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長安的荔枝PPT課件
頁數：29 | 大小：36M該PPT以長安的荔枝PPT讀書分享課件模板為主題，內容上，該PPT模板從四個方面闡述主題，首先，第一方面詳細的介紹了作者，馬伯庸，詳細介紹了作者的作品。第二部分，詳細介紹了《長安的荔枝》這本書，闡述了這本書的創作背景和內容簡介。第三方面介紹了書中的人物情節。詳細介紹了書中六個人物以及對應的故事情節。最后第四方面介紹了精彩書摘。
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長安的荔枝ppt課件
頁數：24 | 大小：20MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《長安的荔枝》的讀書分享的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了《長安的荔枝》的作者馬伯庸的基本信息以及其代表作品。第二部分介紹了《長安的荔枝》的創作背景以及其主要內容。第三部分概述了《長安的荔枝》的主要故事情節以及人物形象，其中包括李善德、蘇諒等。第四部分展示了《長安的荔枝》中的精彩內容。
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讀書分享《長安的荔枝》PPT課件
頁數：29 | 大小：9M本套PPT模板在內容上分為作者簡介、書籍簡介、人物情節、精彩書摘共計四個部分；第一部分首先介紹了《長安的荔枝》的作者馬伯庸的生平經歷和主要代表作品，包括《大醫》《兩京十五日》《顯微鏡下的大明》等；第二部分介紹了書籍的創作背景，馬伯庸看到杜牧的詩句產生了對送荔枝的人的工作任務的思考，由此誕生了這本書；第三部分介紹了主要人物的性格特點和人物形象，包括李善德、蘇諒等；第四部分介紹了關于書籍的精彩句子；
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《長安的荔枝》讀書分享讀后感好書分享PPT
頁數：18 | 大小：23M該PPT以《長安的荔枝》讀書分享讀后感好書分享PPT課件為主題，內容上，該PPT模板從四個方面闡述主題。首先第一部分是作者簡介。介紹了作者馬伯庸的代表作品，主要榮譽以及他的寫作經歷。第二部分是內容梗概，講述了這本書的故事介紹，靈感來源以及寫作特點還有人物介紹。第三部分是作品鑒賞賞析。最后第四部分是評價感悟，很多人對于這本書的評價和推薦。
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讀書分享好書推薦長安的荔枝讀后感PPT課件
頁數：28 | 大小：12M本套PPT模板在內容上分為作者簡介、書籍簡介、精彩書摘、人物情節共計四個部分；第一部分首先介紹了作者馬伯庸的主要生平經歷和代表作，以及文學成就；第二部分介紹了作者的創作背景，他關注詩句中運送荔枝要消耗多少人力物力，基于此創作了一個朝代小人物的跌宕起伏的人生，展現了小人物頑強抗爭的一面；第三部分介紹了故事的主要人物李善德和蘇諒的人物形象與性格特點；第四部分展示了文中的優美片段；
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《長安的荔枝》好書分享讀后感ppt課件含講稿
頁數：23 | 大小：22M此PPT模板將從四個部分對《長安的荔枝》這本書進行詳細展開。第一部分是作者簡介，主要介紹了作者馬伯庸的基本信息和代表作品。第二部分是書籍簡介，這一部分主要包括創作背景和內容簡介的詳細內容。第三部分是人物情節，這一部分主要介紹了書中人物李善德、蘇諒的心理缺失和尋找彌補的具體內容。第四部分是精彩書摘的相關內容展示。
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長安的荔枝分享介紹動態PPT模板含講稿
