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數學思考:1、在認識等式、方程,探等過程中,發展抽象思維,增強符號感。2、在認識公倍數、公因數等過程中,培養良好的思維品質。3、在認識分數意義過程中,發展合情推理與演繹推理能力,不斷增強數感。4、在學習用數對確定位置,鍛煉形象思維,發展空間觀念。5、在學習統計過程中,進一步增強統計觀念,培養統計能力
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