1、教學知識點：本章是在學生掌握了用觀察、試驗等驗證結論的方法的基礎上，進一步讓學生學會嚴密的、可靠的驗證結論的方法——推理證明。這節課是本章的第一節內容，主要是讓學生感受以前掌握的方法的弊端，感受學習推理的必要性。2、能力訓練要求：通過本節課的學習，養讓學生的推理意識。3、情感與價值觀要求：通過觀察、猜測，發展學生的探索意識與合作交流的良好習慣。發展學生的思維能力和推理能力。說教學重點：主要是讓學生感受以前掌握的方法的弊端，感受學習推理的必要性。說教學難點：理解數學推理的重要性。說教學方法：根據這節課的內容和教學目標，我采用的教學方法有：觀察，試驗，合作交流等。教具準備：為了增強課堂的容量和趣味性，我采用了多媒體課件教學。