二、配對　　 媽媽們說我們都有一個共同的本領(lǐng)，（下蛋）　　 教師出示雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥蛋，幼兒配對，將蛋放在動物媽媽的身邊。　　 三、數(shù)雞蛋　　 1、教師出示鴨蛋圖片，請你數(shù)一數(shù)有幾個鴨蛋。　　 2、發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)幼兒想辦法解決。　　 為什么有的孩子會數(shù)錯呢？怎樣數(shù)才能數(shù)清楚呢？教師總結(jié)并示范數(shù)數(shù)（出示數(shù)字）我們只要想辦法記住第一個數(shù)的雞蛋，再數(shù)到它的時候就不要數(shù)了。　　 我們要怎么樣才能記住第一個數(shù)的蛋呢？　　 四、幼兒探索嘗試封閉式數(shù)數(shù)　　 1、幼兒按意愿選擇不同的蛋進行數(shù)數(shù)。　　 2、請小朋友選擇一種你要數(shù)的蛋蛋。想想看有什么好辦法可以數(shù)的又快又對。老師給你們準(zhǔn)備了水彩筆和貼紙，如果你需要可以用的。　　 3、小結(jié)交流數(shù)數(shù)的經(jīng)驗。總結(jié)時，出示數(shù)字卡片。　　 3、比比誰生得蛋最多。　　 五、游戲：母雞孵蛋　　 交代游戲規(guī)則：“音樂開始的時候沿著蛋蛋走圓，走的時候腳步要輕，不能踩到雞蛋。音樂一停找一窩蛋孵小雞，并數(shù)數(shù)你一共孵了幾個蛋。”