2、 提出繪畫要求。（1）小朋友想把花園里發生的故事畫下來嗎？（2）要求：畫時先想好花園里有那些不同形狀、不同顏色的花朵，哪些小動物在花園里快樂的玩耍，注意畫面的布置要合理，涂色要均勻，畫完后編個好聽的故事講給大家聽。3、 幼兒作畫。（1）老師巡視指導。（2）幫助個別能力弱的幼兒構圖、選色。4、 評價作品。（1）你覺得哪個花園最美麗？為什么？（2）你的花園里發生了什么有趣的故事？5、活動延伸。把孩子的作品訂成一本大書，封面寫上“花園里的故事”供幼兒日后翻閱、欣賞和講述。