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二、 學(xué)習(xí)音樂節(jié)奏故事《小老鼠和大獅子》1. 了解故事名稱師:我們一起看看今天大森林里,發(fā)生了什么有趣的故事?(出示課件1-2)講的是誰的故事啊?幼:看課件的名稱念出本篇故事的名字。師:帶者小朋友一起看課件1-2,并提問:“你們看見在大森林里面都有什么動物啊?幼:馬、小鳥、鴨子、獅子師:你們誰注意到大獅子是怎么到森林里的嗎?(咚---咚)那其他小動物是怎么跑走的呢?出示準備的節(jié)奏圖譜,并把小動物出場和離開的聲音節(jié)奏型做一個總結(jié),教幼兒在邊模仿動物叫聲的同時學(xué)習(xí)這些相應(yīng)的節(jié)奏型。(用聽、拍的形式逐步學(xué)習(xí))幼:按照故事中的動物角色,模仿動物的腳步聲等。師:你們表演的真好,我們在來看看嚇跑了小動物的大獅子會怎么樣?(出示課件3-4)提問:大獅子高興后發(fā)生了一件什么事?是誰來救它的?怎么救的呢?幼:回答故事發(fā)展中的答案。師:(出示課件5)提問:獲救的大獅子他明白些什么道理?幼:不管自己多大也要和小動物成為朋友。2. 學(xué)習(xí)節(jié)奏型并做音樂游戲師:現(xiàn)在我們來做個音樂游戲,這里有幾種樂器,你們可以自己選擇一樣樂器,在拿的時候小樂器是沒聲音的,回到座位以后你們就可以敲一下,聽聽他們的聲音和剛剛故事禮貌什么小動物的腳步聲、叫聲、飛的聲音很相似。聽出來后舉手告訴我。
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