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教學目標:了解電聲樂隊和電子音樂的相關知識。欣賞《夜鶯》感受電聲樂隊的音響效果,對現場演奏的電子音樂有一定的了解,同時激發學生對電子音樂的興趣。教材分析:樂曲《夜鶯》中加入了中國的竹笛。笛子用悠揚清越的音色模擬了夜鶯的叫聲。月夜下空曠的原野中夜鶯開始唱歌,然后晴朗的鋼琴加入進來,是那樣的略帶遲疑的那樣的小心翼翼的奏響,如同一個深夜未眠的人,遠遠聽見夜鶯的歌唱去尋訪又怕擾飛了夜鶯。整首曲子優美動聽,具有獨特的魅力。教學重點:利用光盤資源畫面激發學生對電聲音樂的興趣:為學生對電聲樂隊和電子音樂的理解和掌握提供幫助。從而解決課堂教學中只聽聲音看不到演奏這一難點。教學思路: 1從電聲樂器入手,引出電聲樂隊的與 電子音樂的概念,再通過樂曲《夜鶯》的欣賞來進一步加深對電子音樂的理解,同時了解各樂器人聲和電子音樂是不可相互取代的。2通過對比,體驗,和學生感受等多種方法,使學生了解電聲音樂的相關知識,提高學生音樂的辨別和感受的能力。
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