頁數：23 | 大小：28M這套 22 頁的《長安的荔枝》分享動態 PPT 模板，以精妙的敘事結構與深度解讀，帶領觀眾穿梭于大唐盛世與現代職場的時空隧道，全方位解鎖這部現象級作品的魅力密碼。開篇的 “作者介紹” 板塊，系統梳理馬伯庸在文學領域的卓越成就，通過詳實的獲獎履歷與創作風格解析，奠定作品深厚的文學底蘊。緊接著，“推薦理由” 章節另辟蹊徑，以 “荔枝轉運” 這一歷史切口為支點，撬動大唐帝國在權力運作、經濟流通與民生百態間的復雜生態，讓觀眾領悟到微小事件背后折射的宏大歷史命題。“人物介紹” 部分則像展開一幅細膩的唐代人物長卷。從身處底層卻堅韌求生的九品小吏李善德，到深諳商道的胡商蘇諒，再到質樸赤誠的荔農阿僮，每個角色都被賦予鮮活的性格特質與命運軌跡。課件通過對人物關系網絡與行為動機的深度剖析，展現出小人物在歷史洪流中的掙扎與堅守，使觀眾產生強烈的情感共鳴。“金句賞析” 章節精心甄選 “和光同塵” 等極具思辨性的經典臺詞，從官場生存法則到人生價值叩問，每一句都凝結著對人性與社會的深刻洞察。這些金句不僅是文學魅力的生動體現，更能引發觀眾對現實生活的思考。在 “評價感悟” 終章，課件突破歷史敘事的局限，以 “小人物的大勇氣”“人生歸處是心安” 等視角，提煉出作品關于職場困境、道德困境與生命意義的哲學思考。通過古今職場生態的對比，揭示出跨越時空的生存智慧，使這部歷史題材作品煥發出與現代社會緊密相連的現實意義。整套 PPT 既還原了 “一騎紅塵妃子笑” 的歷史傳奇，又賦予其穿透時代的思想光芒，為觀眾帶來沉浸式的文化賞析體驗。
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《長安的荔枝》作風建設主題黨課PPT含講稿
頁數：29 | 大小：51M這套以《長安的荔枝》為載體的作風建設主題黨課 PPT 課件，共 28 張幻燈片，通過對歷史故事的深度剖析與現實觀照，構建了一堂生動且深刻的作風教育課，為黨員干部筑牢思想防線、提升作風素養提供了獨特的學習視角。?第一部分 “作風積弊：荔枝轉運中的‘官場病灶’”，從唐代荔枝轉運這一歷史事件切入，精準揭露了古代官場中存在的各類作風問題。首先聚焦形式主義的虛耗，詳細闡述了為滿足宮廷需求，地方官吏不顧實際情況，大搞勞民傷財的 “政績工程”，如過度征調民力、虛報轉運成效等，導致資源浪費卻無實際效益；接著剖析官僚主義的梗阻，通過具體事件展現體制僵化下的責任推諉 —— 從地方到中央的各級官員，或因怕擔責而相互扯皮，或因墨守成規而無視實際困難，使得本可優化的轉運流程陷入低效困境；最后揭示享樂主義和奢靡之風的蔓延，講述特權階層如何利用職權謀取私利，從荔枝的特殊供應到相關人員的貪污受賄，形成 “上行下效” 的腐敗惡性循環，讓黨員干部直觀感受到不良作風對治理體系的嚴重侵蝕。?第二部分 “從‘一騎紅塵’到‘清風正氣’，作風建設永遠在路上”，實現了從歷史反思到現實實踐的跨越。該部分帶領學員在重讀歷史中，深刻認識到書中描繪的奢靡享樂、為官不為、優親厚友等作風痼疾，并非古代獨有，在新時代仍可能以不同形式存在。以此為基礎，為黨員干部加強作風建設提供了三重啟示：一是 “以案為鑒，于警示中破痼疾”，從歷史教訓中警惕自身可能出現的作風偏差；二是 “以史為鏡，于歷史中正衣冠”，通過對照古代官場的反面典型，時刻檢視自己的言行舉止；三是 “以行踐諾，于浮沉中守初心”，將歷史啟示轉化為實際行動，堅守為人民服務的根本宗旨。同時，課件特別強調，新時代黨員干部要堅決摒棄 “唯上不為實” 的慣性思維，杜絕只看上級臉色、不察群眾需求的形式主義；要力戒奢靡享樂，時刻牢記 “兩個務必”，永葆艱苦奮斗的政治本色，讓 “清風正氣” 成為工作中的常態。?整套 PPT 課件以史為鑒、以古喻今，既深刻揭露了作風問題的歷史根源與危害，又明確了新時代作風建設的實踐路徑，為黨員干部接受作風教育、提升黨性修養提供了富有感染力的學習素材。?
