1.理清文章思路，把握故事情節(jié)。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比和多種描寫(xiě)塑造人物形象的手法。3.理解品味小說(shuō)中內(nèi)涵豐富的語(yǔ)句,把握文章的中心思想。(本課文章較長(zhǎng)，在整體把握文章思路的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比塑造人物形象方法是本文教學(xué)重點(diǎn)；由于魯迅文章語(yǔ)言晦澀精妙，所以理解富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言把握文章的中心思想是本文教學(xué)的難點(diǎn)。)四．教法學(xué)法新課堂要“充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)，倡導(dǎo)自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式”。因此，在課堂上，我主要采取自主、合作的方式，讓他們主動(dòng)質(zhì)疑，自己辯疑，自主解答，通過(guò)探究學(xué)習(xí)，思考感悟，從而達(dá)到提高個(gè)人能力的目的。根據(jù)該課的教學(xué)目標(biāo)、教材特點(diǎn)和學(xué)生的心理特征，我采取的教學(xué)方法是：合作探究法、辯論法、誦讀法、重點(diǎn)精講法等。