1、扎實開展課題研究，深入推進校本研修活動。繼續做好市級規劃辦“xxx”課題(《小學教學語言有效性的策略研究》)的結題工作。抓好“xxx”《學生個性特長的培養與全面提高學生素質的研究》課題的有效實施和過程管理工作，在實踐中不斷得到修改完善，使課題研究進一步與校本教研緊密結合。(1)各個課題組針對本學科特點自主選定研究的課題，開展校級課題行動研究，本學期開展1—2次校內比較有影響的研修活動，做好研究的資料收集、分析、反思、總結、提煉和推廣。(2)進一步完善有效校本研修制度，研修活動定時間，定地點，嚴格考勤制度。加強對備課組的集體備課及教學常規檢查。