1、 1、出示課間活動(dòng)的情境圖。你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？2、小組合作：說(shuō)一說(shuō)，5×2能解決操場(chǎng)上的什么問(wèn)題呢？3、說(shuō)一說(shuō)，算一算。一共有多少人在打乒乓球？2×3=6（人）答：一共有6人在打乒乓球。一共有多少人在玩套圈？5×3=15（人）答：一共有15人在玩套圈。4、想一想：一共有多少盆花？先在圖中找一找哪里擺著花。5×3=15（盆）15+3=18（盆）答：一共有18盆花。5×4=20（盆）20-2=18（盆）答：一共有18盆花。5、小組討論。你還發(fā)現(xiàn)了哪些用能乘法解決的問(wèn)題？一共有多少棵樹？5×4=20（棵）答：一共有20棵樹。6、在你的課間活動(dòng)中找一找，有沒(méi)有能用乘法解決的問(wèn)題？一共有多少人在跳繩？3×2=6（人）答：一共有6人在跳繩。7、小結(jié)：（1）用乘法可以解決生活中的很多實(shí)際問(wèn)題。（2）用乘法解決生活中的問(wèn)題更簡(jiǎn)便，也可以采用多種方法。