小結：第一關必答題結束，讓我們來關注一下各隊的紅蘋果得數(shù)，紅隊得到幾個紅蘋果，可以用數(shù)字幾來表示？（教師板書），大家看看哪個隊的水果個數(shù)最多？某隊現(xiàn)在暫時領先，但某隊和某隊也不要氣餒，在后面的環(huán)節(jié)里，你們還有機會。現(xiàn)在我們進入今天的第二個環(huán)節(jié)——快樂數(shù)學，第二關。三、快樂數(shù)學第二關。　 1、師：第二關“我說你來算”。今天我?guī)砹艘粡垐D片，我給它編了一段話，請你算一算，我的圖上有幾只小動物？　　 師：花園里有兩只蝴蝶（邊講邊操作圖片），又飛來兩只蝴蝶（邊講邊操作圖片），現(xiàn)在花園里一共有幾只蝴蝶？）小朋友請你算一算。　　 幼兒回答。　　 師：你是怎么算出來的。）師根據(jù)幼兒口述邊講解邊板書：2+2=4，哦，那么這到底對不對呢？那么這兩個數(shù)字寶寶是哪里來的呢？下面我們一起來觀察圖片，師引導講解理解：2+2=4 2、我這里還有一張圖片，誰能象我一樣給它編一段話，讓我來算一算。考考我小問號. （1）、幼兒自由討論，請幼兒口述。　　 （2）、教師完整講述，并板書：2+3=5 3、我這里有三張圖片，紅黃綠隊一張，請你們把圖片編成一段話，把答案悄悄地放在心里。　　 4、挑戰(zhàn)開始：紅隊可以選擇黃隊和綠隊當中的一隊接受挑戰(zhàn)。 (選紅蘋果多的一隊)師：你們選誰？黃隊接受挑戰(zhàn)，請聽題。（黃隊可以是任意隊員答題。答題是否正確由挑戰(zhàn)隊判斷，答隊鼓掌）恭喜黃隊得到一個紅蘋果。現(xiàn)在請黃隊出題…… 5、小結：在第二關中，三隊編的都很好，我給三個隊都加上一個紅蘋果。我們再來關注各隊的紅蘋果個數(shù)。（表揚第一名，鼓勵其他隊）　　四、快樂數(shù)學，第三關。　 1、第三關，搶答題。我出示圖片，你們用數(shù)字算出來。比如：這張圖片你會怎么算：（2+3=5）對！我們就用這種方法來算。　　 2、我請每隊的6號選手當隊長，請隊長那出凳子后面的樂器當搶答器，當我那出圖片說：搶答開始。注意：隊長必須在我說開始之后才能敲響搶答器。好！準備！搶答開始。　　 3、小結：搶答環(huán)節(jié)中紅隊得到幾個紅蘋果？黃隊得到幾個紅蘋果？綠隊得到幾個紅蘋果？　　五、統(tǒng)計　　 1、三關過后，我們來看各隊的水果得數(shù)。(出示統(tǒng)計牌)（幼兒唱數(shù)，教師統(tǒng)計）某某隊得到水果最多，某某隊和某某隊水果也很多。今天快樂數(shù)學大本營的冠軍是——某某隊！恭喜！請某某隊的小朋友一起上來領獎。（放頒獎音樂），今天的頒獎嘉賓是在座的各位老師！有情！　　 2、結束：現(xiàn)在我們一起慶祝一下吧！（帶幼兒離開活動室）