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說教學方法:? 本課的教學采用“分角色朗讀法”和“詞句感悟法”,讓學生通過分角色朗讀,感受人物形象,感悟作者筆下小孩子們純真的心靈;講解重點詞句,讓學生準確的了解課文內容,感悟課文主旨。本課要求學生課前做好預習,對課文內容有一個初步的把握。課內學習包括具體學習本課要求會認字的字音,主要是了解課文內容,準確領會課文主旨,積累課文優美的句子,學習作者的表現手法。五、說教學過程:(一)課題導入當夜晚降臨,天邊露出一輪皎潔的圓月,將夜空點綴得如夢似幻。大家有沒有觀察過月亮的足跡呢?月亮的足跡都出現在哪里?下面請大家默讀課文,找一找月亮的足跡都出現在哪里。板書:月跡
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