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《長安的荔枝》新學期開學第一課好書推薦動態PPT模板含講稿
頁數：39 | 大小：32M這份圍繞《長安的荔枝》展開的新學期開學第一課好書推薦演示文稿，共計 38 張幻燈片，以清晰的邏輯架構帶領師生深入領略這部作品的獨特魅力。小說通過普通小吏李善德的傳奇經歷，如一把精巧的手術刀，剖開了唐朝社會的復雜肌理 —— 從官場的層層盤剝到人情的冷暖交織，從制度的僵化桎梏到個體的掙扎突圍，無不令人印象深刻。尤其在李善德為貴妃運送荔枝的驚心動魄之旅中，人物性格的多面性被刻畫得入木三分：有他最初的怯懦與后來的堅韌，有同僚的傾軋與友朋的相助，更有在絕境中閃現的人性光輝與幽暗，這些豐富的細節讓讀者深刻體會到人性的復雜維度，也賦予了作品超越歷史故事的深厚內涵。?演示文稿的第一部分聚焦 “荔枝使的任務”，先以細膩筆觸還原故事的緣起 —— 李善德意外接到為楊貴妃運送新鮮荔枝的敕令，從一個底層官員的視角展現這場任務背后的皇權壓力與命運無常；接著深入分析任務的核心矛盾：從嶺南到長安五千余里的漫漫征途，與荔枝 “一日色變，兩日香變，三日味變” 的保鮮時限形成尖銳沖突，讓觀眾直觀感受到這場 “不可能完成的任務” 所承載的巨大壓力。?第二部分圍繞 “前兩次的試驗” 展開，先是詳細介紹李善德為突破時限所做的首次嘗試：他以嚴謹的計算為基礎，嘗試通過快馬接力、精簡隨行人員等方式壓縮行程時間，并記錄下沿途的氣候、路況對荔枝保鮮的具體影響；隨后通過清晰的圖示展示了他規劃的四條備選路線，每條路線的地形特點、驛站分布、潛在風險都一目了然；最后通過對比表格呈現第二次試驗與首次嘗試的差異 —— 從保鮮方法的改進到路線的優化，既體現了李善德的智慧迭代，也暗示了任務背后不斷升級的難度。?第三部分 “第三次的成功” 則聚焦這場歷時數月的攻堅最終如何突破困局，不僅呈現了技術層面的關鍵突破，更通過細節描寫展現了李善德在過程中所經歷的人性考驗與精神成長，讓 “成功” 的內涵超越了單純的任務完成。?第四部分 “人人都是荔枝使” 是整個演示文稿的升華，通過將荔枝的保鮮難題與現實生活中的目標達成相對照 —— 無論是學習中的攻堅、工作中的突破，還是人生中的抉擇，都像李善德運送荔枝一樣，需要面對時限的壓力、環境的制約和內心的掙扎，從而讓讀者從歷史故事中照見自身，深刻理解 “每一個為目標全力以赴的人，都是自己的荔枝使” 這一核心主旨。?
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關于班主任經驗交流的PPT模板
頁數：30 | 大小：72MPPT模板從六個部分來展開介紹關于本次班主任經驗交流的相關內容。PPT模板的第一部分強調了做好班主任工作需要愛心、耐心、責任心和公平心。第二部分指出班主任應該處理好自身與班級學生、任課老師、學生家長三者的關系。第三部分強調了班主任應該善于識人用人。第四部分指出了班主任應該嚴于律己，言傳身教。第五部分提出了教育無小事、學校無小事、班級無小事三條建議。第六部分介紹了班主任展示人格魅力的具體方法。
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讀書分享交流我的阿勒泰PPT課件
頁數：28 | 大小：20MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關于《我的阿勒泰》好書分享課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了作者李娟的生平事跡。第二部分主要是有關于該書籍的主要故事情節。第三部分主要帶領我們深度的介紹了該作品的寫作特色。第四部分主要是有關于該作品對當時社會的影響。最后一部分是有關于該作品中一些比較經典的句子和段落。
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關于《四世同堂》的讀書分享交流的PPT模板
頁數：32 | 大小：37MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《四世同堂》的讀書分享交流的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了《四世同堂》的作者老舍的基本信息以及其代表作品，并概述了《四世同堂》的主要內容以及其創作背景。第二部分介紹了《四世同堂》的主要故事情節。第三部分介紹了《四世同堂》中的重要人物形象，其中包括瑞宣、瑞豐、祁老人等。第四部分闡述了《四世同堂》的藝術特色。第五部分對《四世同堂》的精彩內容進行賞析。
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在廉政讀書會上的交流發言PPT專題黨課
