每次上課前，有校方發出書面通知，并及時進行信息反饋，保證出勤率。課后，家長學校發調查問卷，了解家長對老師教學的評價、建議和要求。五、考核形式家庭教育指導示范課、個人家教經驗交流、撰寫案例、研究論文、教材內容測試等不同形式、評選優秀學員并進行表彰。六、管理辦法1、健全家長學校管理機構，加強對家長學校的領導、管理。2、教導處發出聽課通知，班主任記載考勤，準備有關活動，年級組長負責作好補課工作。3、教導處協調年級組，加強家長學校教學管理，安排教學內容保證授課質量，頒發學員結業證書。4、開展“家園共創、學習型家庭”活動。評選優秀家教論文、優秀學員、優秀學習型家庭，并向省市家教專業委員會推薦優秀家教論文。