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(三)幼兒動(dòng)手嘗試制作家具,教師巡回指導(dǎo)。1、鼓勵(lì)幼兒大膽的去取泥塑造家具,鼓勵(lì)幼兒大膽去設(shè)計(jì)外型各異的家具。2、提醒幼兒盡量保持地面及桌面干凈。3、鼓勵(lì)幼二間相互交流制作方法和思路,幼兒可以單獨(dú)制作,也可以尋找伙伴合作制作。(四)“家具展銷會(huì)”。 1、請(qǐng)每位幼兒圍成圓圈坐好,并將作品放在自己的前面。2、逐個(gè)輪流的介紹自己設(shè)計(jì)的家具名稱及特色。3、幼兒間相互欣賞和評(píng)價(jià)。(五)將幼兒制作的作品展示出來(lái),并要求做好的幼兒自覺(jué)整理。
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