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人民至上不忘初心專題黨課PPT
頁數：22 | 大小：28M該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了人民至上的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解人民至上的深刻意義。PPT模板的第一部分是深刻理解人民至上的偉大內涵，主要介紹了始終堅持人民至上理念的原因以及人民至上的偉大內涵。第二部分是堅持人民至上的重大意義，主要介紹了堅持人民至上對于實現中華民族偉大復興夢以及發展中國特色社會主義的偉大意義。第三部分是堅持人民至上的實踐要求，主要介紹了堅持人民實踐的具體要求以及根本目的。
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含講稿
人類簡史從動物到上帝讀書心得PPT課件
頁數：24 | 大小：31M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是引導思考。PPT的第二個部分向我們介紹的是一般歷史書總是告訴我們什么是歷史等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是包羅萬象，這本書總共包含了化學、生物學、人類學、心理學等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是作者的簡介等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是這本書刷新三觀。
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含教案
人教版數學九年級上冊中心對稱PPT課件含教案
頁數：49 | 大小：3M此PPT模板主要從四個部分對九年級上冊中心對稱這一主題進行詳細展開。第一部分是導入新知，主要引導學生觀察兩組圖中的圖形形狀和大小是否相同，同時觀察他們怎樣旋轉可以得到另一個圖形。第二部分是探究新知，主要用兩個三角形以及畫輔助線的方式引出中心對稱圖形的規則，同時還介紹了對稱中心的定義。第三部分是鞏固練習，主要通過做題的方式引導學生舉一反三。第四部分是課堂檢測。
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含講稿
人類簡史:從動物到上帝讀書心得PPT課件
頁數：24 | 大小：30M該演示文稿以幻燈片的形式從兩個方面介紹了相關內容，方便讀者在使用PowerPoint時發現這本書的有趣之處。PPT模板的第一個部分是推薦本書的理由，羅列了推薦本書的四個理由。第二個部分是目錄，對書的目錄進行介紹并詳細介紹了各部分內容。第一部分是認知革命，簡要介紹了兩個重點章節。第二部分是農業革命，對該章節內容進行簡要的介紹。第三部分是人類的融合統一。第四部分是科學革命。第五部分是后記。
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九年級上冊語文《湖心亭看雪》PPT課件
頁數：15 | 大小：23MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件向我們展開介紹有關人教版九年級《湖心亭看雪》課件的相關內容，共計16張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要是情景導入的相關內容。第二部分主要向我們詳細的介紹了有關自學互研的內容，包括文學常識，生難字詞等等內容。第三部分主要向我們詳細的介紹了有關整體感知的內容。第四部分主要是有關合作探究的相關內容。第五部分主要是有關賞析語言的相關內容。最后一部分是本堂課的課堂小結部分。
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習作如何突出中心七年級語文上冊PPT課件
頁數：30 | 大小：30M這分也是文稿主要從四個部分引導學生突出中心。第一部分是介紹了學習目標，包括學習重點難點以及素養方面的要求。第二部分是介紹了中心的定義和重要性以及給學生拋出主題。第三部分為學生突出中心提供了幾種方法，包括線索貫穿全文、安排好內容的主次和詳略、開門見山等方法。第四部分是通過重現原題、給予提示、思路理解和總結的方式引導學生理解中心的意義。第四部分是寄語，引導學生學會觀察，多閱讀，多積累，多寫作。
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習作四年級語文上冊《我的心愛之物》PPT課件
