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二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元表內(nèi)除法（一）單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
頁數(shù)：26 | 大小：17M這是一套專為小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元“表內(nèi)除法（一）”單元復(fù)習(xí)設(shè)計的PPT課件動態(tài)模板，內(nèi)容系統(tǒng)全面，結(jié)構(gòu)清晰，共包含26頁。課件圍繞表內(nèi)除法的核心知識點展開，旨在幫助學(xué)生鞏固除法運算技巧，深入理解平均分的含義及其與除法的聯(lián)系，同時熟練掌握乘法口訣求商的相關(guān)計算方法。課件的開篇通過思維導(dǎo)圖的形式，直觀地展示了“表內(nèi)除法”章節(jié)的單元知識框架。這種形式不僅幫助學(xué)生梳理了知識脈絡(luò)，還為后續(xù)的復(fù)習(xí)提供了清晰的思路。在復(fù)習(xí)過程中，課件重點回顧了“平均分”的含義和方法，通過生動的練習(xí)題，考察學(xué)生對平均分特征和過程的理解。例如，通過將具體物品平均分配的場景，引導(dǎo)學(xué)生理解“每份分得同樣多”的核心概念，幫助學(xué)生在實踐中掌握平均分的特征。課件進一步歸納總結(jié)了“平均分”的關(guān)鍵規(guī)律：平均分的結(jié)果只與劃分的份數(shù)有關(guān)，而與具體的劃分過程無關(guān)。這一結(jié)論通過精心設(shè)計的習(xí)題得以鞏固，讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)中深入理解“平均分”的本質(zhì)。通過這一環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠更好地將理論知識與實際問題相結(jié)合，提升解題能力。在除法算式的復(fù)習(xí)部分，課件詳細(xì)講解了除法算式的含義、讀法以及各部分的名稱。通過結(jié)合具體的習(xí)題，幫助學(xué)生查漏補缺，進一步鞏固基礎(chǔ)知識。此外，課件還總結(jié)了求商的多種方法，包括通過平均分、運用乘法口訣以及借助乘法算式等。這些方法的介紹不僅豐富了學(xué)生的解題策略，還幫助他們靈活運用所學(xué)知識解決實際問題。最后，課件通過綜合問題的練習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生將所學(xué)知識融會貫通，解決與平均分相關(guān)的復(fù)雜問題。這種由淺入深、循序漸進的復(fù)習(xí)方式，不僅幫助學(xué)生鞏固了表內(nèi)除法的知識點，還提升了他們的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。整套課件設(shè)計科學(xué)合理，形式生動有趣，內(nèi)容豐富實用。它不僅為教師提供了清晰的教學(xué)思路，還為學(xué)生提供了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，能夠有效幫助學(xué)生在復(fù)習(xí)階段鞏固知識，提升學(xué)習(xí)效果，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
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高一語文選擇性必修下冊第二單元單元復(fù)習(xí)PPT課件含知識清單
頁數(shù)：32 | 大小：4M這是一套針對高一語文選擇性必修下冊第二單元復(fù)習(xí)的演示文稿，共包含32頁幻燈片。本節(jié)復(fù)習(xí)課旨在幫助學(xué)生進一步理解經(jīng)典戲劇作品，如《竇娥冤》《哈姆雷特》等，感受其藝術(shù)特色與語言魅力，并引發(fā)對課文內(nèi)涵的深入思考。在教學(xué)過程中，教師注重引導(dǎo)學(xué)生體會作品所表達(dá)的主題思想，通過多樣化的課堂活動，讓學(xué)生充分感受戲劇作品的藝術(shù)魅力，提升他們的文學(xué)鑒賞能力和思維能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分是“單元知識回顧”，首先對第二單元的整體內(nèi)容進行梳理，幫助學(xué)生構(gòu)建知識框架。接著，針對《雷雨》《竇娥冤》《哈姆雷特》等課文，呈現(xiàn)學(xué)習(xí)重點，包括作品的藝術(shù)手法、主題思想、人物形象等。最后，明確單元設(shè)計目標(biāo)，讓學(xué)生清楚復(fù)習(xí)的方向和要求。第二部分是“思維能力提升”，圍繞“四維目標(biāo)”展開，通過構(gòu)建學(xué)習(xí)邏輯構(gòu)架，幫助學(xué)生系統(tǒng)地理解和分析戲劇作品。重點探討戲劇沖突與語言的運用，引導(dǎo)學(xué)生分析戲劇情節(jié)的推進、人物關(guān)系的復(fù)雜性以及語言的個性化表達(dá)，從而提升學(xué)生的思維能力和分析能力。第三部分是“對應(yīng)試題訓(xùn)練”，一方面呈現(xiàn)文學(xué)常識題，幫助學(xué)生鞏固對戲劇作品及其作者的了解；另一方面展示內(nèi)容理解題，引導(dǎo)學(xué)生深入分析作品的主題、情節(jié)和人物形象，提升答題技巧和應(yīng)試能力。第四部分是“戲劇知識拓展”，通過介紹戲劇的起源、發(fā)展、流派以及經(jīng)典作品的賞析，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)他們對戲劇文學(xué)的熱愛，培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)和審美情趣。通過這樣的教學(xué)設(shè)計，學(xué)生不僅能夠系統(tǒng)地復(fù)習(xí)第二單元的戲劇作品，還能在思維能力、文學(xué)鑒賞能力和應(yīng)試能力等方面獲得全面提升。同時，多樣化的課堂活動和知識拓展環(huán)節(jié)，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們在復(fù)習(xí)過程中保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。
