教學目標：了解電聲樂隊和電子音樂的相關知識。欣賞《夜鶯》感受電聲樂隊的音響效果，對現場演奏的電子音樂有一定的了解，同時激發學生對電子音樂的興趣。教材分析：樂曲《夜鶯》中加入了中國的竹笛。笛子用悠揚清越的音色模擬了夜鶯的叫聲。月夜下空曠的原野中夜鶯開始唱歌，然后晴朗的鋼琴加入進來，是那樣的略帶遲疑的那樣的小心翼翼的奏響，如同一個深夜未眠的人，遠遠聽見夜鶯的歌唱去尋訪又怕擾飛了夜鶯。整首曲子優美動聽，具有獨特的魅力。教學重點：利用光盤資源畫面激發學生對電聲音樂的興趣：為學生對電聲樂隊和電子音樂的理解和掌握提供幫助。從而解決課堂教學中只聽聲音看不到演奏這一難點。教學思路： 1從電聲樂器入手，引出電聲樂隊的與 電子音樂的概念，再通過樂曲《夜鶯》的欣賞來進一步加深對電子音樂的理解，同時了解各樂器人聲和電子音樂是不可相互取代的。2通過對比，體驗，和學生感受等多種方法，使學生了解電聲音樂的相關知識，提高學生音樂的辨別和感受的能力。