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黨的二十屆三中全會精神解讀ppt課件
頁數：31 | 大小：26M本套PPT模板在內容上分為《決議》提出了300多項重要改革措施、著力解決干部亂作為不作為等問題、明確進一步全面深化改革總目標、促進各種所有制經濟優勢互補共同發展、如何在房地產放緩和培育發展新經濟增長引擎之間取得平衡、明確加快建設高標準市場體系的三方面關鍵改革措施、有效增加低收入群體收入穩步擴大中等收入群體規模、完善中國特色社會主義法治體系應當貫徹這些重要原則、我國建成世界上規模最大的教育體系共計八個部分；全面深入的解讀了會議內容；
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含教案
北師大數學六年級上冊第一單元第7課時圓的面積二PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：9M這套共28張幻燈片的PPT課件，為北師大版六年級上冊第一單元第7課時《圓的面積（二）》量身定制。課程以“公式再現—情境建模—合作探究—實踐鞏固”四步推進，引導學生在真實問題中靈活運用圓面積知識，體驗數學與生活的無縫銜接。開篇“公式再現”以半分鐘快閃回顧S＝πr與半徑、周長、面積的內在聯系，隨即拋出“自動旋轉噴水頭澆灌多大草坪”這一生活情境，讓學生先用公式口算半徑3 m的圓面積，再用計算器驗證，迅速喚醒舊知。“情境建模”環節連續呈現三組案例：半圓形羊圈、環形跑道、光盤銀色環。教師引導學生把生活圖形抽象成“大圓減小圓”的圓環模型，板書S環＝π(R?r)，并示范如何用卷尺測外徑、內徑再反算面積，滲透“化繁為簡”的數學思想。“合作探究”階段，四人小組領取任務單：①測自帶環形物品；②計算實際面積；③填寫誤差分析表。學生通過數據對比發現“測量誤差≈2%”，在討論中學會用多次測量、取平均值降低誤差，發展合情推理與科學態度。最后的“達標練習”分層設計：基礎題口算圓環面積，提高題求“跑道內草坪”組合面積，拓展題讓學生為校園花壇設計環形噴灌帶并計算材料用量；教師借助即時統計圖定位薄弱點，課后布置“我為家庭圓桌配桌布”實踐作業，將課堂所學延伸至真實生活，實現知識、能力、情感的三維提升。
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六年級科學下冊放大鏡下的昆蟲世界課件PPT模板
頁數：18 | 大小：36MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《放大鏡下的昆蟲世界》的教學內容。PPT模板的第一部分通過提出問題來導入課堂。第二部分蒼蠅、蟋蟀等生物的奇特的身體構造，并展示了相關圖片。第三部分介紹了蚜蟲和它的天敵草蛉的相關圖片。第四部分對本節課的教學內容進行總結。第五部分展示了連線題、判斷題等練習題目來輔助學生鞏固本節課的知識點。
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人教四年級上冊語文六單元【一只窩囊的大老虎】PPT課件含教案
頁數：38 | 大小：52M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括體會“我”演出時的心情變化、結合生活經驗討論“我”的演出是否窩囊等；接著闡明了詞語“窩囊”的含義，并帶領學生認讀文章詞語，包括“羨慕”、“殷切”、“半晌”等；然后讓學生默讀課文，了解文章梗概，并按照事件發生順序梳理文章內容，記錄文章中表達“我”的心情的詞語與句子，體會人物情感變化；最后總結了文章內容；
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含教案