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北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元第4課時分?jǐn)?shù)的混合運算二PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大小：19M這套共32張幻燈片的PPT課件，專為北師大版六年級上冊第二單元第4課時《分?jǐn)?shù)的混合運算（二）》設(shè)計，以“溫故知新—情境建模—規(guī)律遷移—實踐鞏固”四步推進，幫助學(xué)生在復(fù)雜運算中得心應(yīng)手。開篇“溫故知新”環(huán)節(jié)，教師先用口算快閃喚醒整數(shù)運算順序與運算律：2545+6、（12+8）3等，學(xué)生搶答并齊背“括號—乘除—加減”口訣，為分?jǐn)?shù)運算奠定規(guī)則基礎(chǔ)。第二部分“情境建模”通過“水果店進貨”真實任務(wù)切入：已知總量120千克，賣出總量的2/5，再賣出余下的3/4，求剩余多少千克。教師引導(dǎo)學(xué)生用線段圖把“總量—部分量—剩余量”可視化，列綜合算式120(1?2/5?(1?2/5)3/4)，在計算中體驗“添括號—去括號”的策略價值。第三部分“規(guī)律遷移”把整數(shù)運算律“搬家”到分?jǐn)?shù)：學(xué)生分組計算(3/4+1/8)2/7與3/42/7+1/82/7，對比發(fā)現(xiàn)乘法分配律同樣成立；再用“湊整”“約分”等技巧體驗簡算的快感。最后“實踐鞏固”設(shè)計三層任務(wù)：A層口算三步混合運算；B層解決“圖書角借還”連續(xù)增減問題；C層自擬“已知部分求剩余”生活題并配圖解答。教師用即時統(tǒng)計圖反饋錯誤點，課后延伸“為家庭設(shè)計節(jié)水方案”項目，把課堂所學(xué)遷移到真實情境，實現(xiàn)知識、能力與責(zé)任感的同步提升。
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北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元第3課時分?jǐn)?shù)的混合運算二PPT課件含教案
頁數(shù)：24 | 大小：20M這套面向北師大版六年級上冊第二單元第3課時《分?jǐn)?shù)的混合運算（二）》的24頁PPT，以“規(guī)則—策略—應(yīng)用”為主線，帶領(lǐng)學(xué)生在乘除同級運算的舞臺上熟練起舞。課件首先用生活化情境——“調(diào)配果汁”動畫拋出“連乘、連除、乘除交叉”的真實問題，讓學(xué)生在觀察中自主發(fā)現(xiàn)：順序一變，結(jié)果大不同，從而自然引出“乘除同級從左到右”的運算鐵律。隨后通過“括號變魔術(shù)”互動環(huán)節(jié)，學(xué)生親手拖動括號改變運算順序，直觀體會括號對結(jié)果的調(diào)控作用，并總結(jié)“添括號、去括號”的簡潔策略。緊接著聚焦“求比一個數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少”這一典型題型：先引導(dǎo)學(xué)生用線段圖或條形圖把“整體—部分—增減量”關(guān)系可視化，再示范如何把圖示翻譯成綜合算式，突出“先找單位‘1’，再列乘除鏈”的解題套路。課堂后半程設(shè)置分層闖關(guān)：口算接龍夯實順序規(guī)則，生活應(yīng)用“超市折扣”練習(xí)連乘連除，拓展題“設(shè)計括號使結(jié)果最大/最小”激發(fā)思維張力。最后“達(dá)標(biāo)練習(xí)”用即時統(tǒng)計反饋學(xué)生掌握度，教師鎖定薄弱點精準(zhǔn)輔導(dǎo)。整節(jié)課在“規(guī)則統(tǒng)一”與“策略多樣”的張力中，培養(yǎng)學(xué)生步步有據(jù)、嚴(yán)謹(jǐn)反思的計算習(xí)慣，讓分?jǐn)?shù)混合運算真正成為解決生活問題的利器。
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二年級上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教第六單元表內(nèi)乘法（二）PPT課件含教案
頁數(shù)：15 | 大小：44M這套PPT模板是針對人教版二年級上冊第六單元“表內(nèi)乘法”的期末復(fù)習(xí)而設(shè)計的，共包含15張幻燈片。乘法口訣表是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一項基礎(chǔ)且關(guān)鍵的內(nèi)容，它對學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有著深遠(yuǎn)的影響。熟練掌握乘法口訣表，不僅能夠幫助學(xué)生快速準(zhǔn)確地進行一位數(shù)乘法運算，而且為后續(xù)學(xué)習(xí)多位數(shù)乘法運算奠定了堅實的基礎(chǔ)。可以說，乘法口訣貫穿了小學(xué)數(shù)學(xué)的整個教學(xué)過程，是學(xué)生數(shù)學(xué)能力提升的重要支撐。在教學(xué)乘法口訣表時，教師可以將其內(nèi)容分拆為幾個課時，逐一教授其中的相關(guān)知識，這樣做有助于提高學(xué)生的接受度和學(xué)習(xí)效率。本套PPT模板專注于對7、8、9的乘法口訣進行復(fù)習(xí)。第一部分向?qū)W生展示了7、8、9乘法口訣的框架結(jié)構(gòu)，清晰地闡述了這些乘法口訣能夠解決的數(shù)學(xué)問題類型，如計算簡單的乘法算式、解決實際生活中的數(shù)量關(guān)系問題等。