頁數：15 | 大小：17MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關習作我的心愛之物的相關內容，共計15張幻燈片。PPT模板內容的前面幾部分首先從心愛之物這一話題入手，引入到本節課堂之中，隨后讓同學們說出自己的心愛之物，確定自己將要寫作的對象，并作出相應的觀察，嘗試說出它的來歷。后面幾部分為同學們列出了寫作提綱，鼓勵同學們開始寫作，最后為同學們展示了一些習作的優秀范例。
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習作六年級語文上冊圍繞中心意思寫PPT課件
頁數：18 | 大小：12MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版六年級語文習作課件的相關內容，共計18張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要向我們展示了本堂課的教學目標。第二部分主要是有關情景導入的內容。第三部分主要向同學們解釋了有關文章的中心意思的定義。第四部分主要帶領同學們構思本篇文章。最后一部分是例文展示的相關內容。
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含教案/課時練習
語文《湖心亭看雪》九年級上冊PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：24M本套PPT模板在內容上分為了解作者、初讀課文、品讀課文、拓展延伸共計四個部分；第一部分首先介紹了作者張岱的生平經歷和主要代表作，以及文章的出處和來源；第二部分介紹了文章中的重難點字詞，包括拼音與釋義，并標注了文章朗讀斷句符號；第三部分品讀了文章中關于雪景的描寫，以及文章的寫作手法鑒賞和作者的情感映射；第四部分拓展教學了其他優秀作品的段落；
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含教案
五年級語文上冊《習作：我的心愛之物》PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：28M這套共33頁的《習作：我的心愛之物》課件，像一條溫柔而清晰的小溪，把“觀察—交流—表達—升華”四個環節自然串聯，讓五年級的孩子在輕松、真實、富有溫度的氛圍中完成一次“把心跳寫進文字”的寫作之旅。課堂伊始，教師像魔術師一樣從布袋里緩緩取出一枚磨得發亮的陀螺：斑駁的漆紋、磨平的尖釘、纏著膠布的柄繩，瞬間鎖住所有目光。教師用“三句式”示范介紹——“它長什么樣”“它從哪來”“它為什么被我珍愛”——既示范了表達框架，又埋下了情感伏筆。緊接著，學生四人一組，輪流從書包、口袋、手腕上“請出”自己的心愛之物：一片銀杏葉書簽、半塊碎掉的小天才手表、一只掉漆的奧特曼……教室里流動著“它陪我走過……”的童聲，教師則把高頻詞“陪伴”“鼓勵”“遺憾”實時打在屏幕上，為后續寫作悄悄搭建詞語倉庫。第二部分“創作思維地圖”把看似發散的回憶收攏成可操作的寫作路徑。PPT先顯示一張可拖拽的電子氣泡圖：中心圓寫物品名稱，第一層分支自動彈出“外形細節—來歷故事—使用場景—情感密碼”四大節點；學生用平板把同桌的精彩描述拖進對應分支，現場生成個性化思維導圖。教師再播放一段“慢鏡頭”微視頻：一只舊足球在泥水里滾動、被腳尖勾起、撞上門柱、最終滾進球網，引導學生用“顏色+聲音+動作+心情”四連拍句式補白畫面，細節立刻有了質感。第三部分“溫故知新”讓學過的寫作技巧在“心愛之物”的語境里重新發光。課件并排呈現兩篇范文：一篇用“放大鏡法”寫外婆手織圍巾的流蘇穗子，“像一排排站崗的小士兵”；一篇用“時光剪輯法”寫一塊摔裂的獎牌，從“金光閃閃”到“裂紋蜿蜒”，情感由“得意”到“心疼”。教師領著學生用熒光筆標注“比喻、擬人、對比”三種魔法，再讓他們回到自己的思維地圖，挑一處細節“點亮”。教室里響起此起彼伏的“哇，我寫的是小狗濕漉漉的鼻子，可以把它比作剛剝殼的桂圓！”——技巧與情感悄然握手。最后的“課堂小結”不落俗套：教師把學生的思維地圖一鍵生成二維碼，貼在教室“寫作能量墻”，并布置“二次約會”作業——今晚把心愛之物放在枕邊，閉眼回憶“它最閃亮的一次出場”，用100字微信語音講給家長聽，家長再把語音轉文字發回班級群。明天語文課前，教師將隨機播放三條語音，讓全班猜“這是誰的心愛之物”。如此，寫作從課堂延伸到家庭，又從語音回到文字，孩子在被傾聽、被猜中的喜悅里，悄悄完成從“寫物”到“寫我”的蝶變。
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含教案
部編語文九年級上冊湖心亭看雪PPT課件含教案
