過(guò)程與方法：使學(xué)生主動(dòng)經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程，培養(yǎng)觀察、比較、分析、歸納、概括能力和創(chuàng)新思維能力。通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過(guò)程引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考的習(xí)慣。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：使學(xué)生在探索（ ）的過(guò)程中， 體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。4、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：根據(jù)教材特點(diǎn)，結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況，我確定了本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)重點(diǎn)是：（ ），教學(xué)難點(diǎn)是：（ ） 。教學(xué)中要用到的多媒體課件、游戲頭像和布、剪刀、尺子、彩色紙、幾何圖片等。是我要準(zhǔn)備的教具和學(xué)具。