小學數學六年級下冊圖形的放大與縮小PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：7M本套PPT動態課件模板專為小學數學六年級下冊《圖形的放大與縮小》教學設計，內容豐富且結構清晰，共包含32頁。課件以圖形放大與縮小的含義及方法為核心，涵蓋理論講解與實踐訓練，旨在幫助學生深入理解相關知識并熟練掌握操作技巧。課件開篇從圖形放大或縮小后的相似性與比例入手，巧妙引入圖形放大與縮小的概念，為后續學習奠定基礎。隨后，通過生動形象的例子和直觀的圖形展示，詳細闡述了如何依據指定比例對圖形進行放大或縮小操作，同時強調在這一過程中圖形的形狀始終保持不變，幫助學生直觀地理解圖形變化的規律。在深入探究環節，課件通過對比原圖形與放大或縮小后的圖形，引導學生發現圖形放大或縮小前后，邊長、周長、面積均會發生相應變化，但圖形的內角和形狀卻始終不變。基于此，課件總結出圖形放大或縮小的規律：圖形的大小會按照比例發生變化，而形狀則保持不變。這一規律的總結，有助于學生進一步深化對圖形放大與縮小本質的理解。最后，課件通過設置達標練習題，讓學生在實踐中鞏固所學知識，熟練掌握圖形放大與縮小的技巧。這不僅能夠幫助學生在本節課中扎實掌握相關知識，還能為他們后續學習更復雜的圖形變換知識奠定堅實的基礎。整體而言，本套課件設計科學、內容實用，能夠有效輔助教師開展教學活動，提升學生的學習效果。
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北師大數學六年級上冊第一單元第1課時圓的認識一PPT課件含教案
頁數：37 | 大小：17M這套為北師大版六年級上冊第一單元第1課時《圓的認識（一）》量身打造的37頁演示文稿，以“看—說—畫—用”四步階梯，引領學生走進圓的世界，完成從感性認識到理性表達的躍遷。開篇“認識圓各部分的名稱”以動畫示范圓規三步法：定點、定距、旋轉，同步強調針腳垂直、力度均勻、一次成形的操作要領，讓學生第一次畫圓就體會“規矩成方圓”的數學之美。“體會圓心和半徑的作用”通過“變一變”小游戲動態演示：拖動圓心，圓的位置整體平移；拉長半徑，圓的大小等比例縮放；再借助互動尺規量一量，學生自主發現“d=2r”這一數量關系，并用“圓心決定位置，半徑決定大小”的數學語言進行精準概括。第三板塊“達標練習”設計雙通道任務：①《填一填》用即時反饋的填空題鞏固半徑、直徑概念；②《畫一畫》在方格紙上按要求畫半徑2 cm、3 cm的同心圓，再標出圓心、半徑、直徑，實現手腦并用，知識落地。“課后作業”則把課堂延伸到生活：拍攝家里或校園中的圓形物體，用圓規驗證其半徑，并記錄“位置—大小—用途”三要素，下節課分享。整節課在觀察、操作、比較、交流中完成，既讓學生掌握了圓的本質特征與畫圓技能，又讓他們真切感受到“生活處處有數學”，探究欲望油然而生。復制重試分享
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北師大數學六年級上冊第一單元第2課時圓的認識二PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：9M這套共32頁的PPT課件，圍繞北師大版六年級上冊第一單元第2課時《圓的認識（二）》展開，以“生活啟迪—動手探究—規律提煉—實踐鞏固”為主線，引導學生在真實情境與操作體驗中深入理解圓的對稱奧秘。課堂伊始，教師用一組精美的剪紙窗花、汽車輪轂等對稱圖案引發學生好奇：“它們為什么看起來如此和諧？”自然切入本課主題。隨后進入“探究圓的對稱性”板塊：學生親手折紙，發現無論沿哪條直徑對折都能完全重合；教師順勢歸納“圓有無數條對稱軸，且每條對稱軸都經過圓心”的結論，并借助動畫把圓與軸對稱圖形概念緊密聯系。第二部分“畫組合圖形的對稱軸”中，教師先示范用“對折法”和“垂直平分弦法”快速找圓心，再讓學生在方格紙上為半圓、圓環、組合圖形畫出對稱軸，體驗從單一圖形到復雜結構的遷移。第三部分“達標練習”設置分層任務：小組合作完成“給奧運五環找對稱軸”的探究題，教師現場投影點評，并總結“先觀察、再對折、后驗證”的操作口訣。最后“知識小結與課后作業”用思維導圖串聯本課要點，并布置實踐任務——測量家中圓形物體，記錄直徑與對稱軸數量，拍照上傳班級群。整節課讓學生在看得見、摸得著、想得到的活動中，發展數學思維，養成主動觀察、勇于探究的學習品質。