頁數：47 | 大小：50M本課以九年級上冊《湖心亭看雪》為核心，依托47頁精心設計的PowerPoint課件，圍繞“走近作者—涵詠文本—品味寫法—升華情感—遷移拓展”五層階梯展開，力求在有限的課堂里為學生打開一扇通向明末清初文化現場的窗。第一部分“新課導入”沒有直接拋出《湖心亭看雪》，而是先讓學生在三首西湖詩中“熱身”：白居易《錢塘湖春行》的早鶯新燕、楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》的接天蓮葉、趙企《秋日泛西湖》的蘆花深處。三首詩季節各異、色彩紛呈，既激活學生舊知，又為后面“大雪無痕”的《湖心亭看雪》埋下強烈反差的審美伏筆。第二部分“誦讀文本，夯實基礎”分三步走：第一步，播放配樂朗誦，讓學生閉目想象“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”的蒼茫畫面；第二步，投影原文，圈畫“挐”“毳”“凇”等生僻字，即時正音，掃除閱讀障礙；第三步，引導學生回到文本，用圈點批注法找出“看雪”的時間（崇禎五年十二月）、目的地（湖心亭）、人物（余與舟子），初步把握敘事線索。隨后，教師通過“節奏—停連—重音”三重示范，指導學生用低沉徐緩的語調再次齊讀，實現“讀中悟境”。第三部分“研讀課文，欣賞雪景”設計三大活動：活動一“譯讀—質疑—釋疑”，學生借助課下注釋與《古漢語常用字字典》自主翻譯，教師巡視收集高頻難點，投影集中講解；活動二“小組攻關”，每組認領一個難句（如“莫說相公癡，更有癡似相公者”），合作探究后寫在卡紙上張貼交流；活動三“全班共評”，教師以追問、補問、反問的方式，將討論推向深處，引導學生發現白描“不事雕琢而境界全出”的獨特魅力。第四部分“背景穿插，體會癡情”打破時間線，在文本研讀的關鍵節點三次“暫停”：第一次，當學生讀到“崇禎五年”時，補敘張岱國破家亡、披發入山的身世；第二次，當學生沉浸在“獨往湖心亭看雪”的孤高時，補充“金陵客”與“舟子”的微妙身份差異；第三次，在“癡”字出現處，引入張岱《自為墓志銘》中“少為紈绔子弟，極愛繁華”與晚年“布衣蔬食，常至斷炊”的對比，幫助學生體味“癡”背后的故國之思與身世之悲。最后，“課堂小結”用思維導圖梳理“白描手法—癡情內核—文化情懷”三線并進的知識結構；“課堂拓展”展示柳宗元《江雪》與本文并置，比較“千山鳥飛絕”與“天與云與山與水”在留白上的異曲同工；“課后作業”則分層布置：基礎層背誦全文，提升層以“我眼中的張岱式癡”為題寫一段200字隨筆，拓展層推薦閱讀《陶庵夢憶》選篇，鼓勵學生繼續與張岱“圍爐夜話”。
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含教案
人教版數學九年級上冊弧、弦、圓心角PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：2M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是導入新知和素養目標，學生們首先能夠理解圓心角、弧、弦的有關定理，其次可以運用所學知識解決相關數學問題，最后可以理解圓心角的概念。第二部分內容是探究新知，這一部分主要包括圓心角的概念、圓心角、弧和弦之間的關系和定理、利用三者之間的關系求角度。第三部分內容是鏈接中考和課堂檢測，其中包括基礎鞏固題和能力提升題。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
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幼兒園晚上教案PPT課件
頁數：11 | 大小：4M該PowerPoint以幼兒園教學課件社會教育《晚上》PPT課件為主題，內容上，該幻燈片從四個方面闡述主題。首先沒在第一部分，該演示文稿介紹了晚上是什么？介紹了夜晚的概念。第二部分，該PPT模板介紹了晚上會發生什么？講述了黑夜可能發生的事情。第三部分介紹了晚上我們能看到什么？講述了我們能在黑夜中感受到的東西。最后第四部分介紹了晚上我們能干什么。
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部編版九年級數學上冊弧、弦、圓心角課件PPT模板下載
頁數：17 | 大小：2MPPT模板從四個部分來展開介紹關于數學課程《弧、弦、圓心角》的教學內容。PPT模板的第一部分闡述了本節課的三點學習目標以及教學重難點。第二部分通過開展探究圓的基本性質的操作活動來導入課程，充分激發了學生的求知欲，并為后續的學習奠定了基礎。第三部分闡述了圓心角的概念以及其相關定律，并展示了其證明過程。第四部分展示了相關練習題目。
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下足四個功夫真正把我為群眾辦實事辦到群眾心坎上專題黨課PPT