通過框架結(jié)構(gòu)的呈現(xiàn)，學(xué)生能夠?qū)?、8、9乘法口訣的應(yīng)用場景有一個宏觀的認(rèn)識，明確學(xué)習(xí)這些口訣的實際意義。第二部分是知識精講環(huán)節(jié)，這一部分詳細(xì)展示了7、8、9乘法口訣的具體內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出每個數(shù)字之間的規(guī)律。例如，在7的乘法口訣中，積的個位數(shù)依次為7、4、1、8、5、2、9、6、3、0，呈現(xiàn)出一定的循環(huán)規(guī)律；8的乘法口訣中，積的個位數(shù)依次為8、6、4、2、0，同樣具有規(guī)律性。通過發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律，學(xué)生可以更加輕松地記憶和運用乘法口訣。此外，這一部分還通過例題講解的方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何比較數(shù)的大小。在乘法運算中，學(xué)生需要根據(jù)乘法口訣計算出結(jié)果，然后依據(jù)整數(shù)大小比較的方法，判斷兩個數(shù)之間的大小關(guān)系。這樣的練習(xí)有助于學(xué)生將乘法口訣與數(shù)的大小比較知識相結(jié)合，提高綜合運用數(shù)學(xué)知識的能力。這套PPT模板的設(shè)計注重知識的邏輯性和層次性，使學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中能夠循序漸進地掌握知識。通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生將能夠更加熟練地運用7、8、9的乘法口訣，提高數(shù)學(xué)計算的速度和準(zhǔn)確性，為今后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。總之，這套PPT模板是一份非常實用的復(fù)習(xí)資料，能夠有效地幫助學(xué)生鞏固和提升對表內(nèi)乘法知識的掌握，促進數(shù)學(xué)能力的全面發(fā)展。
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六年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測人教第二單元位置與方向（二）PPT課件含教案
頁數(shù)：18 | 大小：4M這套精心設(shè)計的PPT模板，專為人教版六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)而打造，專注于“位置與方向（二）”這一單元，共包含16頁內(nèi)容。通過本單元的深入復(fù)習(xí)，學(xué)生將能夠更加精確地依據(jù)方向和距離來確定物體的具體位置，熟練掌握使用方向標(biāo)、角度和距離來描述位置的方法，從而增強空間觀念和方向感，提升數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。PPT的開篇部分通過幻燈片形式，直觀地展示了本單元的知識結(jié)構(gòu)，對關(guān)鍵知識點進行了系統(tǒng)的總結(jié)和回顧。這一部分為學(xué)生提供了一個清晰的復(fù)習(xí)框架，幫助他們快速把握單元的核心內(nèi)容。緊接著的第二部分是知識精講，通過演示文稿的形式，深入分析了本單元的考點。這些考點包括：根據(jù)方向、角度、距離確定物體的位置；根據(jù)方向和距離描述簡單的路線；以及根據(jù)方向、角度、距離描述路線。這一部分內(nèi)容通過知識點講解、例題展示和趁熱打鐵三個環(huán)節(jié)，對單元知識進行了全面的復(fù)習(xí)和鞏固。這樣的設(shè)計旨在提高學(xué)生對方向和位置的認(rèn)知，幫助他們更好地運用所學(xué)的知識點進行學(xué)習(xí)。通過這種結(jié)構(gòu)化的復(fù)習(xí)和實踐練習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握必要的數(shù)學(xué)技能，還能在空間認(rèn)知和邏輯思維方面得到顯著提升。這套PPT模板通過有針對性的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠在期末復(fù)習(xí)中系統(tǒng)地回顧和鞏固“位置與方向（二）”單元的知識，為期末考試做好充分的準(zhǔn)備。通過這種互動式學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠在實踐中加深對方向和位置應(yīng)用的認(rèn)識，提高解決問題的能力，從而在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
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蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上第六單元 第2課時 有余數(shù)的除法的計算PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：26 | 大小：41M這是一份蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第六單元第 2 課時“有余數(shù)的除法的計算”的 PPT 課件，專注于幫助學(xué)生掌握有余數(shù)除法的計算方法，并將其應(yīng)用于實際問題中。該課件以“目標(biāo) - 探究 - 練習(xí)”為教學(xué)脈絡(luò)，通過清晰的教學(xué)結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生逐步掌握本節(jié)課的核心內(nèi)容。