無理數教材教案(最全)
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教學目標：1.知識與技能：了解無理數產生的實際背景和引入的必要性；會判斷一個數是有理數還是無理數．2.過程與方法：讓學生親自動手做拼圖活動，培養學生動手能力和合作精神，發展學生的抽象概括能力，在活動中進一步發展學生獨立思考合作交流的意識和能力．3.情感、態度與價值觀： 引導學生充分進行探索，交流與討論等教學活動，培養他們的合作與鉆研精神．
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