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說教學程序1、以認識、欣賞郵票的形式,引出話題,激發幼兒的興趣。興趣是幼兒學習的動機,活動一開始就以教師自己發生的一件事引起幼兒的關注,同時用直觀的物品——集郵冊,引起幼兒的興趣。——你們知道郵票有什么用途嗎?2、師生討論:——你看到郵票是怎樣的?——如果你是郵票設計師,你準備設計怎樣的郵票圖案?3、設計郵票。●注意設計標準郵票的規格和要求。●將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看。4、分享、欣賞、評價作品1、誰愿意將你設計的郵票介紹給大家聽聽。2、幼兒介紹自己的作品。
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