在教學(xué)設(shè)計上，課件首先明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即讓學(xué)生掌握有余數(shù)除法的計算方法，能夠正確進行計算，并運用所學(xué)知識解決實際問題。同時，課件點明了本節(jié)課的重難點，即計算方法的理解和實際問題的應(yīng)用。通過課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，以“分草莓”情境題引出課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們主動思考有余數(shù)除法在實際生活中的應(yīng)用場景。在“探究新知”環(huán)節(jié)，課件設(shè)計了兩個任務(wù)來幫助學(xué)生逐步掌握有余數(shù)除法的計算方法。第一個任務(wù)通過“圈一圈、想乘法口訣”的方法（例如將 9 個草莓分給 2 只小兔），講解“找最大乘法積不超過被除數(shù)”的計算邏輯。通過這種直觀的操作和思考方式，學(xué)生能夠清晰地理解如何確定商和余數(shù)。這種結(jié)合操作與思考的教學(xué)方法，幫助學(xué)生在實踐中掌握計算方法，增強對有余數(shù)除法的理解。第二個任務(wù)通過“裝蛋糕”“帳篷住宿”等生活場景，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)用有余數(shù)除法解決實際問題。通過這些貼近生活的實例，學(xué)生能夠體會到有余數(shù)除法在日常生活中的應(yīng)用邏輯，進一步鞏固所學(xué)知識，并提升解決實際問題的能力。這種情境化的教學(xué)方式不僅使抽象的數(shù)學(xué)知識變得生動具體，還幫助學(xué)生建立起數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強他們運用數(shù)學(xué)解決實際問題的意識。在“課堂練習(xí)”環(huán)節(jié)，PPT涵蓋了圈圖計算、算式填空、實際應(yīng)用題（如擺正方形、買衣服）等多種形式的練習(xí)。這些練習(xí)題通過多樣化的形式，幫助學(xué)生鞏固計算技能，同時提升他們在不同情境中運用有余數(shù)除法解決實際問題的能力。通過基礎(chǔ)練習(xí)和應(yīng)用練習(xí)的結(jié)合，學(xué)生能夠在實踐中不斷強化對有余數(shù)除法的理解和運用。在視覺設(shè)計上，PPT采用了卡通元素結(jié)合生活情境的方式，貼合二年級學(xué)生的認(rèn)知特點。這種設(shè)計不僅使課堂更加生動有趣，還通過具象化的操作場景，將抽象的計算方法轉(zhuǎn)化為直觀的操作過程，幫助學(xué)生更好地理解有余數(shù)除法的計算步驟和應(yīng)用邏輯。通過這樣的教學(xué)設(shè)計，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握有余數(shù)除法的計算方法，并學(xué)會將其應(yīng)用于實際生活中，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
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人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元第03課時描述簡單的路線圖PPT課件含教案
頁數(shù)：34 | 大小：6M該課件以幻燈片的形式介紹了描述簡單的路線圖的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言簡單的描述路線圖。PPT模板首先呈現(xiàn)了該課時的重點和難點，并依次介紹了學(xué)習(xí)任務(wù)一觀圖，讀題，理解題意，獲取信息，嘗試用自己的語言說說臺風(fēng)移動的路線、學(xué)習(xí)任務(wù)二根據(jù)對位置的描述畫出路線示意圖、學(xué)習(xí)任務(wù)三分層練習(xí)，鞏固成果等方面的內(nèi)容，并且還呈現(xiàn)了一些跟實際生活息息相關(guān)的練習(xí)題。
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人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元第01課時用方向和距離描述物體在平面圖上位置的方法PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大小：38M該課件以幻燈片的形式介紹了用方向和距離描述物體位置的方法的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時更好的幫助學(xué)生理解東偏南30度等方向的含義。PPT課件采用視頻對教學(xué)內(nèi)容進行了簡要的導(dǎo)入，并依次介紹了學(xué)習(xí)任務(wù)一理解東偏南30度的意思，探究描述物體位置需要哪些要素、學(xué)習(xí)任務(wù)二以A市為參照點描述臺風(fēng)的位置，根據(jù)路程問題的數(shù)量關(guān)系解決問題、學(xué)習(xí)任務(wù)三感受位置的相對性、學(xué)習(xí)任務(wù)四分層練習(xí)，鞏固成果等方面的內(nèi)容。
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人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元第02課時用方向和距離確定物體位置的方法PPT課件含教案
頁數(shù)：36 | 大小：30M該課件以幻燈片的形式介紹了用方向和距離確定位置的方法第二課時的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時更好的引導(dǎo)學(xué)生描述物體的具體位置。PPT課件采用了臺風(fēng)的相關(guān)視頻對課程內(nèi)容進行了導(dǎo)入，并依次介紹了學(xué)習(xí)任務(wù)一用方向和距離確定物體位置的方法、學(xué)習(xí)任務(wù)二總結(jié)梳理確定物體位置的方法步驟，解決問題、學(xué)習(xí)任務(wù)三運用知識解決實際問題等方面的內(nèi)容，并且還呈現(xiàn)了一些相關(guān)的練習(xí)題。這些練習(xí)題題型豐富，內(nèi)容全面。
