三、給“哆啦A夢”打電話，引出不同數字的排列方式。　　 （出示三組數字相同但排列不同的電話號碼，說說它們有什么秘密嗎？怎么知道哪個是“哆啦A夢”的？）　　 四、和“哆啦A夢”交朋友。　　 寫下自己家的電話號碼，大聲告訴“哆啦A夢”（人機互動）。　　 附：英文兒歌　　 One two one two go to the zoo ， Three four three four open the door ，　　 Five six five six give me a kiss，　　 Sever eight sever eight put on my hat ，　　 Nine ten nine ten clap my hands 。