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生7:“奇”或“怪”。師:讀完文章,我們確實感到這位金先生很怪。那么,他都怪在哪些地方呢?生8:穿著奇怪。常年戴著一頂呢帽,進教室也不脫下,帽檐壓得很低,腦袋微微仰著,眼鏡片一片是白的,一片是黑的;常穿一件皮夾克,天冷了就在里面圍一條很長的駝色羊絨圍巾。師:這是外貌和生活習慣的描寫,確實有別于他人。除此以外,還有哪些特別的奇怪的地方呢?生9:課堂提問很怪,專門挑穿紅毛衣的女同學回答問題。回答學生問題也很怪,說林國達同學垂直于黑板,讓人感到莫名其妙。師:這就屬于人物行為的怪了,金先生的思維與常人不同。如此描寫,讓人記憶深刻。請大家繼續說。生10:我來補充一點,補充您所說的金先生的思維與眾不同。別人問他為什么要搞邏輯,他卻說“覺得它很好玩”。這句回答本身就是不合邏輯的,或者叫答非所問,而這也正體現了他的怪。
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