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人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第八單元第02課時數(shù)學(xué)廣角數(shù)與形（二） 例2PPT課件含教案
頁數(shù)：22 | 大小：9M這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生首先能夠理解數(shù)形結(jié)合的思想方法，其次可以感悟極限思想，最后能夠體會數(shù)與形之間的密切聯(lián)系。第二部分內(nèi)容是重點難點，這一部分主要包括教學(xué)重點、教學(xué)難點和核心素養(yǎng)。第三部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)任務(wù)，這一部分一方面需要掌握算式計算方法，另一方面是對數(shù)形結(jié)合的規(guī)律進行掌握。第四部分內(nèi)容是知識鞏固，包括《學(xué)以致用》和《拓展提升》。
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北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元第5課時分?jǐn)?shù)的混合運算三PPT課件含教案
頁數(shù)：31 | 大小：20M這套為北師大版六年級上冊第二單元第5課時《分?jǐn)?shù)的混合運算（三）》量身定制的31頁PPT課件，以“世界水日”為主線，將運算技能的訓(xùn)練與節(jié)水意識的培養(yǎng)有機融合，引導(dǎo)學(xué)生在真實情境中靈活完成三步及以上分?jǐn)?shù)混合運算。第一部分“學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點”用簡潔條目呈現(xiàn)：能正確遷移運算順序，能合理運用交換律、結(jié)合律、分配律進行簡算，能在“總量還原”與“最優(yōu)方案”兩類情境中列出綜合算式并檢驗結(jié)果。重難點鎖定“括號策略”與“方程建模”。第二部分“課前引入”借3月22日“世界水日”短片拋出數(shù)據(jù)：全國人均日用水量約為12/5噸，若每天節(jié)約1/6，一個月可省多少噸？數(shù)字沖擊激發(fā)探究欲。第三部分“學(xué)習(xí)任務(wù)一”圍繞“月用水量”展開。教師提供階梯式信息：本月用水比上月多1/5，實際用了18噸，求上月用水量。學(xué)生先畫線段圖確定單位“1”，再列式18(1+1/5)，在計算與驗算中體驗“已知比一個數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少，求這個數(shù)”的通用模型。第四部分“學(xué)習(xí)任務(wù)二”把方程思想自然植入。同一節(jié)水情境改編為：設(shè)上月用水x噸，x(1+1/5)=18，學(xué)生對比算術(shù)法與方程法，發(fā)現(xiàn)“方程更直觀”，并總結(jié)“設(shè)—列—解—檢”四步流程。第五部分“達(dá)標(biāo)練習(xí)”分三層：A層口算三步混合；B層解決“階梯水費”分段問題；C層設(shè)計“家庭節(jié)水方案”并用分?jǐn)?shù)混合運算驗證可行性。教師用即時統(tǒng)計圖捕捉易錯點，課后布置“我為社區(qū)寫一份節(jié)水倡議書”實踐任務(wù)，讓運算技能轉(zhuǎn)化為社會責(zé)任。整節(jié)課在數(shù)據(jù)、圖像、方程的多維交互中，實現(xiàn)知識、能力、情感的三向奔赴。
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北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元第6課時分?jǐn)?shù)的混合運算三PPT課件含教案
頁數(shù)：34 | 大小：20M這套由34張幻燈片構(gòu)成的PPT課件，專為北師大版六年級上冊第二單元第六課時《分?jǐn)?shù)的混合運算（三）》設(shè)計，以“系統(tǒng)復(fù)習(xí)—情境建模—方程滲透—綜合提升”為主線，幫助學(xué)生在復(fù)雜情境中靈活運用分?jǐn)?shù)混合運算。第一部分“學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點”用清晰條目呈現(xiàn)：學(xué)生需系統(tǒng)回憶“先括號、再乘除、后加減”的運算順序，合理運用交換律、結(jié)合律、分配律進行簡算；能在三步以上情境中準(zhǔn)確列出綜合算式，并根據(jù)數(shù)據(jù)特征選擇最優(yōu)策略（簡算或估算）。第二部分“課前引入”采用“快閃回顧”方式：教師用3分鐘滾動呈現(xiàn)上節(jié)易錯算式，學(xué)生口答運算順序并自評星級，迅速激活舊知，為新課熱身。第三部分“學(xué)習(xí)任務(wù)一”聚焦“已知部分求總量”的經(jīng)典模型：教師以“校園節(jié)水”數(shù)據(jù)為例，出示“本周比上周少用1/6，實際用水15噸，求上周總量”的情境。學(xué)生先畫線段圖找單位“1”，再列式15(1－1/6)，在計算與檢驗中固化“總量還原”策略。第四部分“學(xué)習(xí)任務(wù)二”把方程思想自然引入：同一節(jié)水情境改編為方程模型“x(1－1/6)=15”，學(xué)生對比算術(shù)法與方程法，體驗“設(shè)—列—解—檢”四步流程，并總結(jié)方程在逆向問題中的優(yōu)勢。第五部分“達(dá)成練習(xí)”設(shè)置三級任務(wù)：①口算三步混合題鞏固順序；②生活應(yīng)用“階梯水費”分段計算；③綜合題“為家庭設(shè)計節(jié)水方案”，要求用兩種方法（算術(shù)與方程）求解并比較效率。教師借助即時統(tǒng)計圖鎖定薄弱點，課后布置“我為社區(qū)寫節(jié)水倡議書”實踐任務(wù)，讓運算技能轉(zhuǎn)化為社會責(zé)任。整節(jié)課在回顧、建模、對比、應(yīng)用中實現(xiàn)知識、能力、情感的三向提升。