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北師大數學六年級上冊第一單元第4課時圓的周長一PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：11M這套共34頁的演示文稿，為北師大版六年級上冊第四課時《圓的周長（一）》量身定制，以“動畫激趣—實踐探理—文化升華”三幕展開，引領學生經歷一次從生活到數學、再到歷史的立體學習之旅。第一幕“認識圓的周長”先用動態短片呈現摩天輪、自行車輪等旋轉場景，把“輪子轉一圈走多遠”具象化，瞬間點燃學生興趣；隨后拋出生活實例——為花壇圍護欄，引導學生用繩測、滾尺兩種方法親手測量圓周長，并在記錄單上對比數據，自主歸納“周長是圍成圓的一周的長度”。第二幕“理解圓周率”將講臺變為小型實驗室：學生分組測量不同圓的周長與直徑，計算比值，發現結果均接近3.14；教師順勢引入π的概念，用簡潔板書揭示“Cd＝π”的必然聯系，并引導學生用公式C＝πd、C＝2πr進行即時口算驗證，體驗從感性到理性的飛躍。第三幕“圓周率的歷史”則把課堂延伸向文化：PPT以時間軸展示阿基米德、祖沖之、現代計算機計算π的歷程，配合趣味故事和珍貴史料照片，讓學生感受人類追求精確與完美的精神，從而體悟數學的深厚底蘊。整節課以問題串為主線、以活動為載體、以文化為升華，不僅使學生掌握測量方法、理解π的意義，更在動手與思考中體驗數學的魅力，為后續學習圓的面積奠定堅實基礎。
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北師大數學六年級上冊第一單元第5課時圓的周長二PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：9M這套為北師大版六年級上冊第5課時《圓的周長（二）》量身打造的30頁演示文稿，以“情境喚醒—分層探究—生活應用—鞏固提升”四步遞進，將圓周長公式的深化運用落到實處。開篇以“校園跑道重新畫線”的真實場景切入，引導學生回憶上節所得 C＝πd＝2πr，并在互動問答中把舊知迅速激活。隨后進入“公式掌握”板塊，課件用動態圖演示半徑、直徑與周長的同步變化，幫助學生直觀理解公式本質，并總結“一量半徑，周長即得”的快捷策略。第二部分“組合圖形中的周長”設計分層任務：基礎層計算半圓、四分之一圓弧長；進階層求解“半圓＋長方形”跑道型圖形的周長；拓展層挑戰“同心半圓環”外緣長度。教師根據學生水平推送不同難度題單，讓每個人都能在“跳一跳夠得著”的區間收獲成就感。第三部分“生活鏈接”把課堂搬到社區：讓學生測量自行車輪、圓形花壇、鐘面邊緣，再計算滾動或繞行一周的實際長度，體會“周長就在身邊”。課件即時展示學生現場數據，生成對比圖表，引導討論誤差來源，培養應用意識與嚴謹態度。最后“達標練習”設置《算一算》《填一填》雙通道：口算卡片鞏固公式，情境填空訓練審題；“課后作業”則要求學生為家里圓形餐桌選配桌布并計算蕾絲邊長度，將課堂所學延伸到真實生活。整節課在分層推進與生活浸潤中，既深化公式理解，又提升解決實際問題的能力。
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含教案
北師大數學六年級上冊第三單元第2課時觀察的范圍PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：13M這套以北師大版六年級上冊第三單元第二課時《觀察的范圍》為主題的29頁PPT課件，圍繞“觀察點—觀察角度—觀察范圍”這一核心脈絡，用“情境—抽象—變化—應用”四步遞進，帶領學生把真實的觀察經驗轉化為可測量、可描述的數學模型。開篇“學習目標與重難點”用簡潔條目呈現：理解視角、視線、可見區域三要素的聯動關系，學會用點、線、面刻畫“看”與“被看”的空間邊界。“課前引入”借李白《望廬山瀑布》“遙看瀑布掛前川”一詩，拋出問題“詩人站在哪里才能看見全景？”瞬間激活學生對“位置決定視野”的直覺體驗。“學習任務一”創設“小猴爬樹觀察蘋果樹”的動畫情境：學生先用激光筆模擬視線，把蘋果樹上的果實抽象成一個個“目標點”，再把猴子眼睛抽象成“觀察點”，從而把“看得見”與“看不見”的邊界畫成射線、線段，最終匯聚成可見區域——一個扇形平面。通過動手畫圖，學生第一次把“視野”變成可以度量的數學對象。“學習任務二”繼續用同一只猴子：先讓它站在地面，再爬到半樹腰，最后登上樹頂，學生實時記錄并比較三次可見區域的大小，歸納出“觀察點越高，盲區越小；觀察角度越陡，可見范圍越窄”的規律，并用“如果……那么……”的數學語言進行表達。“達標練習”設計三層任務：第一層在方格紙上畫出不同高度觀察點的盲區；第二層根據給定盲區反推觀察點位置；第三層讓學生為校園門口設計“司機減速帶”位置，用盲區圖說明理由。教師即時投屏點評，課后布置“測量家庭陽臺觀察盲區”微項目，將課堂所學延伸至真實生活。
