例子。
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部編版生物兩棲動物的生殖和發育PPT課件
頁數：30 | 大小：38MPPT模板展示了八年級生物兩棲動物的生殖和發育課件內容，模板利用知識點進行導入，復習舊知識，從而更自然過渡到本節課要學習的新知識。模板以常見的兩棲動物蛙為例分析講述了兩棲動物的生殖和發育過程，模板以提問法來講解蛙的生育，利用圖片法講解蛙的生殖過程，在闡述兩棲動物生殖發育和環境條件時引出水環境污染對于兩棲動物的危害之處，最后呼吁大家愛護水環境，保護兩棲動物。
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細胞怎樣構成生物體單細胞生物PPT課件
頁數：24 | 大小：8MPPT模板展示了七年級細胞怎樣構成生物體之單細胞生物課件內容，單細胞生物是指整個身體只由一個細胞構成的生物。通過前段時間的學習，學生對于生物有了一定了解，在此基礎上學習單細胞生物，更符合學生的學習規律。模板通過實驗的方法，并展示了草履蟲的結構，清晰明了，讓學生對于單細胞生物有一個直觀的認識與了解，也更利于之后生物的學習。
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八年級上冊生物圈中的其他生物知識點PPT課件
頁數：36 | 大小：12MPPT模板共分為5個部分對本節生物課——《鳥》展開教學。第一部分是新課導入環節，引出鳥這一主題，明晰本節課的主要學習目標。然后是推進新課環節，結合圖片觀察比較各種鳥類在形態結構上的異同。第三部分是探討鳥的主要特征，通過幾個探究活動得出鳥適于飛行的形態結構特點。第四部分是分析鳥與人類生活的關系并升華主題，倡導愛鳥護鳥。最后是布置課后作業環節。
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八下生物兩棲動物的生殖和發育知識點PPT課件
頁數：29 | 大小：11MPPT模板從四個方面對兩棲動物的生殖和發育進行介紹。首先，用蛙和蠑螈舉例子，解釋了兩棲的意義，這個步驟可以讓學生聯想自己認識的兩棲動物，提高教學效果。其次，用蛙的鳴叫來引出蛙的求偶季節，講解蛙的繁殖。然后分析蛙的發育過程，分析受精卵的形態并且展示蛙的生長過程，然后分析蛙的特殊呼吸方式，從而加強學生對兩棲動物的認識。最后，分析了兩棲動物的生殖發育和環境條件，然后進行討論。
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含教案
生物人教七年級生物上冊真菌PPT課件含教案
頁數：38 | 大小：35M這是一套精心設計的人教版生物七年級上冊 2.3.3《真菌》PPT 課件，共包含 38 張幻燈片。本課件的核心目標是幫助學生全面認識真菌這一生物類群。通過本節課的學習，學生將能夠了解真菌的主要形態特征，包括它們的外觀、大小和形狀等，從而對真菌的多樣性有一個初步的認識。同時，學生還將深入探究真菌的營養方式，明白真菌是如何獲取營養來維持自身生長和繁殖的。此外，本節課還會重點講解真菌的主要生殖方式，讓學生清楚真菌是如何繁衍后代的。本套 PPT 課件內容豐富，從五個部分展開本節課程。第一部分是“多種多樣的真菌”，通過展示各種真菌的圖片和實例，帶領學生走進真菌的世界，初步認識真菌的種類，讓學生感受到真菌的豐富多樣性。第二部分為“真菌的結構和生殖”，這部分通過實驗的方式，讓學生親自動手探究酵母菌和霉菌的結構特點以及它們的生殖方式，通過實踐操作和觀察，讓學生更加直觀地理解真菌的結構和生殖過程，加深對知識的理解和記憶。第三部分是“真菌與人類的關系”，該部分從利、害兩個方面展開，詳細闡述真菌對人類的益處和危害。