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四年級數(shù)學(xué)上冊人教第六單元第04課時除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法（二）PPT課件含教案
頁數(shù)：28 | 大小：8M本套 PPT 課件是為配合人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第 4 課時“除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法（二）”的教學(xué)而精心設(shè)計的，共包含 28 張幻燈片。本課旨在幫助學(xué)生熟練掌握除數(shù)接近整十?dāng)?shù)（采用“五入”法試商）的除法計算方法，并能夠運用所學(xué)知識解決實際問題。在教學(xué)過程中，通過自主探究、小組合作等多種教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷用“五入”法試商的過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和推理的能力，提高試商和調(diào)商的靈活性。同時，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性，體驗解決問題的樂趣，增強學(xué)習(xí)的積極性。該套 PPT 課件從四個關(guān)鍵方面展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一部分重點講解用“五入”法試商的方法。通過列豎式計算的方式，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握用“五入”法試商的技巧，幫助學(xué)生理解當(dāng)除數(shù)接近整十?dāng)?shù)時，如何通過“五入”法將除數(shù)近似為整十?dāng)?shù)進行試商，從而簡化計算過程，提高計算效率。第二部分則聚焦于探究除法驗算的方法。通過具體的例子和詳細(xì)的講解，讓學(xué)生了解并掌握除法驗算的重要性以及具體的操作步驟，確保計算結(jié)果的準(zhǔn)確性。第三部分是應(yīng)用拓展與發(fā)散思維環(huán)節(jié)。通過設(shè)計一些與實際生活相關(guān)的應(yīng)用題以及一些具有開放性和拓展性的問題，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的除法知識靈活運用到不同的情境中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合應(yīng)用能力。第四部分為鞏固成果與達(dá)標(biāo)練習(xí)環(huán)節(jié)。通過一系列精心設(shè)計的練習(xí)題，幫助學(xué)生進一步鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識點，加深對除數(shù)接近整十?dāng)?shù)（用“五入”法試商）的除法計算方法和除法驗算方法的理解和掌握，從而確保學(xué)生能夠熟練運用所學(xué)知識解決實際問題，實現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
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北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第七單元第2課時百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）PPT課件含教案
頁數(shù)：31 | 大小：36M這套面向北師大版六年級上冊第七單元第2課時《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）》的PPT課件，共31張幻燈片，以“目標(biāo)導(dǎo)航—難點突破—情境探究—分層訓(xùn)練—系統(tǒng)歸納”五大環(huán)節(jié)為骨架，將抽象的增減百分比概念轉(zhuǎn)化為可觸、可感、可用的數(shù)學(xué)工具。開篇“學(xué)習(xí)目標(biāo)”板塊用三句話精準(zhǔn)錨定：一要熟練掌握“增加百分之幾、減少百分之幾”的算法；二要能在真實情境中靈活選擇策略；三要借助問題解決過程不斷提升數(shù)感與應(yīng)用意識。緊接著的“重點難點”用雙色圖標(biāo)區(qū)分：重點鎖定“真正理解增減百分比背后的數(shù)量關(guān)系”，難點則聚焦“把生活語言準(zhǔn)確翻譯為數(shù)學(xué)運算”，并提醒學(xué)生始終抓住“誰是單位‘1’”這一關(guān)鍵。第三板塊“探求新知”以三條生活主線貫穿：圖書角新增藏書、高鐵列車再次提速、糧倉小麥烘干失重。每一情境都先播放短視頻或照片，拉近學(xué)生與問題的距離；隨后用動態(tài)線段圖把“原來、變化、現(xiàn)在”三步關(guān)系可視化，直觀呈現(xiàn)兩種并行策略：其一，先求增減量再除以單位“1”；其二，先求變化后的百分率再減100%。兩種方法同屏對照，既體現(xiàn)算法多樣化，又讓學(xué)生在比較中悟到本質(zhì)一致。第四板塊“達(dá)標(biāo)練習(xí)”精心編排八道階梯題：從“學(xué)校人數(shù)增長”到“城區(qū)路燈改造”，再到“雜交水稻畝產(chǎn)提升”，題型涵蓋畫線段圖、填表計算、口頭編題、開放提問等多種樣式，難度螺旋上升，確保不同層次學(xué)生都能獲得成功的體驗。最后的“知識總結(jié)”用思維導(dǎo)圖把“增減百分比”歸納為兩條通用公式，旁邊配上“找基準(zhǔn)—畫線段—列算式—再檢驗”四步口訣，幫助學(xué)生把零散經(jīng)驗上升為系統(tǒng)認(rèn)知。整堂課以真實情境為引、以線段圖為橋、以對比算法為徑，把“百分比增減”這一抽象概念落地到看得見、算得準(zhǔn)、用得上的生活場景，從而構(gòu)建出從意義理解到遷移應(yīng)用的完整學(xué)習(xí)閉環(huán)。
