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三、研讀課文1.自讀1—14段,思考: 當“我”寫了第一首詩后,母親是怎樣評價的,“我”的表現怎樣;父親是怎樣評價的,“我”有什么反應。父親和母親為什么有不同的看法。找出有關的段落、語句,用你喜歡的符號在文中 做標注,反復讀讀,再跟小組的同學討論一下。2.找出母親贊揚“我”的句子,練習朗讀。1)出示句子:“母親一念完那首詩,眼睛亮亮地,興奮地嚷著:‘巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!’她摟住了我,贊揚聲雨點般落在我身上。”2)“親愛的,發生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩,精彩極了……”母親上前說道。 3.如果你就是巴迪,你有這樣一位母親,此時你的心情怎樣?你會想些什么?
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