一方面，真菌在食品制作、醫藥等方面為人類提供了巨大的幫助；另一方面，一些真菌也會引發疾病或造成經濟損失，讓學生學會辯證地看待真菌對人類的影響，從而樹立合理利用真菌資源和預防真菌危害的意識。第四部分是“思維導圖”，通過思維導圖的形式，引導學生梳理本節課程的知識點，幫助學生將零散的知識點進行整合和歸納，提高學生的歸納總結能力，使學生對本節課的知識有一個系統的認識。第五部分為“隨堂檢測”，通過設置一些有針對性的題目，檢測學生對本節課知識的掌握情況，及時發現學生在學習過程中存在的問題，并進行針對性的輔導和講解，鞏固學生的學習成果。總之，這套 PPT 課件內容全面，結構清晰，形式多樣，能夠有效地幫助學生學習和掌握真菌的相關知識，提高學生的生物素養和綜合能力。
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含教案
生物人教七年級生物上冊細菌PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：28M這是一套專為人教版生物七年級上冊 2.3.2“微生物的分布”章節設計的 PPT 課件，共包含 34 張幻燈片。本課件的核心目標是引導學生深入探索微生物的世界，尤其是細菌這一類重要的微生物。通過本節課的學習，學生將全面了解細菌的基本形態和結構特點，并能夠準確區分細菌與動植物細胞結構的異同。此外，本課程還將幫助學生學會辯證地看待細菌與人類的關系，認識到細菌在人類生活中既有積極的貢獻，也有潛在的危害，從而樹立合理利用有益細菌和預防有害細菌的意識，培養學生的科學思維和健康的生活觀念。本套 PPT 課件內容豐富，結構合理，從四個部分展開本節課程。第一部分是“細菌的形態、結構和生殖”，這部分詳細介紹了細菌的形態特征、結構組成、營養方式以及生殖方式。通過生動的圖片、清晰的結構圖和詳細的講解，學生可以直觀地了解細菌的多樣性和獨特性。同時，通過對比分析，學生能夠清晰地認識到細菌與動植物細胞在結構上的差異，為后續的學習打下堅實的基礎。第二部分是“細菌與人類的關系”，這部分從多個角度展開，詳細介紹了細菌在制作食品、疾病防治、環境保護和清潔能源開發等方面的重要作用。通過具體實例，學生可以深刻感受到細菌在人類生活中的廣泛影響，同時也了解到一些有害細菌可能帶來的危害。第三部分是“思維導圖”，通過思維導圖的形式，幫助學生梳理本節課的知識點，將零散的知識進行整合，形成系統的知識體系。這種形式不僅有助于學生加深對知識的理解，還能提高學生的歸納總結能力。第四部分是“隨堂檢測”，通過設計一系列有針對性的練習題，幫助學生鞏固復習本節課的知識。這些練習題涵蓋了本節課的重點內容，能夠及時檢測學生的學習效果，幫助教師了解學生的學習情況，以便進行針對性的教學調整。總之，這套 PPT 課件內容全面、形式多樣，能夠有效地幫助學生學習和掌握微生物的相關知識，激發學生的學習興趣和探究欲望，培養學生的科學思維和綜合能力。通過本節課的學習，學生將對微生物的分布、作用以及與人類的關系有一個全面而深刻的認識，為今后的生物學學習奠定堅實的基礎。
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初一生物下冊營養物質的吸收PPT課件
頁數：24 | 大小：10MPPT主要展示了七年級生物下冊營養物質的吸收的主題內容。PPT的整體色調以紫色，黃色以及白色為主將各式各樣的蔬菜、人體內消化器官的圖片以及為主題課堂有關的圖片作為主要裝飾物，給人以活潑生動之感。PPT的主要內容包括新課探究、小腸的結構、大腸小腸的結構、消化道各器官對營養物質的吸收、營養物質的吸收示意圖、課堂練習、課堂小結以及課后作業這幾個部分。旨在通過這節課的學習，讓學生充分掌握有關消化器官對營養物質吸收的知識。