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二年級數(shù)學(xué)上冊北師大 第六單元第2課時 好玩的華容道(教學(xué)課件)PPT課件含教案
頁數(shù)：39 | 大小：51M這是一套為北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊第六單元第二課時“好玩的華容道”設(shè)計的PPT模板，通過PowerPoint軟件精心制作，共包含38張幻燈片。本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生直觀地認(rèn)識平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并能夠準(zhǔn)確判斷物體的運動是平移還是旋轉(zhuǎn)。通過生動有趣的游戲和實踐活動，幫助學(xué)生在輕松的氛圍中掌握數(shù)學(xué)概念。演示文稿從四個部分展開。第一部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)。這一部分通過介紹經(jīng)典的華容道游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自然地引入本節(jié)課的主題。華容道游戲以其獨特的魅力和挑戰(zhàn)性，能夠吸引學(xué)生的注意力，為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二部分是“初步感知平移現(xiàn)象”。在這一環(huán)節(jié)中，學(xué)生將以兩人一組的形式合作進行華容道游戲。通過描述游戲中棋子的每一步移動，學(xué)生能夠直觀地感受到平移現(xiàn)象。教師在此過程中引導(dǎo)學(xué)生觀察和總結(jié)平移的特征，如物體在移動過程中方向不變、位置改變等特點。這種合作學(xué)習(xí)的方式不僅增強了學(xué)生的團隊協(xié)作能力，還幫助他們更好地理解平移的概念。第三部分是“初步感知旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象”。這一部分通過一個有趣的實踐活動——用火柴制作陀螺，引導(dǎo)學(xué)生初步感知旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。學(xué)生在動手制作陀螺的過程中，直觀地觀察到旋轉(zhuǎn)的特征，如物體圍繞一個固定點或軸轉(zhuǎn)動。隨后，教師引導(dǎo)學(xué)生回顧生活中常見的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，如旋轉(zhuǎn)門、風(fēng)車等，進一步加深學(xué)生對旋轉(zhuǎn)概念的理解，并總結(jié)旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的特征。第四部分是“達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識總結(jié)以及課后作業(yè)”。在這一部分，PPT提供了多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的平移和旋轉(zhuǎn)知識。通過練習(xí)，學(xué)生能夠更好地應(yīng)用這些概念，判斷物體的運動類型。此外，教師還會對本節(jié)課的知識進行總結(jié)，幫助學(xué)生梳理重點內(nèi)容。最后，課后作業(yè)部分為學(xué)生提供了進一步拓展學(xué)習(xí)的機會，鼓勵他們在生活中尋找更多平移和旋轉(zhuǎn)的例子，將數(shù)學(xué)知識與實際生活緊密聯(lián)系起來。整套PPT模板設(shè)計科學(xué)合理，內(nèi)容豐富多樣，通過游戲、實踐、練習(xí)等多種形式，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時，通過生動的實例和清晰的總結(jié)，幫助學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握平移和旋轉(zhuǎn)的概念，培養(yǎng)他們的空間觀念和數(shù)學(xué)思維能力。
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蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上第六單元 第1課時 認(rèn)識有余數(shù)的除法PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：34 | 大小：40M這是一份蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第六單元第1課時“認(rèn)識有余數(shù)的除法”的PPT課件，專注于幫助學(xué)生初步建立對有余數(shù)除法的基礎(chǔ)認(rèn)知。該課件以“學(xué)習(xí)目標(biāo) - 探究新知 - 課堂練習(xí)”為教學(xué)脈絡(luò)，通過清晰的教學(xué)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生逐步理解有余數(shù)除法的含義及其核心規(guī)則。在教學(xué)設(shè)計上，課件首先明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即讓學(xué)生認(rèn)識有余數(shù)除法的含義，掌握除法算式中各部分的名稱（被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)），并理解“余數(shù)小于除數(shù)”的關(guān)系。