（2） 教師示范物品找朋友，舉例（碗和勺子）：你們看，老師手里拿的是什么？（小碗）請你們在這里找一找，小碗的好朋友是誰？（勺子）為什么它們是好朋友呢？（因為它們都是在吃飯的時候要用到的）　　 （3） 請寶寶為實物找朋友。先集體找，再個別找，找的時候要問一問：為什么它們是好朋友？　　 3．遷移生活經驗，說一說生活中還有哪些東西它們也是好朋友　　 (1) 剛才寶寶說的都很好，那請你們想一想，在我們教室里，在家里，還有哪些東西也是好朋友？為什么它們是好朋友？　　 (2) 出示圖片，幫助幼兒回憶。　　 4．幼兒操作　　 （1） 師：老師這里還有很多圖片它們也要來找朋友，你們愿意幫助它們嗎？　　 （2） 教室講解操作步驟　　 （3） 幼兒操作，教師指導　　 （4） 教師講評：先請幼兒說一說，你找到得是誰和誰是好朋友？為什么？教師對找錯朋友的寶寶進行糾正。