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含教案
北師大數學六年級上冊第五單元第3課時身高的情況PPT課件含教案
頁數：35 | 大小：20M這套專為北師大版六年級上冊第五單元第3課時“身高的情況”量身定制的PPT課件模板共35頁，整體遵循“目標引領—難點突破—探究生成—練習鞏固—方法固化”的螺旋上升結構，力求在真實情境中培養學生的統計思維與數據處理能力。首先，“學習目標”板塊以簡明扼要的語言向學生提出兩項具體要求：一是學會將原始數據按照合理標準進行分組整理，二是能夠借助條形統計圖等可視化手段發現并描述數據的主要特征。目標陳述直觀清晰，為整節課指明方向。緊隨其后，“重點難點”板塊再次聚焦：把“數據分段整理”確立為本課時的知識重點，把“從雜亂信息中提取有效數據并進行合理解讀”作為能力難點，同時強調在全過程滲透統計思維的培養，引導學生用數學眼光觀察生活、用數學語言表達世界。進入“探求新知”板塊，課件以“本班學生身高”這一貼近學生自身的真實數據為切入口，帶領學生經歷一次完整的統計實踐：從現場測量得到的原始記錄開始，先討論并確定5厘米為一個區間的分段標準，再逐人歸類、用“正”字計數法統計各區段人數，最后利用軟件或手工繪制條形統計圖，直觀呈現“大部分同學集中在哪一段、最高與最低差距有多大”等數據特征。整個過程教師示范與學生動手并重，確保每個孩子都能親歷“數據—信息—結論”的轉化。“達標練習”板塊則設置班級身高再調查、射擊靶數統計、仰臥起坐次數匯總等五組情境化任務，每組任務都要求學生完整經歷“收集—分段—繪圖—分析”四步流程，并在最后提出一個引發思考的小問題，如“如果標準再放寬，圖形會怎樣變化”，促使學生在變式中深化理解。最后的“知識總結”板塊用流程圖形式將“分段整理數據的四步操作”——確定范圍、選擇組距、歸類計數、繪制圖表——濃縮成一張思維導圖，鼓勵學生口頭復述、同桌互評，將方法內化為可遷移的統計技能。整堂課在真實任務驅動下，讓學生真正體會到統計不僅是書本知識，更是解決實際問題的有力工具。
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含教案
北師大數學六年級上冊第五單元第4課時身高的變化PPT課件含教案
頁數：37 | 大小：19M這套為北師大版六年級上冊第五單元第4課時《身高的變化》專門設計的PPT課件模板共37頁，以“我的身高會‘說話’”為主線，按照“目標導航—難點聚焦—探究體驗—實踐鞏固—方法固化”五大環節層層遞進，把抽象的統計知識融入學生觸手可及的成長數據，引導他們經歷一次完整的統計實踐之旅。課伊始，“學習目標”板塊用簡潔的三句話為學生指明方向：一要會用復式折線統計圖呈現兩組相關數據的變化趨勢；二要能在圖中讀數、比較、預測，提煉有效信息；三要形成遇到問題先“想用數據說話”的統計意識。緊隨其后，“重點難點”再次鎖定關鍵：重點在于根據情境合理選擇并準確繪制復式折線圖；難點在于透過折線的起伏讀懂數據背后的故事，并用數學語言進行清晰描述。教師在此反復強調“選圖、畫圖、讀圖、說圖”四步思維，培養學生用統計視角觀察世界的習慣。“探求新知”板塊以學生三至六年級的身高追蹤數據為核心素材，教師現場示范：先整理原始記錄，再用不同顏色區分男、女生兩條折線，隨后一步步完成坐標軸設定、等距刻度、描點連線、圖例標注等關鍵操作。學生在動手過程中直觀感受到兩條折線“誰更陡、誰交叉、誰領先”，并嘗試用“快速增長期”“穩定期”等生活化語言描述變化特征，實現從數據到結論的自然過渡。“達標練習”板塊設計了五組情境任務：①繼續補充個人六年級最新身高，預測畢業時的可能值；②對比本班兩次數學平均分折線，找差距、提建議；③追蹤近五屆奧運會中國與美國金牌數，用折線呈現“趕超”故事；④統計小區一周 PM2.5 指數，分析空氣質量變化；⑤記錄一周內家庭用水量折線，提出節水方案。每組任務都要求學生經歷“收集—整理—繪圖—分析—表達”的完整流程，既鞏固技能，又提升綜合實踐能力。最后的“知識總結”以思維導圖形式，將“折線比較法、分段統計法、趨勢預測法”三大數據分析策略一一呈現，并配以“看圖三步訣”——先看整體走勢，再找關鍵節點，最后解釋原因。學生在口頭復述、同伴互評中完成知識固化，并帶著“數據能讓我的成長看得見”的成就感走出課堂，真正把統計思維轉化為解決生活問題的有力工具。