同時，課件點明了本節(jié)課的重難點，即幫助學(xué)生理解有余數(shù)除法的概念以及“余數(shù)小于除數(shù)”這一核心規(guī)則。在“探究新知”環(huán)節(jié)，課件設(shè)計了兩個任務(wù)來引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握有余數(shù)除法的基本概念。第一個任務(wù)通過“分氣球、分鉛筆”的具體情境（例如將10個氣球平均分成3份）引出“分后有剩余”的情況。通過這種貼近生活的實例，學(xué)生能夠直觀地感受到有余數(shù)除法的實際應(yīng)用場景，并同步介紹有余數(shù)除法的算式寫法，明確被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的名稱。這種情境化的教學(xué)方式幫助學(xué)生將抽象的數(shù)學(xué)概念與實際生活聯(lián)系起來，增強了他們的理解能力。第二個任務(wù)通過分不同數(shù)量的小棒（10-12根）的操作活動，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)“余數(shù)總比除數(shù)小”的核心規(guī)則。通過實際操作，學(xué)生能夠清晰地看到，當(dāng)余數(shù)大于或等于除數(shù)時，說明還可以繼續(xù)分配，從而進一步理解“余數(shù)小于除數(shù)”的邏輯關(guān)系。這種探究式學(xué)習(xí)不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了他們的觀察和分析能力。在“課堂練習(xí)”環(huán)節(jié)，PPT搭配了分圓片、分花等實際題目，幫助學(xué)生鞏固對有余數(shù)除法的認(rèn)知和規(guī)則應(yīng)用。這些練習(xí)題通過多樣化的形式，進一步強化學(xué)生對有余數(shù)除法的理解，使他們能夠在不同的情境中靈活運用所學(xué)知識。在視覺設(shè)計上，PPT采用了卡通元素結(jié)合直觀分物場景的方式，貼合二年級學(xué)生的認(rèn)知特點。這種設(shè)計不僅使課堂更加生動有趣，還通過具象化的操作場景，將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為直觀的操作過程，幫助學(xué)生更好地理解有余數(shù)除法的含義與核心規(guī)律。通過這樣的教學(xué)設(shè)計，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握有余數(shù)除法的基礎(chǔ)知識，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
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人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元第05課時連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大小：36M這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是三大學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分內(nèi)容是課堂教學(xué)內(nèi)容，首先展示了教學(xué)重點，其次對教學(xué)難點進行介紹，最后介紹了本堂課的核心素養(yǎng)。第三部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)任務(wù)，這一部分主要包括“借助于示意圖分析數(shù)量關(guān)系”、“連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾數(shù)是多少的解題方法”。第四部分內(nèi)容是達(dá)標(biāo)練習(xí)和拓展延伸。第五部分內(nèi)容是知識總結(jié)和課后作業(yè)。
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企業(yè)培訓(xùn)4d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)PPT課件免費下載
頁數(shù)：36 | 大小：3M本套PPT模板在內(nèi)容上分為4D領(lǐng)導(dǎo)力簡介、四類性格在團隊中的表現(xiàn)、團隊文化診斷共計三個部分；第一部分首先介紹了4D系統(tǒng)簡化需要，包括培養(yǎng)、展望、包容、指導(dǎo)四個維度，以及衍生出來的四種分類，包括培養(yǎng)者、團隊建設(shè)者、創(chuàng)意者、制度建設(shè)者等；第二部分介紹了四種性格在團隊中的表現(xiàn)，包括設(shè)立目標(biāo)、決策方法、安排任務(wù)、溝通方式、運用影響力等方面；第三部分介紹了團隊文化診斷工具、團隊工作表等；
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小學(xué)六年級語文上冊第二單元課文內(nèi)容《七律?長征》教學(xué)的PPT課件模板
頁數(shù)：21 | 大小：7M本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為課程目標(biāo)、作者簡介、讀寫生字詞、課文解讀、課堂小結(jié)共計五個部分；第一部分首先介紹了本節(jié)課的課程目標(biāo)，包括朗讀全詩、學(xué)習(xí)長征精神、理解寫作手法等；第二部分介紹了作者毛澤東和詩詞創(chuàng)作背景；第三部分教學(xué)了課文生字詞喝多音字等；第四部分解讀了課文內(nèi)容，分析了詩詞刻畫到紅軍形象；第五部分讓學(xué)生解釋紅色詞語的含義，以及判斷對錯，考察學(xué)生學(xué)習(xí)情況；