說教學方法：? 本課的教學采用“分角色朗讀法”和“詞句感悟法”，讓學生通過分角色朗讀，感受人物形象，感悟作者筆下小孩子們純真的心靈；講解重點詞句，讓學生準確的了解課文內容，感悟課文主旨。本課要求學生課前做好預習，對課文內容有一個初步的把握。課內學習包括具體學習本課要求會認字的字音，主要是了解課文內容，準確領會課文主旨，積累課文優美的句子，學習作者的表現手法。五、說教學過程：（一）課題導入當夜晚降臨，天邊露出一輪皎潔的圓月，將夜空點綴得如夢似幻。大家有沒有觀察過月亮的足跡呢？月亮的足跡都出現在哪里？下面請大家默讀課文，找一找月亮的足跡都出現在哪里。板書：月跡