二、引導(dǎo)幼兒觀察蝌蚪的外形特征１．小蝌蚪穿什么衣裳？２．小蝌蚪長(zhǎng)得什么模樣？３．它們游水的姿態(tài)是怎么樣的？三、幼兒操作１．青蛙媽媽想請(qǐng)你們給它的小寶寶塑像。這樣吧，我們用橡皮泥來試一試。２．幼兒觀察的基礎(chǔ)上動(dòng)手操作，教師巡回觀察。３．請(qǐng)1～2名已做好蝌蚪的幼兒講述造型的方法和過程。４．教師小結(jié)：剛才小朋友自己想出了兩種方法來做蝌蚪，正面我來介紹一下。第一種方法是取一小團(tuán)黑色橡皮泥，把它團(tuán)成圓，然后在圓泥上捏出尾巴，最后把它壓在盤子上；第二種方法是取一小團(tuán)黑色橡皮泥，把它團(tuán)成圓，再取一點(diǎn)泥，把它搓成長(zhǎng)條作尾巴，然后把這兩部分連結(jié)起來，最后把它壓在盤子上。５．請(qǐng)幼兒參照上述方法繼續(xù)給蝌蚪塑像。６．引導(dǎo)幼兒觀察魚缸里除了小蝌蚪，還有什么。（水草和石子）７．教師出示范例，請(qǐng)幼兒思考用什么方法做水草和石子。（將不同顏色的橡皮泥團(tuán)圓作石子，搓成長(zhǎng)條作水草。）四、講評(píng)１．以青蛙媽**口吻進(jìn)行講評(píng)：呱呱呱，讓媽媽看看，寶寶的塑像像不像。２．鼓勵(lì)幼兒大膽地向同伴介紹自己的作品。３．將幼兒的作品用雙面膠——貼在背景圖上，開一個(gè)展覽會(huì)，并請(qǐng)各班幼兒前來參觀。