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每次上課前,有校方發出書面通知,并及時進行信息反饋,保證出勤率。課后,家長學校發調查問卷,了解家長對老師教學的評價、建議和要求。五、考核形式家庭教育指導示范課、個人家教經驗交流、撰寫案例、研究論文、教材內容測試等不同形式、評選優秀學員并進行表彰。六、管理辦法1、健全家長學校管理機構,加強對家長學校的領導、管理。2、教導處發出聽課通知,班主任記載考勤,準備有關活動,年級組長負責作好補課工作。3、教導處協調年級組,加強家長學校教學管理,安排教學內容保證授課質量,頒發學員結業證書。4、開展“家園共創、學習型家庭”活動。評選優秀家教論文、優秀學員、優秀學習型家庭,并向省市家教專業委員會推薦優秀家教論文。
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