教學內容1、認識：拉卡拉卡。2、欣賞《拉卡拉卡》。3、了解比捷。教學目標一、情感態度與價值觀：（一）能在欣賞《拉卡拉卡》中，感知其明快有力和優美兩種不同的音樂風格以及樂曲的演奏形式。（二）學生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動，并且與同伴交流實踐后的感受和見解，分享學習過程中的快樂。（三）通過音樂的欣賞以及學習和理解，希望能夠對湯加有更多的掌握。二、過程與方法：學會用自主學習、體驗與合作學習等方式，在信息交流、聽、唱、奏、演等多種實踐活動中初步認識“拉卡拉卡”這一體裁及其音樂風格特點。三、知識與技能：能用舞蹈的方式表現《拉卡拉卡》，展現其魅力。教學重點欣賞《拉卡拉卡》，感知其所蘊含的文化內涵。教學難點能用歌唱、舞蹈、演奏等手段表現自己對音樂心情的體驗。教學準備一、教具準備：打擊樂器、口風琴、鋼琴、多媒體課件。二、學生預習：自主查尋、收集關于“拉卡拉卡”的資料信息。