四、預設學習目標：1、使新生熟悉本班的一日生活常規，活動區設置位置和活動要求。2、初步學習用關心愛護的語句和弟妹及新同學交往，會用正確的方法解決交往中的問題。3、通過帶弟弟、妹妹的活動體驗成功感，增強自信心。4、使幼兒會聽連續指令，能用連貫的語言表達見聞。5、能兒獨立生活，關心弟弟妹妹，能謙讓。6、知道大班小朋友應該在勞動、上課、關心集體、關心弟弟妹妹等方面較自覺地給弟弟妹妹做榜樣。7、學習收拾桌椅和正確的握筆姿勢。8、明確值日生的各項勞動任務。五、分科預設學習目標：科學：1、正確干支10以內的數量，并學習在圖表中表達。2、認識1-10的序數，學習確定物體在序列中的位置，并掌握敘述詞。3、能初步區分10以內的單數。社會：1、愿意在生活中參加勞動，知道勞動是件光榮的事。2、體驗班級這個大家庭的溫暖，激發幼兒熱愛班集體的情感。3、通過觀察月亮的變化及吃月餅等活動，了解我國人民過“中秋節”的一些風俗習慣。4、知道9月10日是教師節，懂得要尊重、熱愛老師。藝術：1、通過歌曲《賣報歌》及音樂欣賞《獅王進行曲》來感受和表現樂曲中人物情緒的變化，初步了解作品的結構和它所表現出的形象和內容，并學習用兩種不同的唱法表現歌曲。2、能夠用繪畫的形式較準確地表現出性別特征及簡單的動態人物。3、學習簡單的做泥塑人的技能，并能表現簡單的人物動態。語言：1、初步學會用不同的語氣，較有感情地朗誦詩歌，進一步激發幼兒做大班小朋友的自豪感。2、幫助幼兒在欣賞故事的過程中，理解文學作品中任務的傷心、苦惱、快樂等不同情感。3、培養幼兒在聽說游戲中快速反應的能力。健康：1、保持個人衛生，并能注意周圍環境的衛生，進一步養成良好的衛生和生活自理能力。2、能輕松自如的繞過障礙曲線走和跑，能快跑30米或接力跑，能走，跑接力300米左右，能步行2千米或連續跑約1分半分鐘，能聽信號左右分隊走。3、能從35—40厘米高處自然的跳下，落地輕穩，能立定跳遠，跳距不少于40厘米。六、范疇網絡：健康：體能煅煉：　　　　　　　　　　　　　　　　　　１、學習新棒操　２、學習新體能　３、體游：大鞋子語言：1、故事：小貓釣魚2、故事表演：小貓釣魚3、詩歌：我是大班小朋友4、聽說游戲：打大麥5、科學識字：