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含教案
北師大數學六年級上冊第一單元第6課時圓的面積一PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：7M這套共28張幻燈片的PPT課件，專為北師大版六年級上冊第一單元第六課時《圓的面積（一）》而設計。課程以“溫故—轉化—建模—應用”四步推進，引導學生在動手與思考中親歷圓面積公式的誕生過程，既明算理，又悟文化。課堂伊始，教師用動態圖快速復現平行四邊形、三角形、梯形的面積推導路徑，一句“能否把圓也剪拼成熟悉的圖形？”成功激活學生舊知，點燃探究欲望。“認識圓的面積”環節，課件先以自動旋轉噴頭澆灌草坪的動畫拋出實際問題：半徑3米的草坪到底有多大？接著進入“轉化實驗”：學生分組將圓片沿半徑剪成8份、16份，交錯拼成近似平行四邊形，再借助電子投影觀察32份、64份的逼近效果，親手觸摸“化曲為直”的極限思想。教師順勢板書：底≈πr，高≈r，面積=πr，讓公式在操作中自然生長。“掌握公式”階段，課件用“公式卡片+即時反饋”雙通道：學生口答半徑4 cm、直徑10 cm的圓面積，系統自動彈出π取3.14的數值答案，強化符號與數值的對應。隨后“生活速算”小游戲——計算學校花壇、家用鍋蓋的面積，讓學生體會公式的實用魅力。最后的“達標練習”分層設計：基礎題口算半徑、直徑對應面積；提高題給出半圓、四分之一圓的組合圖形；拓展題要求學生測量自帶圓形物品并反求半徑。教師通過實時統計圖捕捉錯誤點，課后布置“我為圓桌選桌布”任務，把課堂所學延伸至真實情境，實現知識、能力、情感的三維提升。
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中國工會第十八次全國代表大會報告PPT專題課件
頁數：44 | 大小：20M這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是我國公用事業的發展和過去五年的工作，PPT模板一方面介紹了以習近平同志為核心領導推進黨的工運事業和工會工作，另一方面是堅持“兩個確立”和“兩個維護”。第二部分內容是堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，這一部分主要包括一系列重要講話和重要指示所強調的內容。第三部分內容是今后五年的主要工作，這一部分首先介紹了堅持思想指導的總體要求，其次要堅持黨的全面領導和聚焦高質量發展，最后是對維權服務工作進行介紹。
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小學科學蘇教版六年級全冊《洗衣服的學問》教學課件PPT
頁數：20 | 大小：9MPowerPoint從四個部分來展開介紹關于科學課《洗衣服的學問》這一課時的相關內容。PPT模板的第一個部分為課堂導入，運用提問導入的方式對孩子們的思維進行了啟發，對常見的洗滌劑進行了介紹。第二個部分為實驗環節，運用幻燈片介紹了試一試哪種洗滌用品效果好這個實驗。，且進行了實驗記錄和結果記錄。第三個部分講解了洗滌小竅門，通過演示文稿說明了各種不同的污漬該采取的洗滌方法，進行了模擬去污原理游戲。第四個部分對洗衣服的學問進行總結并進行了作業的布置。
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中國八大菜系的英文ppt課件
頁數：22 | 大小：59M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是川菜和粵菜，此模板首先介紹了川菜的常備食材，其次是對粵菜的來歷進行闡述，最后是粵菜的主要香料。第二部分內容是魯菜和蘇菜，這一部分主要介紹這兩大菜系，包括它們的組成、特點和主要風味。第三部分內容是徽菜和閩菜，這一部分一方面展示了三大特色徽菜，包括茶葉熏雞、蜜汁紅芋和玉兔海參，另一方面是對福建菜系的特色進行介紹。第四部分內容是浙菜和湘菜，包括兩大菜系的主要菜品。
