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2、 提出繪畫要求。(1)小朋友想把花園里發生的故事畫下來嗎?(2)要求:畫時先想好花園里有那些不同形狀、不同顏色的花朵,哪些小動物在花園里快樂的玩耍,注意畫面的布置要合理,涂色要均勻,畫完后編個好聽的故事講給大家聽。3、 幼兒作畫。(1)老師巡視指導。(2)幫助個別能力弱的幼兒構圖、選色。4、 評價作品。(1)你覺得哪個花園最美麗?為什么?(2)你的花園里發生了什么有趣的故事?5、活動延伸。把孩子的作品訂成一本大書,封面寫上“花園里的故事”供幼兒日后翻閱、欣賞和講述。
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