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——啟發(fā)幼兒說出自己找到的小熊是什么顏色的?(鞏固紅黃藍三原色) ——教師用自制相機為小熊拍照,先為小熊拍個人照,再為小熊拍集體照,引導(dǎo)幼兒將同色小熊進行排隊(進行歸類練習(xí)) ——引出“底片” (設(shè)計神秘環(huán)節(jié)激發(fā)幼兒的好奇) 3、游戲環(huán)節(jié)三:洗照片 ——教師以神奇魔術(shù)手變換出照片,示范用排筆涂刷的方法。 ——幼兒動手操作,教師重點提醒:按順序涂刷、不留空白。 4、游戲環(huán)節(jié)四:合影留念 ——讓幼兒與自己的作品合影留念,體驗成就感。
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