三、教師引導幼兒游戲。 教師扮演取名字的角色，引導幼兒開展“我給小雞起名字”的游戲活動。大家一起念兒歌，教師隨著兒歌，邊數邊按順序指著坐在位子上的幼兒，被指到的幼兒馬上站起來學小雞的動作，并記住自己的名字。當兒歌念到“來啦來啦在這里”時，小雞們按1——7的順序，邊說“嘰嘰嘰，我是小幾”，邊面向大家排成一橫排。四、幼兒自主游戲。 1、教師請能力強的幼兒扮演取名字的角色進行游戲。 2、幼兒戴上小雞胸飾，8人一組進行游戲。幼兒可輪換扮演取名字的角色。五、創編玩游戲。 教師引導幼兒仿照兒歌句式更換新的詞語（其他動物），進行游戲。