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(二)欣賞討論(答對(duì)獎(jiǎng)小紅花) 1、出示鱗片討論:鱗片上有哪些顏色呀?它們是怎樣排隊(duì)的?小魚(yú)穿上新衣高興的笑了。 2、另一條小魚(yú)也要一片美人魚(yú)的鱗片,美人魚(yú)取下一片更美麗的鱗片送給它,小魚(yú)高興地說(shuō):“謝謝你!” 討論:這一片和剛才的那一片什么地方不一樣?為什么更美麗?除了顏色不一樣,還有什么地方不一樣? 3、第三條魚(yú)也想要,但不好意思向美人魚(yú)要。但美人魚(yú)還是取下一片鱗片送給它。 討論:找找看,這片魚(yú)鱗上的顏色又是怎樣排隊(duì)的?(紅、黃、藍(lán)) 除了顏色排隊(duì)還有什么也是排隊(duì)的?(花、園點(diǎn)……) (三)鼓勵(lì)獨(dú)創(chuàng)、指導(dǎo)要點(diǎn) 美人魚(yú)游呀游,把身上的鱗片全送給了小魚(yú),美人魚(yú)身上沒(méi)有鱗片。小魚(yú)想:美人魚(yú)把鱗片全送給我們,我們應(yīng)該做一個(gè)有愛(ài)心的小魚(yú),讓美人魚(yú)再穿上漂亮的衣服。 1、復(fù)習(xí)水粉畫(huà)的畫(huà)法 2、老師先示范,在引導(dǎo)幼兒自己在繪畫(huà)本上構(gòu)圖繪畫(huà) 3、再把畫(huà)擴(kuò)大畫(huà)在畫(huà)紙上,并鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試用圖案裝飾 四、結(jié)束活動(dòng) (一)展示作品、 將幼兒做好的作品貼在墻上,比比誰(shuí)的美人魚(yú)最漂亮。 (二)折紙(手槍) 討論引入,老師先出示成品,然后邊示范邊講解,幼兒跟著折。
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