教學過程本節課我設計了四個教學環節。環節一：創設情境，激趣導入播放動畫視頻《快樂的小鳥》，學生邊欣賞邊跟著做動作，教師引導到做一個快樂鳥的話題，由此導入新課，板書課題：學做“快樂鳥”。設計意圖：激發學生的學習興趣，并引出本節課要學習的內容，為接下來的學習作好鋪墊。環節二：自主探究，合作交流這一環節我安排了三個活動。活動一：分享快樂學生先閱讀教材第6頁的三組圖片，分享圖中小朋友的快樂，再將課前所寫的快樂的事情在小組內與大家分享，并說一說分享后的感受，教師相機引導。板書：生活中處處有快樂。設計意圖：引導學生發現生活中更多的快樂，從而體會生活中的美好。活動二：說出不開心的事首先，播放視頻《我的煩惱》，學生會發現，自己不開心的事在他人身上也會出現。然后，學生說說自己還有什么不開心的事，教師相機引導。板書：生活中也有不快樂。設計意圖：引導學生將自己遇到的不開心的事說出來，正確認識、接納生活中的不快樂。