課件演示：我再到這看看。（圍棋子跳到十位上）同學們，你們說說，現在我表示幾？為什么？生：表示 10，因為十位上有 1 個。出示兩幅數位圖：師：1 顆棋子在數位表中可以表示哪些一位數或兩位數？生：1 和 10 兩個數。板書：1、10。師：同樣是 1 顆棋子，為什么能表示 1，又能表示 10 呢？生：位置不一樣。師：看來，1 顆棋子在不同的數位上可以表示不同的數。2．用 2 顆棋子擺數。課件演示：師：這時，又來了一個小伙伴。他們一起跑到了哪兒？生：個位。師：表示幾呢？生：2。板書：2。師：這兩個小伙伴太淘氣了，一會兒跳到這兒，一會兒跳到那兒，你們看！現在表示多少呢？課件演示：生：11。板書：11。課件演示：師：現在又表示多少呢？生：20。板書：20。師：2 顆棋子可以表示哪些一位數或兩位數？板書：2、11、20。[本層次的設計主要是突出“數位”和“位值”的概念。]