（四）、重點，難點分析1、重點：通過合作交流，了解利息的計算方法。2、難點：進一步提高學生運用百分數解決實際問題的能力，體會數學與日常生活的密切聯系。二、設計思路本節課的設計根據新課標精神：“重視從學生的生活經驗和已有的知識中學習數學和理解數學，充分利用學生已有的生活經驗，引導學生把所學的數學知識應用到現實中去，去體會數學在現實生活中的應用價值”。數學只有與學生生活相聯系才能顯得真實和精彩。本著這樣的理念，所以在課堂設計中要求從學生的實際出發，在課堂中充分讓學生“做主”，通過學生積極參與數學活動、獨立思考、合作交流、自主地發現掌握本金、利息和利率的含義，體會在銀行存款時利息的計算方式，從而激發學生學習數學的積極性和學好數學、用好數學的自信心。