頁數：19 | 大小：8MPPT模板從四個部分闡述了個人關于廉潔勤政的學習體會。第一部分強調了黨員干部個體要增強自律性和廉潔意識。第二部分指出了黨員干部要主動融入群眾，守好道德防線。第三部分強調黨員干部要認識到權利是一把“雙刃劍”，以全面發展的眼光看待它。第四部分指明黨員干部應主動接受人民檢驗，以高標準要求自身，為其他干部樹立良好榜樣。
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教育的智慧教師讀書分享交流課件PPT
頁數：20 | 大小：18MPPT模板從四個部分來展開介紹關于本次教師讀書分享交流會的具體內容。PPT模板的第一部分概述了《教育的智慧》這本書的主要內容以及其所表達的教育觀點。第二部分介紹了《教育的智慧》的作者王曉春的基本信息以及其代表作品。第三部分展示了《教育的智慧》中的相關案例以及其點評內容。第四部分展示了關于《教育的智慧》的讀書體會。
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班主任經驗交流討論會《做孩子的引路人》PPT課件
頁數：19 | 大小：36M這份演示文稿由三個部分組成。第一部分內容是班主任職業精神，此模板一方面介紹了淡泊功利性追求和強化科學管理意識，另一方面是進行合理的時間管理和辯證看待班主任工作。第二部分內容是班主任工作藝術，這一部分主要包括教師自身的綜合素質提升、與學生建立良好的師生關系、樹立威信、學會寬容、做到民主和勇于表揚等工作藝術。第三部分內容是班主任工作五要五忌，這一部分五要包括要審時度勢選拔干部、抓班級工作、做好思想工作、綜合管理和一碗水端平。
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《邊城》讀書交流ppt課件
頁數：21 | 大小：81MPPT主要展示了《邊城》讀書分享的主題內容。PPT的整體色調以淺棕色以及米白色為主，將房屋、船只、河水、樹木以及與《邊城》這本書有關的圖片作為主要裝飾物，給人以生機、深沉之感。PPT的主要內容包括作者簡介、內容梗概、部品鑒賞以及評價感悟這四個部分。旨在通過此次讀書分享，讓聽眾了解演講者對于《邊城》這本書的感悟的同時，了解這本書所傳達的情感。
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小學語文教學經驗交流PPT
頁數：21 | 大小：9MPPT模板從五個部分來展開介紹關于本次小學語文教師經驗交流的相關內容。PPT模板的第一部分強調了備課的重要性，并引出了有效提問對于提高課堂學習的作用。第二部分介紹了進行有效提問的三點注意事項。第三部分闡述了指導學法的三個方面的相關內容，并分別介紹了其實施要點。第四部分強調了課后要及時反思以及反思的具體方面。第五部分介紹了如何安排教學內容和教學環節。
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新教師經驗交流PPT課件
頁數：28 | 大小：11MPPT模板內容主要用PowerPoint軟件分四部分來向我們展開介紹有關新教師經驗交流教師培訓課件的相關內容，共計29張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們介紹新教師面臨的問題與困惑的相關內容。第二部分主要向我們介紹有關新教師應該具備的素質。第三部分主要是有關新教師教學常規的基本要求。第四部分主要是有關給新教師的幾點建議。
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教師經驗交流教師培訓PPT
頁數：28 | 大小：13M該PowerPoint以教師經驗交流教師培訓PPT課件為主題，內容上，該幻燈片從四個方面闡述主題。首先，在第一部分，該演示文稿介紹了新教師面臨的問題與困惑，講述了剛踏入教師行業的新教師可能遇到的一些問題。第二部分，該PPT模板介紹了新教師應該具有的素質。第三部分介紹了新教學的教學常規的基本要求。最后第四部分介紹了一些給新教師的建議。
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新教師經驗交流PPT
頁數：28 | 大小：40M這份演示文稿主要從四個部分對新教師經驗交流進行具體展開。第一部分是新教師面臨的問題與困惑，主要問題包括缺乏經驗、角色轉變和環境改變問題。困惑主要包括不知道做什么和不知道怎么做。第二部分是新教師應該具有的素質，主要展示了教師應該平常心、淡泊名利、應該有強烈的事業心等。第三部分是新教師教學常規基本要求，主要從備課、教學研究和考試測試質量分析三個方面的要求進行具體分析。第四部分是給新教師的幾點建議。