（二）欣賞討論（答對(duì)獎(jiǎng)小紅花） 1、出示鱗片討論：鱗片上有哪些顏色呀？它們是怎樣排隊(duì)的？小魚(yú)穿上新衣高興的笑了。 2、另一條小魚(yú)也要一片美人魚(yú)的鱗片，美人魚(yú)取下一片更美麗的鱗片送給它，小魚(yú)高興地說(shuō)：“謝謝你！” 討論：這一片和剛才的那一片什么地方不一樣？為什么更美麗？除了顏色不一樣，還有什么地方不一樣？ 3、第三條魚(yú)也想要，但不好意思向美人魚(yú)要。但美人魚(yú)還是取下一片鱗片送給它。 討論：找找看，這片魚(yú)鱗上的顏色又是怎樣排隊(duì)的？（紅、黃、藍(lán)） 除了顏色排隊(duì)還有什么也是排隊(duì)的？（花、園點(diǎn)……） （三）鼓勵(lì)獨(dú)創(chuàng)、指導(dǎo)要點(diǎn) 美人魚(yú)游呀游，把身上的鱗片全送給了小魚(yú)，美人魚(yú)身上沒(méi)有鱗片。小魚(yú)想：美人魚(yú)把鱗片全送給我們，我們應(yīng)該做一個(gè)有愛(ài)心的小魚(yú)，讓美人魚(yú)再穿上漂亮的衣服。 1、復(fù)習(xí)水粉畫(huà)的畫(huà)法 2、老師先示范，在引導(dǎo)幼兒自己在繪畫(huà)本上構(gòu)圖繪畫(huà) 3、再把畫(huà)擴(kuò)大畫(huà)在畫(huà)紙上，并鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試用圖案裝飾 四、結(jié)束活動(dòng) （一）展示作品、 將幼兒做好的作品貼在墻上，比比誰(shuí)的美人魚(yú)最漂亮。 （二）折紙（手槍） 討論引入，老師先出示成品，然后邊示范邊講解，幼兒跟著折。