二、 學(xué)習(xí)音樂節(jié)奏故事《小老鼠和大獅子》1. 了解故事名稱師：我們一起看看今天大森林里，發(fā)生了什么有趣的故事？（出示課件1-2）講的是誰的故事啊？幼：看課件的名稱念出本篇故事的名字。師：帶者小朋友一起看課件1-2，并提問：“你們看見在大森林里面都有什么動物啊？幼：馬、小鳥、鴨子、獅子師：你們誰注意到大獅子是怎么到森林里的嗎？（咚---咚）那其他小動物是怎么跑走的呢？出示準備的節(jié)奏圖譜，并把小動物出場和離開的聲音節(jié)奏型做一個總結(jié)，教幼兒在邊模仿動物叫聲的同時學(xué)習(xí)這些相應(yīng)的節(jié)奏型。（用聽、拍的形式逐步學(xué)習(xí)）幼：按照故事中的動物角色，模仿動物的腳步聲等。師：你們表演的真好，我們在來看看嚇跑了小動物的大獅子會怎么樣？（出示課件3-4）提問：大獅子高興后發(fā)生了一件什么事？是誰來救它的？怎么救的呢？幼：回答故事發(fā)展中的答案。師：（出示課件5）提問：獲救的大獅子他明白些什么道理？幼：不管自己多大也要和小動物成為朋友。2. 學(xué)習(xí)節(jié)奏型并做音樂游戲師：現(xiàn)在我們來做個音樂游戲，這里有幾種樂器，你們可以自己選擇一樣樂器，在拿的時候小樂器是沒聲音的，回到座位以后你們就可以敲一下，聽聽他們的聲音和剛剛故事禮貌什么小動物的腳步聲、叫聲、飛的聲音很相似。聽出來后舉手告訴我。