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中國第六大少數民族彝族介紹PPT
頁數：33 | 大小：25M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是歷史，該模板首先對彝族的發展歷史進行詳細介紹。第二部分內容是文化習俗，這一部分首先介紹了彝族的歌與舞，其次是彝族人的樂器和相關習俗，最后對彝族的主要節日進行簡要說明，包括火把節、彝族年、拜本主會、密枝節和跳歌節。第三部分內容是飲食，這一部分主要包括待客的飯菜、酒以及主食。第四部分內容是服裝，包括涼山型、烏蒙型、紅河型和鎮東南型。第五部分內容是建筑，包括土掌房和彝族住房。
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體育課堂有效教學的六大策略PPT
頁數：18 | 大小：12M本套PPT模板在內容上分為有效教學概念的分類、六大教學策略共計兩個部分；第一部分首先介紹了有效教學的定義概述，以及國內課堂的教學存在基礎性和發展性兩個緯度和體育課堂有效教學的基本內涵；第二部分介紹了六大教學策略，包括實施情感教學策略、教學準備策略、差異教學策略、優化教學策略、合理選擇教學內容策略、發揮學生主體性策略等，并詳細介紹了課時教學目標四個要素；
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含教案
六年級語文下冊1.11《十六年前的回憶》PPT課件含教案
頁數：56 | 大小：45M這是一套專為六年級語文下冊課文《十六年前的回憶》設計的演示文稿，內容豐富且結構清晰，旨在通過多角度的教學引導，幫助學生深入理解課文內涵，提升閱讀與寫作能力。整個演示文稿包含56張幻燈片，分為三個主要部分。在教學過程中，教師首先引導學生深入理解課文的詞句，通過品讀細節，讓學生深刻感受李大釗同志的偉大精神和高尚品質。同時，通過細膩的情感分析，學生能夠真切體會到作者對父親的深切懷念與崇高敬仰。此外，教師還通過引導學生按照時間順序梳理課文內容，幫助他們掌握時間敘述的寫作手法，并體會前后照應的表現效果。這種教學方法不僅提升了學生的閱讀理解能力，也為他們的寫作能力發展奠定了堅實基礎。演示文稿的第一部分是“作者簡介”，詳細介紹了作者李星華的身份背景及其主要作品。通過這部分內容，學生能夠了解作者的生平經歷，從而更好地理解課文的創作背景和情感基調。第二部分是“初讀課文，整體感知”。這一部分首先展示了課文中的生字詞，幫助學生掃清閱讀障礙。隨后，通過梳理課文的大概內容，引導學生初步把握文章的主旨和情感脈絡。最后，通過分段詳解，學生能夠更細致地理解課文的結構和層次，進一步深化對文章的理解。第三部分是“中國革命大事記”，這一部分通過展示馬日事變、廣州起義、南昌起義、八七會議和秋收起義等重要歷史事件，幫助學生將課文內容與當時的歷史背景相結合。這種歷史與文學的融合，不僅拓寬了學生的知識面，還讓他們在理解課文的同時，感受到革命先輩的偉大精神和中國革命的艱難歷程。通過這套演示文稿的教學，學生不僅能夠深入理解《十六年前的回憶》這篇課文，還能在情感、知識和能力等多個層面得到提升。這種系統化的教學設計，將文學作品的深度解讀與歷史背景的有機結合，為學生提供了一個全面而立體的學習體驗，幫助他們在語文學習的道路上邁出堅實的步伐。
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含講稿
全面推進大思政課建設的工作方案PPT黨課課件
頁數：32 | 大小：28M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是制定工作方案的背景。PPT的第二個部分向我們介紹的是制定工作方案的總體考慮等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是工作方案的主要內容等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是工作方案當中的主要亮點等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是工作方案所貫徹落實的具體要求。