拓展延伸 1.在羿身上,你學到了哪些優秀的品質? 2.你還知道哪些神話故事?把名字告訴大家。 1.注重自主學習。這篇文章容易理解。因此,在教學過程中,教師可以大膽放手,只是設置出幾個問題,讓學生用自己的方式去解決問題。比如,在出示問題之后,讓學生朗讀課文,自己去尋找答案。在這個過程中,既引發了學生學習的興趣,也給他們增加了學習的動力。 2.通過重點詞句,把握人物形象。對于人物形象的把握,除了故事情節以外,更重要的是對重點詞句的把握。教學時,教師可以抓住文中的景物描寫,人物的心理描寫、動作描寫等方面,通過引導學生理解,從而達到對人物的把握。