頁數：24 | 大小：27M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了下足四個功夫，真正把我為群眾辦實事辦到群眾心坎上的內容，方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹踐行我為群眾辦實事的方法。PPT模板的第一部分介紹了要從最困難的群體入手、要從最突出的問題抓起、要從最現實的利益出發等內容。第二部分介紹了辦實事要注重從體制機制入手、要與十四五規劃的要求結合起來等內容。第三部分介紹了要扎實開展調查研究、要用好網絡回音壁等內容。第四部分介紹了要解民憂、要保民安、要幫民富等內容。
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含教案
寫作如何突出中心語文七年級上冊PPT課件含教案
頁數：50 | 大小：6MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于人教版七年級課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于本節課的導入新課環節。第二部分是有關于確定中心的相關內容，中心是文章的靈魂。第三部分主要向同學們講述了如何確定文章的中心。第四部分主要向同學們詳細的列舉出了一些題目，并讓同學們進行歸類，并從不同的角度去審清題意。
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含教案
部編五年級上冊第一單元習作：我的心愛之物PPT課件含教案
頁數：44 | 大小：85M此PPT模板主要介紹了心愛之物展覽會的第三個任務——為心愛之物寫解說詞。PPT模板第一部分展示了習作背景是下周將要舉辦一個心愛之物展覽會，同時介紹了習作要求。其次，PPT介紹了心愛之物不同的分類以及心愛之物對于每個人的意義。第二部分是引導學生制作《我的心愛之物》說明牌。第三部分是引導學生學習寫法，抒發感情，包括介紹心愛之物的來歷和描寫心愛之物的樣子。第四部分是為心愛之物寫解說詞的方法介紹。
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含教案
人教四年級上冊語文三單元【單元導讀】處處留心皆學問PPT課件含教案
頁數：21 | 大小：91MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于小學語文四年級學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了有關于二十四節氣的相關知識。第二部分主要向我們詳細講述了有關于語文素養的養成。第三部分主要是有關于情景任務的環節。第四部分主要向同學們詳細的講解了本單元的重點生字詞。最后一部分是有關于課堂總結的內容。
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含教案
人教四年級上冊第八單元【習作】我的心兒怦怦跳PPT課件含教案
頁數：20 | 大小：64M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括引導學生選取正確的題材并把具體經過寫清楚、運用恰當的心理描寫豐富文章細節、培養學生的寫作興趣和表達能力等；接著讓學生交流討論，分享自己感到“心兒砰砰跳”的經歷，激發學生的創作靈感；然后帶領學生梳理文章創作過程，繪制“心跳圖”，并積累一些能夠提升寫作水平的詞語；最后賞析范文的寫作手法，讓學生借用并進行創作；
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含教案
七年級道德與法治上冊第十課保持身心健康PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：10M本套PPT課件圍繞七年級上冊道德與法治第十課“保持身心健康”精心設計，共25張幻燈片。其核心目標是讓學生深刻領悟身心健康的關鍵價值，掌握維護身心健康的實用技巧，進而塑造正確的健康理念，養成積極樂觀的生活心態與健康的生活習慣。課件內容主要分為兩大板塊。第一板塊聚焦于“愛護身體”。開篇借助當下流行的網絡熱詞“脆皮大學生”巧妙引出新課，引發學生興趣與思考。隨后深入剖析愛護身體的必要性，結合生動的事例，歸納總結出一系列切實可行的愛護身體的方法，引導學生從日常點滴做起，關注自身身體健康。第二板塊則轉向“滋養心靈”。詳細闡述了心靈滋養的重要性，讓學生明白心理健康與身體健康同等關鍵。接著從不同角度出發，介紹保持心理健康的策略以及滋養心靈的多元途徑，助力學生在面對學習和生活壓力時，能夠有效調節情緒，保持積極心態。在PPT的收尾部分，巧妙運用思維導圖的形式，將本節課的重難點知識進行系統梳理與呈現。這種直觀的總結方式，有助于學生快速回顧、鞏固所學，加深對知識點的理解與記憶，使學生對保持身心健康的內涵與方法有更清晰、全面的把握，為后續的學習與生活奠定堅實的健康基礎。