2、能力目標(1)通過全面、準確理解文化的內涵，培養全面分析問題的能力(2)通過分析文化與經濟、政治的關系，培養辯證分析能力3、情感、態度、值觀目標(1)增強培養文化素養的意識和自覺性(2)懂得文化在綜合國力競爭中的地位和作用，努力學習將來為增強綜合國力貢獻力量二、【課程標準】：1.1觀察不同區域、不同人群和不同階層的文化生活，體察廣大人民的文化需求，知道文化是人類社會特有的現象。1.2評述文化生活對人們交往方式、思維方式和生產方式的影響，說明現代社會中文化與經濟、政治相互交融的意義。三、【整體感知】：本課內容從文化“萬花筒”人手，從具體到抽象，由淺入深，逐層深入，先剖析文化的內涵，再探究文化的作用，進而引導同學們增強文化意識，激發同學們為發展文化生產力、增強國家綜合國力做貢獻。四、【相關知識】：(1)建設中國特色社會主義文化，中國特色社會主義文化的主要內容和主要特點，如何建設中國特色社會主義文化。(2)歷史課本中歷朝歷代的文化發展。(3)政治生活中關于綜合國力競爭的相關知識。